N 51053 DEL
MUNICIPALIDAD DISTRITAL
ANEXO TARCA DE LA COMUNIDAD DE POMACANCHI
SAN JUAN, DISTRITO DE POMACANCHI ACOMAYO -
CUSCO
DEPARTAMENTO : CUSCO
PROVINCIA : ACOMAYO
DISTRITO : POMACANCHI
2015
0
INDICE
RESUMEN EJECUTIVO..................................................................................................................................................... 3
A. NOMBRE DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA.......................................................4
L. MARCO LOGICO.......................................................................................................................16
RECOMENDACIONES ................................................................................................................147
ANEXOS ...148
RESUMEN EJECUTIVO
En el Segundo Piso.
Segn diseo.
- Estructuras : Sistema Aporticado con Columnas y vigas peraltadas.
- Muros : De Ladrillo tipo soga y Cabeza (Lad. Mecanizado de
8x13x24 cm)
- Revestimiento : Tarrajeo de Cemento / Arena.
- Pinturas : Ltex en Muros Interiores, exteriores y Cielo raso.
Pintura Anticorrosiva en elementos Metlicos.
- Cerrajera : Cromada de Fabricacin nacional.
- Inst. Elctricas : Tubera Empotrada PVC-SEL incl. Accesorios.
- Accesorios : De inst. de agua, Tapas de Inspeccin, Vlvula y dems
segn
Especificaciones tcnicas.
B.4.2. DETALLE:
- Losa deportiva multiusos (608.00 m2).
B.6.2. DETALLE:
- Tanque sptico y pozo percolador segn capacidad de diseo.
B. 7 MODULO VII: RESIDENCIA PARA DOCENTES.
B.7.1. DISEO:
- Cimientos : Cimientos corridos con Vigas de Conexin, zapatas de
Concreto armado
Segn diseo.
- Estructuras : Sistema Aporticado con Columnas y vigas peraltadas.
- Cobertura : De teja Andina sobre tijerales de Acero y losa aligerada
(Inclinada).
B.7.2. DETALLE:
- 03 habitaciones segn especificaciones tcnicas.
- Un Hall de acuerdo a detalle.
- Cocineta Multiuso.
- SS.HH. para los residentes.
B. 8 MODULO VIII: CERCO PERIMETRICO, MUROS DE CONTENCION, RAMPAS,
PATIO DE HONOR DEMOLICION DE INFRAESTRUCTURA NO HABITABLE.
B.8.1. DISEO:
- Cero Perimtrico con Cimientos de concreto Simple, Sobre cimientos,
Columnetas de Concreto Armado y Muros de Acero Tipo Angular.
- Muro de contencin de Concreto Ciclpeo segn detalle de planos y
especificaciones Tcnicas.
- Rampas de Acceso de concreto Armado segn especificaciones tcnicas.
- Patio de honor de Concreto Simple sobre empedrado.
- Demolicin de estructuras no habitables, segn especificaciones tcnicas.
B.8.2. DETALLE:
- Cerco perimtrico (224.97 ml). SS.HH. (22.11M2) con cobertura a una sola
agua,
- Patio de honor de concreto (181.60 m2), una rampa de acceso (103.35
m2).
- Muro de contencin de mampostera de piedra (29.80 ml).
- Rampas de Acceso Segn Diseo.
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OLLAS 1 4 4
TASAS 1 75 75
PLATOS 1 75 75
CIBIERTOS 1 75 75
DIRECCION/TOPICO/ SECRETARIA
MOBILIARIO
ESCRITORIO PARA DOCENTES 3 1 3
SILLA GERENCIAL 3 1 3
STANTE GRANDE 2 1 2
SILLA PARA ESCRITORIO 6 1 6
CAMILLA PARA ATENCION DE PACIENTES 1 1 1
BOTIQUIN 1 1 1
EQUIPAMENTO
COMPUTADORA DE ULTIMA GENERACION 1 1 1
IMPRESORA 1 1 1
SALA DE USOS MULTILES
MOBILIARIO
MESA DE 4 X 1.20 M 1 4 4
SILLAS 1 1 40
11
12
Alternativa 1 2
VACT 1,046,360 1,374,721
ICE 2,584 3,394
ALTERNATIVA SELECCIONADA
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I. IMPACTO AMBIENTAL
Impacto en los servicios educativos: lo que se propone, es identificar los
impactos ms relevantes y las medidas de mitigacin como el manejo
ambiental que por las acciones que se vayan a realizar, como la
construccin de obras en alguna medida puedan originar algunos efectos.
A continuacin se presenta el siguiente cuadro donde podemos observar los
componentes del estudio de impacto ambiental
Cuadro N 05
Impacto ambiental
Temporalidad
Concepto Efecto Transitorios Espaciales Magnitud
Permanante
Moderados
Negativo
Nacional
Regional
Positivo
Fuertes
Variables de incidencia
Neutro
Media
Larga
Corta
Leves
Local
Cuadro N 06
Costos de mitigacin de impacto ambiental
Item Descripcin Und. Metrado Precio S/. Parcial S/.
01.10.04 M IT IGA C ION D E IM P A C T O A M B IEN T A L 7,682.00
01.10.04.01 M EDIDAS PREVENTIVAS, M ITIGACION DE IM PACTO AM BIENTAL glb 1.00 2,830.00 2,830.00
01.10.04.02 M ONITOREO AM BIENTAL glb 1.00 3,300.00 3,300.00
01.10.04.03 CAPACITACION Y EDUCACION AM BIENTAL glb 1.00 720.00 720.00
01.10.04.04 CONTINGENCIAS glb 1.00 832.00 832.00
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J. ORGANIZACIN Y GESTIN
Cuadro N07
CUADRO DE INDENTIFICACIN DE ACTORES, EVALUACIN DE SUS ROLES,
CAPACIDAD TCNICA Y FINANCIERA
Actores /
Capacidad Capacidad Capacidad
Producto Persona Funciones Costos S/.
Administrativa Tcnica Financiera
Responsable
Elaboracin del
Cuenta con
Proyecto de Cuenta con la
personal Cubre los costos
Municipalidad Inversin con capacidad de
Expediente cualificado para a cumplir para
distrital de la ejecucin del Gestionar la S/. 20,490.64
Tcnico cumplir las las funciones
Pomacanchi proyecto en el ejecucin del
funciones asignadas
cronograma proyecto
asignadas
preestablecido
Cuenta con
Elaboracin del personal tcnico
Proyecto de Cuenta con la cualificado, con
Municipalidad Inversin con capacidad de equipos y
Construccin de
distrital de la ejecucin del Gestionar la maquinarias S/. 668,270.64
Infraestructura
Pomacanchi proyecto en el ejecucin del necesarios para
cronograma proyecto la ejecucin del
preestablecido presente
proyecto
Elaboracin del
Cuenta con
Proyecto de Cuenta con la
personal
Municipalidad Inversin con capacidad de
cualificado para
Equipamiento distrital de la ejecucin del Gestionar la
cumplir con las
Pomacanchi proyecto en el ejecucin del
funciones
cronograma proyecto
asignadas La municipalidad
preestablecido
distrital de S/. 73,032.00
Elaboracin del
Cuenta con Pomacanchi
Proyecto de Cuenta con la
personal financiara el
Municipalidad Inversin con capacidad de
Mobiliario cualificado para 100% de la
distrital de la ejecucin del Gestionar la
escolar cumplir con las ejecucin del
Pomacanchi proyecto en el ejecucin del
funciones proyecto.
cronograma proyecto
asignadas
preestablecido
Elaboracin del
Cuenta con el
Proyecto de Cuenta con la
personal
Capacitacion a Municipalidad Inversin con capacidad de
cualificado para
padres de distrital de la ejecucin del Gestionar la S/. 17,610.00
cumplir con las
familia Pomacanchi proyecto en el ejecucion del
funciones
cronograma proeycto
asignadas.
preestablecido
Elaboracin del
Cuenta con
Proyecto de Cuenta con la
personal
Municipalidad Inversin con capacidad de
Entrega de cualificado para
distrital de la ejecucin del Gestionar la
Obra cumplir con las
Pomacanchi proyecto en el ejecucin del
funciones
cronograma proyecto
asignadas
preestablecido
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K. PLAN DE IMPLEMENTACIN
L. MARCO LOGICO
nivel primaria
NIVEL PRIMARIO EN LA I.E. N 51053" MINEDU, etc. aprendizaje.
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-
Medio Fundamental 2: Adecuado equipamiento -
pedaggico - Aulas y ambientes con mobiliario
ACCIN 2.1: ADQUISICIN DE MOBILIARIO Y adecuado y equipadas
EQUIPAMIENTO PARA AULAS COMUNES. - 06 pizarras acrlicas, 06 armarios, 72
ACCIN 2.2: ADQUISICIN DE MOBILIARIO sillas y carpetas, 36 escritorios, 24
PARA AULA DE INNOVACINPEDAGGICA.
equipos de cmputo, 24 mdulos de
ACCIN 2.3: ADQUISICIN DE MOBILIARIO
PARA COCINA. computadoras, 3 impresoras, 04 mesas
de comedor 2.90x0.7 y 04 de 1.6x 0.7 y
52 sillas para comedor. Con un
presupuesto de s/ 73.032,00
-
Medio Fundamental 3 : Adecuada capacitacin a
- El Monto total en capacitacin
padres de familia
s/.17.610,00
-
ACCIN 3.1:CAPACITACIN ORIENTADA A LOS COSTO DIRECTO= S/.
NIOS EN SANEAMIENTO BSICO
758,912.65
ACCION3.2: CAPACITACINA LOS PADRES DE Gastos generales=S/.151,782.53
FAMILIA EN LA EDUCACIN DE SUS HIJOS. Gastos de supervisin=S/32,633.24.
ACCIN 3.3: SESIONES DE COACH EN Gastos de expediente
EDUCACIN. tcnico=S/.20,490.64
Gastos de liquidacin= S/.7589.13
Utilidad=S/. 97,140.82
IGV= S/. 174,853.47
PRESUPUESTO
TOTAL=S/1,243,402.47
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CUADRO N 1.1
Cdigo Modular : 0647537
Cdigo Local Escolar : 150042
Nivel : Primario - Multigrado
Cdigo SNIP :
LOCALIZACIN
CUADRO N 1.2
Departamento : Cusco
Provincia : Acomayo
Distrito : Pomacanchi
Comunidad Indgena : San Juan
Direccin : San Juan anexo tarca
Altitud : Mxima 4900 msnm/Mnima 2900 msnm
Coordenadas UTM : Latitud sur 1434'19.8''/longitud oeste 728'10.1''
rea : Rural
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Funcin 22 : Educacin
Divisin Funcional 047 : Educacin Bsica
Grupo funcional 0104 : Educacin Primaria
Sector Responsable : Ministerio de educacin
1.2. INSTITUCIONALIDAD
Cuadro N 1.3
Sector : Gobiernos Locales
Pliego : Municipalidad Distrital de Pomacanchi
22
Cuadro N 1.4
Sector : Gobiernos Locales
Pliego : Municipalidad Distrital de Pomacanchi
Nombre : Sub Gerencia de Infraestructura y
Desarrollo Urbano
Persona Responsable : Lucio Delgado Figueroa.
Direccin : Plaza de Armas S/N- Pomacanchi
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Beneficiarios.-
La Comunidad Educativa de la Institucin Educativa de Nivel Primario
51053 se ve comprometida e involucrada en la ejecucin del presente
proyecto. Cabe indicar que la Comunidad Educativa est conformada
por padres de familia, estudiantes, profesores, personal administrativo,
director, ex alumnos, y miembros de la Localidad, los mismos que piden
apoyo en el mejoramiento de los servicios educativos de la Institucin
Educativa, debido a que existe un dficit en cuanto a infraestructura
pedaggica y complementaria, equipo y mobiliario.
Como se puede ver en el Acta de compromiso firmada por el director,
docentes y padres de familia de la Institucin Educativa en mencin, stos
se comprometen a participar en las diferentes etapas del ciclo del
proyecto de la forma siguiente:
En la etapa de pre inversin, brindan informacin pertinente para realizar el
diagnstico del proyecto.
En laetapa de inversintodos los padres de familia se comprometen
participar con mano de obra no calificada en el proceso de construccin
de la infraestructura educativa. (Existe participacin de los padres de
familia mediante la AMAPAFA, en lo que respecta a mano de obra no
calificada).
En la etapa de post inversin, todos los padres de familia se comprometen
participar en el proceso de mantenimiento de la infraestructura construida
a travs de la organizacin de faenas para el pintado, limpieza y otras
necesidades.
Los beneficiarios (alumnos) durante la etapa de ejecucin de las obras
civiles brindarn su plena comprensin por las posibles molestias
ocasionadas en esta etapa, adems una vez concluida la obra los
beneficiarios apoyaran en la preservacin y mantenimiento de la
infraestructura.
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30
A. CONTEXTO NACIONAL
La educacin es derecho fundamental de la persona y la sociedad, la
cual es garantizada por el Estado, en el marco de la constitucin poltica
del Per y la Ley. El derecho a la educacin est referido a la
disponibilidad, al acceso a una educacin de calidad y la permanencia
en el sistema educativo. En correspondencia con estos derechos el estado
tiene las siguientes obligaciones: asequibilidad, accesibilidad,
adaptabilidad y aceptabilidad.
En tal sentido el Consejo Nacional de Educacin ha elaborado el
Proyecto Educativo Nacional al 2021 (PEN), mediante la resolucin
suprema N 001-2007-ED, que tiene los siguientes objetivos
estratgicos:
Una educacin bsica que asegure igualdad de oportunidades
y resultados educativos de calidad para todos los peruanos,
cerrando las brechas de inequidad educativa.
Toda escuela peruana debe recibir un paquete de insumos y
condiciones elementales, elementos que hoy son asumidos en
muchos casos por los padres de familia, sobre todo en las
escuelas ms pobres: materiales educativos, bibliotecas de
aula, acceso a Internet y recursos tan esenciales como agua
potable y energa elctrica.
Esa dotacin debe provenir del Estado en el caso de las escuelas pblicas.
Sobre esa base, la poltica debe enfocarse en lo siguiente: hacer que la
educacin sea universal para los lograr aprendizajes fundamentales en los
primeros aos de la primaria (lectura y escritura, operaciones aritmticas,
resolucin de problemas, conocimientos cientficos, despliegue de
destrezas corporales, formacin en valores y otros).
Teniendo en cuenta los objetivos del Proyecto Educativo Nacional al 2021
(PEN) es pertinente intervenciones en la creacin, mejoramiento y
ampliacin de servicios educativos en especial a nivel bsico y otros, cual
permitir brindar una educacin de calidad.
En La Ley General De Educacin, Ley N 28044 en el artculo 10, Dice,
Para lograr la universalizacin, calidad y equidad en la educacin,
se adopta un enfoque intercultural y se realiza una accin
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32
B. CONTEXTO REGIONAL
Dentro de los instrumentos de gestin en polticas educativas el Gobierno
Regional del Cusco, cuenta con el Plan Estratgico de Desarrollo Regional
Concertado al 2012; donde se hace mencin a la Potencializacin del
factor humano sealando como objetivo estratgico el desarrollo de las
capacidades y potencialidades, mediante una educacin de calidad que
responda a las necesidades y expectativas del desarrollo Regional y
Nacional, basada en el reconocimiento, rescate y valoracin de nuestras
culturas.
Con respecto a la instancia del Gobierno Local, la formulacin del
presente proyecto se enmarca dentro de las materias de competencia
Municipal establecidas en el art. 73 de la Ley N 27972, Ley Orgnica de
Municipalidades; segn la cual establece que las Municipalidades ejercen
funciones especficas con carcter exclusivo o compartido en diferentes
materias, dentro de las que se encuentra la dotacin de servicios
pblicos locales como aquellos relacionados a la educacin, cultura,
deporte y recreacin. Ms precisamente en el artculo 82, incisos 4 y 5
seala que es obligacin de las Municipalidades: Monitorear la Gestin
pedaggica y Administrativa de las Instituciones educativas bajo su
jurisdiccin en coordinacin con la Direccin Regional de Educacin y las
Unidades de Gestin Educativa, segn corresponda, fortaleciendo su
Autonoma Institucional as como el Construir, equipar y mantener la
infraestructura educativa de su jurisdiccin de acuerdo al plan de
desarrollo Regional concertado y al presupuesto que se le asigne.
As mismo; la concepcin del presente proyecto guarda correspondencia.
C. CONTEXTO LOCAL
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2. IDENTIFICACION
38
Grafica N 2.1.
Cuadro N2.1
I.E. N 51053
Educacin Primaria
Pblica - Sector Educacin
rea geogrfica: Rural
Cdigo modular: 0647537
Cdigo de local: 150042
Caracterstica Poli docente Multigrado
Estado: Activo
Direccin Centro Poblado Tarca
Distrito: Pomacanchi
Provincia: Acomayo
Departamento: Cusco
UGEL : Acomayo
Director(a): Casiano HuamanChavez
Fuente: MINEDU- ESCALE
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Los alumnos matriculados a la I.E. N 51053 del anexo Tarca el 100% son
del lugar, adems no existe otras I.E. del mismo nivel educativo en el
foco del problema, y segn las entrevistas a docentes no existe alumnos
trasladados de otras I.E.
B. AREA DE INFLUENCIA
Cuadro N2.2:
Distancias y tiempos a las I.E. de rea de influencia
DISTANCIA
NOMBRE DE LA I.E NIVEL ANEXO PROMEDIO
DESDE TARCA
50058 Primaria San Juan 3.9 km
51053 Primaria Tarca
517437 Primaria Sayac Rumic 3.2.km
Por otro lado se hizo un sondeo entre los padres de familia del Anexo de
Tarca, donde se corroboro que los nios en edad escolar del nivel
primario de este anexo no se desplaza a ninguna de las instituciones
educativas antes mencionadas, precisamente por la gran distancia que
existe, adems de lo abrupto que es el camino hacia cada una de las
zonas antes identificadas (IE 50058 en San Juan y la IE 517437 en
SayacRumic).
Cuadro N2.3:
Procedencia de alumnos
Distancia N de Medio de
Distrito Centro poblado Sector
promedio alumnos Transporte
Mayuhuillca 2.38 1 a pie
Tomayco 0.87 3 a pie
Pomacanchi San Juan Herqapta 2 a pie
Tarcapampa 3.48 4 a pie
Hacienda Lacco 1.91 1 a pie
Fuente: Elaboracin Propia-Datos obtenidos en el trabajo de campo
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A. Tipo de Zona
La zona de estudio y el rea de influencia es netamente rural por las
caractersticas que presenta, para mayor detalle se muestra la imagen a
continuacin:
B. Caractersticas socioeconmicas:
Nivel de Pobreza
42
Cuadro N: 2.5
Mapa de Pobreza Distrito de Pomacanchi
Cuadro N: 2.6
ndice de Desarrollo Humano (2012)
ndice de Poblacin con
Esperanza de Aos de educacin
Poblacin Desarrollo Educ. Ingreso familiar per cpita
Provincia vida al nacer (Poblac. 25 y ms)
Humano secundaria
Distrito habitantes ranking IDH ranking aos ranking % ranking aos ranking N.S. mes ranking
Acomayo 28,318 157 0.2439 172 58.90 193 43.79 105 5.06 175 234.8 166
Acomay o 5,641 798 0.2816 1100 57.87 1818 41.31 984 5.58 1250 337.8 864
Acopia 2,516 1242 0.1951 1645 62.69 1733 47.54 825 5.15 1403 122.0 1728
Acos 2,504 1247 0.2400 1381 59.44 1795 26.72 1385 4.49 1629 298.8 983
Mosoc Llacta 2,172 1321 0.2450 1345 55.27 1830 54.47 651 5.94 1116 215.2 1316
Pomacanchi 8,984 559 0.2347 1431 58.94 1804 44.36 912 5.16 1396 208.8 1345
Rondocan 2,651 1221 0.1398 1812 58.57 1812 20.60 1553 3.92 1751 103.7 1808
Sangarara 3,850 1010 0.2577 1254 59.06 1799 42.29 964 4.95 1486 277.8 1050
Fuente: PNUD-PERU
Educacin
El nivel de estudios logrados segn censo escolar por el ministerio de
educacin, en el distrito de Pomacanchi de 7783 habitantes mayores a
3 aos de edad , 1678 no tiene nivel o an no tiene ningn nivel de
educacin, 3507 pobladores tiene primaria, 1767 secundaria, el resto
alcanzaron distintos niveles de instruccin. Adems se tiene que de
1438 habitante de 40 a 64 aos 443 no tienen nivel, de 606 pobladores
de 65 a ms 412 no tienen nivel, se tiene una gran cantidad de personas
que no tienen ningn nivel de estudio, o si no alcanzaron a realizar sus
estudios hasta primaria y de alguna forma educacin secundaria.
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Cuadro N2.7
Nivel de estudios logrados distrito de Pomacanchi (2014)
DISTRITO GRUPOS DE EDAD
Y NIVEL EDUCATIVO ALCANZADO 3 A 4 5 A 9 10 A 14 15 A 19 20 A 29 30 A 39 40 A 64 65 A MS
AOS AOS AOS AOS AOS AOS AOS AOS
POMACANCHI (000) 7683 513 1303 1147 678 997 1001 1438 606
Sin nivel (001) 1678 513 124 3 4 53 126 443 412
Educacin inicial (002) 349 333 3 2 7 4
Primaria (003) 3507 846 827 115 336 507 705 171
Secundaria (004) 1767 314 529 427 273 208 16
Superior no univ. incompleto (005) 105 22 63 9 10 1
Superior no univ. completo (006) 166 79 66 20 1
Superior univ. incompleto (007) 43 6 20 4 12 1
Superior univ. completo (008) 68 12 12 40 4
Fuente: Ministerio de educacin Censo escolar
Cuadro N.2.8
Nmero de docentes - distrito de Pomacanchi (2014)
Etapa, modalidad y Gestin rea Pblica Privada
Total
nivel educativo Pblica Privada Urbana Rural Urbana Rural Urbana Rural
Total 209 160 49 119 90 77 83 42 7
Bsica Regular 193 144 49 103 90 61 83 42 7
Inicial 1/ 36 29 7 16 20 9 20 7 -
Primaria 90 73 17 43 47 26 47 17 -
Secundaria 67 42 25 44 23 26 16 18 7
Bsica Alternativa 3 3 - 3 - 3 - - -
Bsica Especial - - - - - - - - -
Tcnico-Productiva - - - - - - - - -
Superior No
13 13 - 13 - 13 - - -
Universitaria
Pedaggica 7 7 - 7 - 7 - - -
Tecnolgica 6 6 - 6 - 6 - - -
Artstica - - - - - - - - -
Nota: Corresponde a la suma del nmero de personas que desempean labor docente, directiva o en el aula, en cada institucin educativa, sin diferenciar si la jornada es de
tiempo completo o parcial.
1/ Excluye promotoras educativas comunitarias a cargo de programas no escolarizados.
Fuente: MINISTERIO DE EDUCACIN - Censo Escolar.
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Actividad Econmica
La actividad econmica principal en todo el mbito del distrito de
Pomacanchi es la actividad agraria. Siendo actividades que estn ms
adversas a ser afectadas por las alteraciones climatolgicas y otros
fenmenos que provoquen perdidas econmicas en dichas
actividades. Sin embargo el poblador de Pomacanchi utiliza un
conjunto diversificado de actividades las cuales estn compensadas
con la diversificacin de cultivos y actividades en la parcela, los
45
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Actividad Agrcola
Al interior de la provincia de Acomayo, el distrito de Pomacanchi es el
ms extenso territorialmente. Existe en el Distrito una predominancia en
la actividad agropecuaria, ya que se tiene que la extensin de
superficie del distrito que se dedica a la actividad agraria es de 3202.82
Ha. (15.7%) del total y las tierras que no son destinadas a este fin son
17195.28 Ha. (84.3%) del total de los terrenos del distrito que es 20398.10
Ha. que es un 30.98%, del total de la provincia de Acomayo.
Definitivamente el cultivo de papa es el ms importante, siendo tambin
la base alimentaria de las familias, el cultivo de habas, maz, y cebada
aunque en menor cantidad tambin son de gran importancia, la gran
diversidad de cultivos presentes en el distrito se debe a la estrategia del
poblador rural para asegurar su alimentacin en caso de que efectos
climticos afecten la produccin agrcola.
En Pomacanchi producen cultivos complementarios como hortalizas en
sistema de huertos familiares de extensiones reducidas para la seguridad
alimentaria promovidos por ONGs como Arariwa, y los propios
comuneros por iniciativa propia; existen rboles frutales en una cantidad
mnima, al igual que flores y plantas medicinales; existen bosques
cultivados como el eucalipto, pino y cipres no existen bosques naturales
de consideracin.
Actividad Pecuaria
La produccin ganadera es diversificada y est dada de acuerdo a los
ltimos padrones que se hace anualmente; los comuneros cran
vacunos, las razas que se encuentran son Brown swiss y criollo con
pureza gentica de PPC, (Cruzado y criollo); El Capital pecuario est
constituido principalmente por vacunos y ovinos y en menor proporcin
los porcinos, aves y animales menores, as como llamas y alpacas en las
zonas ms altas.
Actividad Pesquera
Las caractersticas ecolgicas, disponibilidad del recurso hdrico, as
como la intervencin de instituciones ligadas a esta actividad han
posibilitado que exista una mayor orientacin a esta actividad por lo
tanto existe una Asociacin de pescadores, que acta bajo ciertas
normas y reglas dispuestas por la Direccin Regional de Pesquera.
Actividad Turstica
El Distrito de Pomacanchi es prospero en cuanto a recursos tursticos y
eco-tursticos, entre los atractivos se cuenta con el centro Arqueolgico
de Waqrapukara i Hatunk`ero importantes restos Incas que aspira ser
visitado por muchas personas. Otro de los atractivos es el paisaje natural
de sus comunidades que se encuentran alrededor de la Laguna de
Pomacanchi.
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Produccin de Lcteos
En el distrito se encuentran instalados pequeos centros de
transformacin de productos agropecuarios como:
Queseras familiares para la elaboracin de queso paria. Por lo menos
existen unas 10 familias ganaderas que acopian la leche con este fin,
tambin se elaboran yogur y mantequilla en mnimo nmero. La
municipalidad cuenta con una planta de elaboracin de productos
lcteos.
Actividad Pesquera
Dicha actividad se realiza de forma artesanal, dirigida
fundamentalmente al auto consumo, los pescadores artesanales que
realizan esta actividad, existen en promedio unas 15 familias que se
benefician de la extraccin de truchas o pejerrey. Realizndose con
poca orientacin o capacitacin para la conservacin del recurso
natural, no se deja que se cumpla el ciclo vital necesario para la
conservacin de las especies (trucha, pejerey, otros.). Las principal
fuentes son las lagunas de Pomacanchi y Acopia; obtenindose
principalmente el Pejerrey.
C. Caractersticas Demogrficas
Cuadro N2.12.
Poblacion de la Provincia de Acomayo por Distritos
POB LA C ION TA S A DE POB LA C ION
DIS TR ITO
2007 C R EC IM IENTO 2015
Acomayo (cp) 5380 0.03% 5393
Acopia 2557 -1.32% 2299
Acos 2918 -1.51% 2584
Mosocllacta 1864 2.41% 2255
Pomanchi 8340 0.71% 8825
Rondocan 2918 -2.95% 2296
Sangarara 3753 -0.44% 3623
Fuente: Elaboracion propia a base de La iformacion de INEI
48
Cuadro N2.13.
Poblacin total, por rea urbana y rural, sexo y edades (2007)
DEPARTAMENTO, POBLACIN URBANA RURAL
TOTAL TOTAL TOTAL Proporcion T.C. (%)
DISTRITO Y EDADES SIMPLES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES
Distrito POMACANCHI (000) 8340 4088 4252 4652 2260 2392 3688 1828 1860 100.00% 0.71%
Menores de 1 ao (001) 187 94 93 96 49 47 91 45 46 2.24% -0.04%
De 1 a 4 aos (004) 983 490 493 502 250 252 481 240 241 11.79% 0.50%
De 5 a 9 aos (009) 1303 687 616 701 373 328 602 314 288 15.62% 0.92%
De 10 a 14 aos (015) 1147 569 578 651 325 326 496 244 252 13.75% 1.56%
De 15 a 19 aos (021) 678 361 317 364 186 178 314 175 139 8.13% 0.95%
De 20 a 24 aos (027) 506 237 269 272 123 149 234 114 120 6.07% -0.45%
De 25 a 29 aos (033) 491 233 258 265 120 145 226 113 113 5.89% 0.77%
De 30 a 34 aos (039) 503 251 252 283 143 140 220 108 112 6.03% 0.72%
De 35 a 39 aos (045) 498 241 257 278 130 148 220 111 109 5.97% 1.84%
De 40 a 44 aos (051) 403 207 196 251 131 120 152 76 76 4.83% 1.82%
De 45 a 49 aos (057) 357 193 164 209 106 103 148 87 61 4.28% 0.39%
De 50 a 54 aos (063) 257 115 142 144 74 70 113 41 72 3.08% -1.10%
De 55 a 59 aos (069) 217 88 129 127 48 79 90 40 50 2.60% -1.42%
De 60 a 64 aos (075) 204 94 110 123 54 69 81 40 41 2.45% -0.63%
De 65 y ms aos (081) 606 228 378 386 148 238 220 80 140 7.27% 1.04%
Fuente : INEI - Censos Nacionales 2007 : XI de Poblacin y VI de Vivienda
Cuadro N2.14
Poblacin por Comunidades Distrito de Pomacanchi
COMU N IDAD Z ON A F AMIL IAS P OBL ACION
Pomacanchi Urbano 1149 3563
Ttio Urbano 215 621
Ihuina Urbano 87 220
Chosecani Urbano 218 468
Santa Rosa de Mancura Rural 272 474
San Jose de Conchacalla Rural 84 286
Canchanura Rural 163 254
Santa Lucia Rural 127 393
Sayhua Rural 80 239
Toccorani Rural 111 315
Choraca Rural 50 182
San juan Rural 127 397
T otal 2682 7412
Fuente: MINSA-2010
Cuadro N2.15
Principales Indicadores Demograficos Distrito de Pomacanchi
Indicador Medida 2007
Poblacion % 56
Urbano rural % 44
Hombres % 49
Mujeres % 51
Tasa de Natalidad % 14.6
Tasa de mortalidad infantil % 1.7
Densidad Poblacional Hab/km2 30.26
Fuente: Censo Poblacional 2007 INEI
La poblacin por sexos esta dominada por las mujeres con 4252
personas, seguida de los varones con 4088. Los varones entre los 30 y 34
aos son los que ligeramente dominan en cuanto a poblacin. La
poblacin de nios esta en aumento, lo que indica el ndice de
crecimiento y la consecuente disminucin del alumnado en las escuelas
por la falta de economa para los estudios y la ausencia de la mano
de obra en las tierras de cultivo.
D. Servicios Bsicos Pblicos
Servicio de Agua
De acuerdo a la informacin del Mapa de Pobreza FONCODES 2006 en
Pomacanchi el 15 % de la poblacin no cuenta con el servicio bsico
de agua. Este aspecto se ha mejorado considerablemente en los
ltimos aos, puesto que el municipio ha ejecutado mas instalaciones
de este servicio en las viviendas.
El principal tipo de abastecimiento para consumo (45%) es el uso de
agua procedente de los ros, acequias y manantiales donde adems se
ejecuta el lavado diario de ropa y otras actividades contaminantes.
Que son bsicamente puntos donde las mujeres se renen para lo
mencionado arriba y teniendo conversaciones grupales de carcter
social.
El abastecimiento es solamente con agua entubada, sin ningn
tratamiento lo que constituye un peligro latente para toda la poblacin,
en especial para esa poblacin ms susceptible como son los nios y en
lo que se refiere a los sistemas de agua se puede detallar que
Pomacanchi cuenta con tres sistemas de agua potable.
Servicio de Desage
Este servicio a la fecha del censo Nacional, estuvo muy restringido
dentro del Distrito, pues el 58 % de la poblacin no cuenta con este
servicio, lo que Significa un porcentaje alarmante para la salud de los
pobladores.
Entre 1993 y 1996 se realiza la instalacin de las redes de desage que
beneficia a un 40% de la poblacin en lo referente a las redes matrices
50
Electrificacin
Segn el Censo Nacional de Poblacin y vivienda 2007, el distrito cuenta
con energia electrica, sin embargo se puede afirmar que la cobertura
ha mejorado en trminos de acceso a un nmero mayor de viviendas,
puesto que el municipio ha realizando trabajos de electrificacin.
En lo referido al sistema de alumbrado pblico, no se cuenta con este
servicio al 100%, unicamente un aproximado 50%.
En lo referente a Telecomunicaciones, cuentan con la seal de claro y
movistar, en distintas zonas.
51
Cuadro N2.17
Accesibilidad a la Zona de Estudio Anexo Tarca
Acceso Desde Acceso Hasta Tipo de Via Medio de Transporteservicios de transportekm Tiempo (min) Costo (s/.)
Vehiculo de transprte Publico y 80 min (1.20
Cusco Chuquicahuana Asfaltada 92 10
publico y privado privado hras)
Vehiculo de transprte Publico y
Chuquicahuana Pomacanchi Asfaltada 17.7 25 min 3
publico y privado privado
Sin afrimar Vehiculo de transprte
Pomacanchi Choraca Privado 50 60 mim (1 hrs)
Trocha publico y privado
Sin afirmar- Vehiculo de transprte
Chocara Tarca Privado 17 25 mim
Trocha publico y privado
Fuente: Elaboracion por equipo tecnico
52
Fuente: ESCALE
53
G. Caractersticas climatolgicas
Temperatura
Los factores climticos son determinantes para el desarrollo del distrito.
Presenta temperaturas medias muy bajas que oscilan entre 2 C a 8 C,
las mnimas absolutas pueden llegar hasta -4 C, el mes ms clido es
noviembre y los meses ms fros son junio, julio y agosto. Las
fluctuaciones trmicas son y se dan tanto entre el da y la noche como
entre la sombra y el sol (cielo abierto), las helada se presentan casi
durante todo el ao, aunque baja en intensidad durante los meses de
mayor precipitacin.
Precipitaciones
Presenta un promedio anual de precipitacin de 511mm. Que se presenta
fundamentalmente en los meses de enero a marzo; periodo en el que cae el
65 % de las lluvias, durante el resto del ao se produce heladas.
Topografa
H. Anlisis de peligros.
Cuadro N2.20
PREGUNTAS SI NO COMENTARIO
1. Existe un historial de Peligros X Las comunidades educativa no
naturales en las zonas en la cual se han registrado ningn evento en
pretende ejecutar el proyecto? los ltimos 10 aos. En Cusco
Terremoto de 1986.
2. Existen estudios que pronostican la X Plan Regional de Prevencin y
probable ocurrencia de peligros Atencin de Desastres de la
naturales en la zona bajo anlisis? Regin Cusco, elaborado por
PREDES, Planes Concertados de
Desarrollo de cada distrito.
3. Existe la probabilidad de ocurrencia X ltimamente en la Regin Cusco
de peligros naturales durante la vida lluvias intensas y heladas.
til del proyecto?
4.-existe la probabilidad de ocurrencia X La poblacin est comprometida
de peligros antropogenicos durante la a preservar el medio ambiente.
ejecucin y vida til del proyecto?
54
Fuente: Pautas metodolgicas para la incorporacin del anlisis del riesgo de desastre s e n los proyectos de
Inversin Pblica - ELABORACIN PROPIA
I. Anlisis de vulnerabilidad
55
A. CAPACIDAD ACTUAL
Caractersticas fsicas
rea y permetro:
rea : 2752.82 M2
Permetro : 224.97 ML
AULA DE PRIMERO Y SEGUNDO GRADO:
56
Cuadro N2.23
Cimientos corridos con piedra mediana de 6 y torta de
Cimientos
barro.
Muros De adobe E=25 cm. asentada con torta de barro.
VARONES Y DAMAS
Cuadro N2.24
De concreto ciclpeo.
Cimientos
Cuadro N2.25
Cimientos corridos con piedra mediana de 6
Cimientos
y torta de barro.
Muros De adobe E=25 cm. asentada con torta de barro.
59
60
CERCO PERIMETRICO:
COCINA:
61
Cuadro N2.27
Cimientos corridos con piedra mediana de 6 y torta
Cimientos
de barro.
Muros De adobe E=25 cm. asentada con torta de barro.
EXPLANADA:
Cuenta con una explanada en la parte inferior (sur) del are de la
institucin el cual no posee ningn tipo de infraestructura.
62
Remuneracin
El sueldo que percibe el director es de manera mensual un promedio de
s/.1650
El sueldo de los docentes contratados asciende a las suma de S/.1, 250
Nivel Primario
Cuadro N2.29
Capacidad cobertura de docente
Capacidad de Capacidad N de
Docentes
atencion docente secciones
3 20 60 3
Fuente: Elaboracin Propia con datos obtenidos en el trabajo de campo
63
64
65
CAPACIDAD DE GESTION
Programa de Mantenimiento de la IE 51053: El Ministerio de Educacin a
travs de su programa de mantenimiento escolar ha distribuido algunos
fondos para esta IIEE, fondos que fueron utilizados en el pintado de
aulas, arreglo de servicios higinicos, resanado de paredes,
mantenimiento de techos y pisos. Por otro lado la IE, va venido
gestionando ante otras instituciones un aporte econmico para el
mantenimiento del local, logrando obtener el apoyo de KaliWarma,
quien el 203 aporto la suma de S/. 2,000.00 para una mejora en la
cocina.
66
67
Padres de familia
Indican que la I.E. 51353 posee inadecuadas condiciones de
infraestructura para que sus hijos asistan a clases, debido a que la
actual infraestructura educativa no brinda seguridad ni confort a sus
hijos.
Por ello la solucin del problema de la educacin en la I.E. 50353 de
Tarca es de gran importancia, principalmente para los padres de
familia, ya que la mejora en los servicios educativos permitir que los
alumnos estn mejor preparados en el logro del aprendizaje de los
alumnos aspecto que contribuir significativamente a que
posteriormente stos puedan desempearse de mejor manera en
diferentes actividades ocupacionales o niveles de Educacin Superior
Universitaria o No Universitaria, teniendo desde ya un incentivo para
continuar sus estudios y no slo quedarse en el nivel de educacin
secundaria o peor an sin siquiera haber terminado la secundaria,
como suele ocurrir con gran parte de la poblacin educativa rural.
Para ello AMAPAFA est comprometida el colaborar con mano de obra
no calificada en la fase de inversin y con mantenimiento en la fase
post inversin
Personal docente
UGEL Acomayo
La Unidad de gestin Educativa local de Acomayo es una instancia de
ejecucin descentralizada que depende de la direccin regional de
educacin de cusco, quien coordina labores y funciones con las
entidades educativas asignadas, siendo as limitada cobertura n
infraestructura educativa a nivel de la provincia y percibe que las
condiciones inadecuadas de la I.E. repercuten en el nivel educativa de
los nios-rendimiento y el logro de aprendizaje en los alumnos, por ello
los compromisos para mejorar la calidad educativa asumidas de
manera institucional es en la etapa de mantenimiento y operacin,
participando con el pago de la planilla de los docentes nombrados y
contratados si como presupuesto para mantenimiento una vez se haya
culminado con la ejecucin de la obra.
Alumnos
Los alumnos de la I.E. 51053 del anexo Tarca son los principales
involucrados del proyecto, quienes son los directos afectados por los
problemas que atraviesa la institucin; los estudiantes afirman que el
ambiente de estudio est deteriorado, lo cual no les permite asimilar los
conocimientos impartidos por os docentes porque tener aulas
deterioradas les es incmodo y distractor permanecer en clases.
69
Cuadro N2.31
MATRIZ DE INVOLUCRADOS
PROBLEMAS
PERCIBIDOS INTERESES Y ACUERDOS Y
GRUPO ESTRATEGIAS PARTICIPACIN
CONFLICTOS COMPROMISOS
70
71
primario con
un nivel de
aprendizaje
alto.
Reciben la Contar con colaborar Mejorar el nivel de Mejorar el nivel de
enseanza en ambientes, con la responsabilidad en rendicin
ambientes mobiliario y elaboracin cuanto a acadmica cuidar
inadecuados, equipo en del proyecto calificacin de y mantener la
Alumnos carente de buenas notas, apoyo en el infraestructura as
mobiliario bsico. condiciones cuidado de los como movilidad y
de uso. materiales de equipo.
construccin, equipo
y mobiliario de la I.E.
A. Poblacin de referencia
72
Cuadro N 2.33
Poblacin demandante potencial
Poblacion demandante potencial
2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Primer grado 64 64 65 65 66 66 66 67 67 68 68
Segundo grado 73 73 74 74 75 75 76 76 77 77 78
tercer grado 70 71 71 72 72 73 73 74 74 75 75
Cuarto grado 56 57 57 57 58 58 59 59 59 60 60
Quinto grado 62 62 63 63 64 64 64 65 65 66 66
Sexto grado 51 52 52 53 53 53 54 54 54 55 55
Total 376 378 381 384 387 389 392 395 398 400 403
Fuente:Trabajo de equipo tecnico
Cuadro N 2.34
Poblacin demandante efectiva
Grados 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
Total 21 20 20 21 34 42 35
1 Grado 6 5 9 6 3 7 8
2 Grado 7 6 5 5 9 6 1
3 Grado 3 6 6 4 8 6 5
4 Grado 5 3 0 6 6 11 7
5 Grado 0 0 0 0 8 3 13
6 Grado 0 0 0 0 0 9 1
Fuente : Unidad de Gestion Educativa Local-Acomayo
73
Indicadores educativos
a) Edad promedio de ingreso segn nivel educativo
Cuadro N 2.35
Niveles de aprobacin, repitentes retirados y traslados
74
SEGUNDO GRADO
75
Grafica N 2. 2
TERCER GRADO
Grafica N 2. 3
76
CUARTO GRADO
77
Causas Directas
Inadecuadas condiciones fsicas para la prestacin de servicios
educativos.
Escaso equipamiento pedaggico
Limitada capacitacin a padres de familia
Causas indirectas
78
Perdida de confianza en
Bajos logros de los niveles
la seguridad de la I.E. N
de aprendizaje
51053
Aumento en el
Riesgo de la Integridad Altos niveles de Desmotivacin
nmero de alumnos
Fsica en la I.E. N 51053. desercin escolar escolar
desaprobados
Inadecuados
Inadecuado mobiliario, escolar, Poco acceso a la
infraestructura basica y
carencia de equipos de computo y capacitacion en padres de
complementaria para el
textos escolares familia.
nivel primario (Aulas)
79
Efecto Final
80
Medios Directos
Medios Indirectos
Finalmente:
81
82
Acciones:
ALTERNATIVA I.
MODULO I: Aulas pedaggicas, administrativas, de control y servicios
alimentarios.
Un Bloque de Dos Niveles; en el primer piso.
- Escalera Rampa de ingreso al Segundo Nivel (40.21 m2)
- Direccin (9.70m2), con piso de Madera Machihembrado.
- Deposito (11.22m2) con piso de Cemento Semipulido y bruado.
- Recepcin y secretaria (8.37 m2) con piso de madera
machihembrado.
- Tpica (10.67 m2) con piso cermico de 30 x30 cm.
- Cocina Despensa (20.12 m2) con piso de cermico de 30x30 cm. Este
Bloque contestara con cobertura a dos aguas.
En el Segundo Piso.
- Tres Aulas Pedaggicas (56 m2) Con ventanas de iluminacin, Puerta y
un corredor Adjunto.
MODULO II: Aula de innovacin tecnolgica laboratorio de cmputo.
84
86
87
3. FORMULACION
Fase de Inversin
La Municipalidad Distrital de Pomacanchi dentro de sus prioridades est
el de atender la educacin a nivel de su distrito, por lo tanto es de
prioridad la atencin del presente proyecto en los plazos indicados. La
elaboracin del expediente tcnico en los meses de junio y julio para su
evaluacin, y la ejecucin desde el mes de Agosto.
Cuadro N 3.1
Horizonte Del Proyecto
INVERSION POST-INVERSION
AO 0
MESES AO 1 AO2 AO 10
1 2 3 4 5 6 7 8
EXPEDIENTE
IMPLEMENTACION DEL PROYECTO LIQUIDACION OPERACIN Y MANTENIMIENTO
TECNICO
88
Cuadro N 3.2
Poblacion del area de influencia
Localidad Poblacion 6 aos 7 aos 8 aos 9 aos 10 aos 11 aos 12 aos 13 aos 14 aos 15 aos
Poblaciones del area de influencia 1787 54 62 59 48 52 44 57 48 46 36
Tarca 257 8 9 8 7 7 6 8 7 7 5
TOTAL 2043 62 71 68 55 59 50 65 54 52 41
Fuente:Trabajo de equipo tecnico en base al censo 2007
89
Cuadro N 3.3
Proyeccin del rea de influencia del proyecto de la I.E. Tarca
2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
EDAD
2043 2058 2072 2087 2102 2117 2132 2147 2162 2177 2193
6 aos 62 62 63 63 64 64 64 65 65 66 66
7 aos 71 72 72 73 73 74 74 75 75 76 77
8 aos 68 68 69 69 70 70 71 71 72 72 73
9 aos 55 55 56 56 56 57 57 58 58 58 59
10 aos 59 60 60 61 61 61 62 62 63 63 64
11 aos 50 51 51 51 52 52 52 53 53 54 54
12 aos 65 65 66 66 67 67 68 68 69 69 70
13 aos 54 55 55 56 56 56 57 57 58 58 58
14 aos 52 53 53 53 54 54 54 55 55 56 56
15 aos 41 41 41 42 42 42 42 43 43 43 44
TOTAL 577 581 585 590 594 598 602 606 611 615 619
Fuente:Trabajo de equipo tecnico
La Edad normativa para estudiar en el nivel primario es de 6 a 12 aos,
como podemos observar en el rea de influencia existe casos de ante
edad y extra edad, esto alude al desfase entre la edad Cronolgica del
educando y su edad normativa. Debido a problemas de repeticin o
matrcula tarda.
90
Cuadro N 3.4
91
92
Cuadro N 3.5
Proporcin de nios no atendidos que deberan asistir a cada grado
Proporcin de
los no
atendidos que Proporcin de no
Edad Grados
Proporcin deberan atendidos sobre
de nios no asistir a cada el total de nios
atendidos grado de esa edad
Primer
grado 100% 95.14%
Segundo
grado 0.00% 0.00%
Tercer
grado 0.00% 0.00%
6 aos 95.14%
Cuarto
grado 0.00% 0.00%
Quinto
grado 0.00% 0.00%
Sexto
grado 0.00% 0.00%
Primer
grado 0.00% 0.00%
Segundo
grado 100% 95.09%
Tercer
grado 0.00% 0.00%
7 aos 95.09%
Cuarto
grado 0.00% 0.00%
Quinto
grado 0.00% 0.00%
Sexto
grado 0.00% 0.00%
Primer
grado 0.00% 0.00%
Segundo
grado 0.00% 0.00%
Tercer
grado 100.00% 94.45%
8 aos 94.45%
Cuarto
grado 0.00% 0.00%
Quinto
grado 0.00% 0.00%
Sexto
grado 0.00% 0.00%
Primer
grado 0.00% 0.00%
9 aos 89.98%
Segundo
grado 0.00% 0.00%
93
Tercer
grado 0.00% 0.00%
Cuarto
grado 100.00% 89.98%
Quinto
grado 0.00% 0.00%
Sexto
grado 0.00% 0.00%
Primer
grado 0.00% 0.00%
Segundo
grado 0.00% 0.00%
Tercer
grado 0.00% 0.00%
10 aos 91.14%
Cuarto
grado 0.00% 0.00%
Quinto
grado 100.00% 91.14%
Sexto
grado 0.00% 0.00%
Primer
grado 0.00% 0.00%
Segundo
grado 0.00% 0.00%
Tercer
grado 0.00% 0.00%
11 aos 92.53%
Cuarto
grado 0.00% 0.00%
Quinto
grado 0.00% 0.00%
Sexto
grado 100.00% 92.53%
Primer
grado 0.00% 0.00%
Segundo
grado 0.00% 0.00%
Tercer
grado 0.00% 0.00%
12 aos 95.38%
Cuarto
grado 0.00% 0.00%
Quinto
grado 0.00% 0.00%
Sexto
grado 0.00% 0.00%
Primer
grado 0.00% 0.00%
13 aos Segundo 89.89%
grado 0.00% 0.00%
Tercer 0.00% 0.00%
94
grado
Cuarto
grado 0.00% 0.00%
Quinto
grado 0.00% 0.00%
Sexto
grado 0.00% 0.00%
Primer
grado 0.00% 0.00%
Segundo
grado 0.00% 0.00%
Tercer
grado 0.00% 0.00%
14 aos 97.13%
Cuarto
grado 0.00% 0.00%
Quinto
grado 0.00% 0.00%
Sexto
grado 0.00% 0.00%
Primer
grado 0.00% 0.00%
Segundo
grado 0.00% 0.00%
Tercer
grado 0.00% 0.00%
15 aos 98.16%
Cuarto
grado 0.00% 0.00%
Quinto
grado 0.00% 0.00%
Sexto
grado 0.00% 0.00%
95
Cuadro N 3.6
Nmero de nios que debiendo asistir a cada grado no lo hacen -
segn edades
Matrcula
estimada en Nmero de nios que Total
cada grado debiendo asistir a Demanda
Grado Edad
segn cada grado no lo potencial
edades hacen segn edades (2015)
(2015) (2015)
6 aos 2 59 61
7 aos 1 0 1
8 aos 1 0 1
9 aos 1 0 1
Primer 10 aos 0 0 0
grado 11 aos 0 0 0
12 aos 0 0 0
13 aos 0 0 0
14 aos 0 0 0
15 aos 0 0 0
6 aos 1 0 1
7 aos 2 68 70
8 aos 2 0 2
9 aos 1 0 1
Segundo 10 aos 0 0 0
grado 11 aos 0 0 0
12 aos 0 0 0
13 aos 0 0 0
14 aos 0 0 0
15 aos 0 0 0
6 aos 0 0 0
7 aos 1 0 1
8 aos 1 64 65
9 aos 2 0 2
Tercer 10 aos 2 0 2
grado 11 aos 1 0 1
12 aos 0 0 0
13 aos 0 0 0
14 aos 0 0 0
15 aos 0 0 0
6 aos 0 0 0
7 aos 0 0 0
8 aos 1 0 1
Cuarto 9 aos 1 49 51
grado 10 aos 1 0 1
11 aos 2 0 2
12 aos 1 0 0
13 aos 1 0 1
96
14 aos 0 0 0
15 aos 0 0 0
6 aos 0 0 0
7 aos 0 0 0
8 aos 0 0 0
9 aos 1 0 1
Quinto 10 aos 2 54 56
grado 11 aos 1 0 1
12 aos 1 0 1
13 aos 2 0 2
14 aos 1 0 1
15 aos 1 0 1
6 aos 0.0 0 0
7 aos 0.0 0 0
8 aos 0.0 0 0
9 aos 0.0 0 0
10 aos 0.5 0 1
Sexto grado
11 aos 0.5 46 47
12 aos 1.3 0 1
13 aos 2.5 0 3
14 aos 0.3 0 0
15 aos 0.0 0 0
Fuente: Elaboracin propia del equipo tcnico
97
Cuadro N 3.8
Poblacin demandante potencial (matricula estimada y nios que
deberan asistir)
Poblacion demandante potencial
Edad 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Matricula
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
estimada
Primer grado Nios que
59 59 60 60 60 61 61 62 62 63 63
deberian asistir
total 64 64 65 65 66 66 66 67 67 68 68
Matricula
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
estimada
Segundo grado Nios que
68 68 69 69 70 70 71 71 72 72 73
deberian asistir
total 73 73 74 74 75 75 76 76 77 77 78
Matricula
6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7
estimada
Tercer grado Nios que
64 64 65 65 66 66 67 67 68 68 69
deberian asistir
total 70 71 71 72 72 73 73 74 74 75 75
Matricula
7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7
estimada
Cuarto grado Nios que
49 50 50 50 51 51 52 52 52 53 53
deberian asistir
total 56 57 57 57 58 58 59 59 59 60 60
Matricula
8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
estimada
Quinto grado Nios que
54 54 55 55 56 56 56 57 57 58 58
deberian asistir
total 62 62 63 63 64 64 64 65 65 66 66
Matricula
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
estimada
Sexto grado Nios que
46 47 47 47 48 48 48 49 49 50 50
deberian asistir
total 51 52 52 53 53 53 54 54 54 55 55
Total demanda potencial 376 378 381 384 387 389 392 395 398 400 403
Fuente:Elaboracion propia del equipo tecnico
98
Cuadro N 3.11
Demanda efectiva sin proyecto
99
100
Cuadro N 3.14
Demanda efectiva de todo el rea de influencia del proyecto
DEMANDA EFECTIVA DE TODA EL AREA DE INFLUENCIA CON PROYECTO
2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Matrcula
Primer grado 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
estimada
Matrcula
Segundo grado 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
estimada
Matrcula
Tercer grado 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7
Area de influencia estimada
del proyecto
Matrcula
Cuarto grado 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7
estimada
Matrcula
Quinto grado 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
estimada
Matrcula
Sexto grado 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
estimada
Cuadro N 3.15
Demanda efectiva con proyecto
DEMANDA EFECTIVA CON PROYECTO
I.E. Grados 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Primer grado 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Segundo
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
grado
I.E. 551053 de Tercer grado 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7
Tarca
Cuarto grado 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7
Quinto grado 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
Sexto grado 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
101
Total 36 36 36 36 37 37 37 37 38 38 38
Fuente.Trabajo de equipo tecnico
Cuadro N 3.16
Secciones requeridas para cubrir la demanda efectiva con proyecto
Secciones requeridas para cubrir la demanda efctiva con proyecto
Grado 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Primer grado 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2
Segundo grado 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2
Tercer grado 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2
Cuarto grado 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2
Quinto grado 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3
Sexto grado 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2
Total 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
102
EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO
Cuadro N 3.18
Inventario de equipo y mobiliaria I.E. 51053
103
Recursos Humanos
El nivel primario cuenta con 03 docentes para las tres secciones que
existen en la I.E. N51053.
Cuadro N 3.19
Recursos humano de la I.E. 51053
NIVEL JORNADA JORNADA
N CARGO MULTIGRADOS
LABORAL LABORAL
1 Drector Primaria 40 hrs 5 y 6
2 Prof. Aula Primaria 30 hrs 3 y 4
3 Prof. Aula Primaria 30 hrs 1 y 2
Fuente: Elaboracin Propia
Oferta Optimizada
104
Optimizacin de la Infraestructura
Cuadro N 3.20
Optimizacin de la infraestructura
105
EQUIPAMIENTO OPTIMIZADO
106
107
Cuadro N 3.25
Balance de la demanda del servicio
Concepto 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Demanda con proyecto 36 36 36 36 37 37 37 37 38 38 38
Oferta Optimizada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Balance -36 -36 -36 -36 -37 -37 -37 -37 -38 -38 -38
Fuente: Trabajo de equipo tcnico
109
3.1. Localizacin
La institucin educativa Primaria Nro. 51053 est ubicada en el Anexo de
Tarca, Centro Poblado de San Juan y tiene como Cdigo Ubigeo los
siguientes:
110
IMAGEN 03
ALTERNATIVA I
En el Segundo Piso.
- Tres Aulas Pedaggicas (56 m2) Con ventanas de iluminacin,
Puerta y un corredor Adjunto.
112
113
114
B.5.1. DISEO:
- Cimientos : Concreto Simple sobre Empedrado para losa, segn
especificaciones
Tcnicas.
- Arcos : Arcos Deportivos de Acero Segn Especificaciones
Tcnicas.
- Pinturas : Pintura Anticorrosiva en Losa Deportiva
B.4.2. DETALLE:
- Losa deportiva multiusos (608.00 m2)
115
B.6.2. DETALLE:
- Tanque sptico y pozo percolador segn capacidad de diseo.
B. 7 MODULO VII: RESIDENCIA PARA DOCENTES.
B.7.1. DISEO:
- Cimientos : Cimientos corridos con Vigas de Conexin, zapatas
de Concreto armado
Segn diseo.
- Estructuras : Sistema Aporticado con Columnas y vigas
peraltadas.
- Cobertura : De teja Andina sobre tijerales de Acero y losa
aligerada (Inclinada).
- Muros : De Ladrillo tipo soga y Cabeza (Lad. Mecanizado de
8x13x24 cm)
- Revestimiento : Tarrajeo de Cemento / Arena.
- Cielorrasos : Enlucidos de yeso Y cemento en Cielos Rasos.
- Puertas : De Madera Aguano segn especificaciones
tcnicas.
- Ventanas : Marcos de aluminio con Vidrio Semidobles de 6mm
ahumados.
- Pinturas : Ltex en Muros Interiores, exteriores y Cielo raso.
Pintura Anticorrosiva en elementos Metlicos.
- Cerrajera : Cromada de Fabricacin nacional.
- Vidrios : Transparentes Semidobles de 6 mm.
- Inst. Elctricas : Tubera Empotrada PVC-SEL incl. Accesorios.
- Inst. Sanitarias : Tubera PVC SA incl. Accesorios.
B.7.2. DETALLE:
- 03 habitaciones segn especificaciones tcnicas.
- Un Hall de acuerdo a detalle.
- Cocineta Multiuso.
- SS.HH. para los residentes.
116
B.8.2. DETALLE:
- Cerco perimtrico (224.97 ml). SS.HH. (22.11M2) con cobertura a
una sola agua,
- Patio de honor de concreto (181.60 m2), una rampa de acceso
(103.35 m2).
- Muro de contencin de mampostera de piedra (29.80 ml).
- Rampas de Acceso Segn Diseo.
117
118
119
Anaqueles o estantes 1 2 2
COCINA Y DESPENSA
MOBILIARIO
Mesas unipersonales para alumnos 1 1 1
Sillas 1 4 4
Estantes 1 1 1
EQUIPAMENTO
Cocina y despensa 1 1 1
Baln de gas 1 1 1
Ollas 1 4 4
Tasas 1 75 75
Platos 1 75 75
Cubiertos 1 75 75
DIRECCION/TOPICO/ SECRETARIA
MOBILIARIO
Escritorio para docentes 3 1 3
Silla gerencial 3 1 3
Stante grande 2 1 2
Silla para escritorio 6 1 6
Camilla para atencin de pacientes 1 1 1
Botiqun 1 1 1
EQUIPAMIENTO
Computadora de ultima generacin 1 1 1
Impresora 1 1 1
SALA DE USOS MULTILES
MOBILIARIO
Mesa de 4 x 1.20 m 1 4 4
Sillas 1 1 40
120
ALTERNATIVA 02:
121
122
123
Segn diseo.
- Estructuras : Sistema Aporticado con Columnas y vigas peraltadas.
- Muros : De Ladrillo tipo soga y Cabeza (Lad. Mecanizado de 8x13x24
cm)
- Revestimiento :Tarrajeo de Cemento / Arena.
- Pinturas : Ltex en Muros Interiores, exteriores y Cielo raso.
Especificaciones tcnicas.
B.4.2. DETALLE DE LOS AMBIENTES:
- Cmara de vlvula.
Tanque elevado de Concreto Armado.
Tcnicas.
- Arcos: Arcos Deportivos de Acero Segn Especificaciones Tcnicas.
- Pinturas: Pintura Anticorrosiva en Losa Deportiva
124
B.4.2. DETALLE:
- Losa deportiva multiusos (608.00 m2).
B. 6 MODULO VI: TANQUE SEPTICO Y POSO PERCOLADOR.
B.6.1. DISEO:
- Tanque Sptico : Concreto Armado Segn Especificaciones Tcnicas.
- Pozo Percolador : Concreto ciclpeo Segn Especificaciones Tcnicas.
B.6.2. DETALLE:
- Tanque sptico y pozo percolador segn capacidad de diseo.
B. 7 MODULO VII: DEMOLICION DE AULA PEDAGOGICA DE PRIMERO,
SEGUNDO Y TERCERO DE PRIMARIA (Estado Condicin regular).
- Demolicin de Infraestructura existente (Aula de Primero, segundo y
tercero de primaria), el cual se encuentra en condiciones regulares.
B.8.2. DETALLE:
- Cerco perimtrico (224.97 ml). SS.HH. (22.11M2) con cobertura a una
sola agua,
- Patio de honor de concreto (181.60 m2), una rampa de acceso (103.35
m2).
- Muro de contencin de mampostera de piedra (29.80 ml).
- Rampas de Acceso Segn Diseo.
125
Con vidrios Semi dobles transparentes con pintura Barniz color cedro a
dos manos para ambientes Agresivos.
Se ha considerados los picaportes para todas las ventanas exteriores.
Las puertas sern de madera aguano de tablero rebajado, con pintura
barniz color Cedro a dos Manos, para Ambientes Agresivos; se ha
considerado cerraduras de Sobre poner de dos golpes para puertas
exteriores.
El proyecto cumple las condiciones normativas en sus diferentes
aspectos de edificabilidad, superficie, ocupacin y alturas.
127
128
129
Cuadro N 3.27
Presupuesto a precios de mercado alternativa 01
PRESUPUESTO A PRECIOS DE MERCADO ALTERNATIVA "01"
130
Cuadro N 3.28
Presupuesto a precios de mercado alternativa 02
PRESUPUESTO A PRECIOS DE MERCADO ALTERNATIVA "02"
1.10 MODULO 08 - ADECUACION DEL AREA MENOR/ AREA ECOLOGICA. GBL 1 297,352.37
297352
Cuadro N 3.29
131
132
De acuerdo con los datos obtenidos en la I.E.N 51053, los costos por
operacin y mantenimiento de la infraestructura existente involucra
gastos por servicio de personal, gastos por el uso de servicios pblicos
bsicos y artculos necesarios para el adecuado proceso de enseanza.
Cuando la infraestructura est concluida se requerir ms gastos de
mantenimiento.
Los costos ascienden a S/63912 nuevos soles anuales a precios de
mercado que comprende el pago a cuatro docentes y costos de
mantenimiento.
Mientras que los costos de operacin y mantenimiento a precios
sociales ascienden a S/57481.
133
134
4. EVALUACION SOCIAL.
Cuadro N 4.1
RESUMEN DE PRESUPUESTO A PRECIOS SOCIALES ALT " 01"
Precios Precios
Descripcion F.correccion
privados sociales
COMPONENTE 01: 668,270.64 526,776.69
Bienes nacionales 431,867.42 0.85 365,791.70
Bienes importados 19,471.23 0.87 16,881.56
Mano de obra calificada 110,543.71 0.91 100,484.24
Mano de obra no calificada 106,388.28 0.41 43,619.19
136
Cuadro N 4.2.
RESUMEN DE PRESUPUESTO A PRECIOS SOCIALES ALT " 02"
Precios Precios
Descripcion F.correccion
privados sociales
137
Cuadro N 4.1
FLUJO DE COSTOS SOCIALES INCREMENTALES PARA LA ALTERNATIVA 01
Perodo en aos
RUBRO
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Costos de inversin 1,016,551 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Costos de operacin y mantenimiento (CP) 0 57,481 57,481 57,481 57,481 57,481 57,481 57,481 57,481 57,481 57,481
Costos con Proyecto 1,016,551 57,481 57,481 57,481 57,481 57,481 57,481 57,481 57,481 57,481 57,481
Costos de operacin y mantenimiento (SP) 52,837 52,837 52,837 52,837 52,837 52,837 52,837 52,837 52,837 52,837
Total costos incrementales 1,016,551 4,645 4,645 4,645 4,645 4,645 4,645 4,645 4,645 4,645 4,645
Cuadro N 4.2
FLUJO DE COSTOS SOCIALES INCREMENTALES PARA LA ALTERNATIVA 02
Perodo en aos
RUBRO
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Costos de inversin 1,344,912 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Costos de operacin y mantenimiento (CP) 0 57,481 57,481 57,481 57,481 57,481 57,481 57,481 57,481 57,481 57,481
Costos con Proyecto 1,344,912 57,481 57,481 57,481 57,481 57,481 57,481 57,481 57,481 57,481 57,481
Costos de operacin y mantenimiento (SP) 52,837 52,837 52,837 52,837 52,837 52,837 52,837 52,837 52,837 52,837
Total costos incrementales 1,344,912 4,645 4,645 4,645 4,645 4,645 4,645 4,645 4,645 4,645 4,645
138
Cuadro N 4.3
ALTERNATIVAS VNA
ALTERNATIVA A 1,046,360.29
ALTERNATIVA B 1,374,721.39
Cuadro N 4.4
Analisis de costo/efectividad
A precios sociales
Ratio costo/efectividad Alternativa "01" Alternativa"02"
Costo por alumno beneficiado 2583.61 3394.37
Cuadro N 4.5
Sensibilidad de la Inversion
INVERSIN
% Variacin Alternativa 1 Alternativa 2
VACSN C.E. Py. 1 VACSN C.E. Py.2
-20% 837,088 2,067 1,099,777 2,715
-15% 889,406 2,196 1,168,513 2,885
-15% 889,406 2,196 1,168,513 2,885
-10% 941,724 2,325 1,237,249 3,055
-5% 994,042 2,454 1,305,985 3,225
0% 1,046,360 2,584 1,374,721 3,394
5% 1,098,678 2,713 1,443,457 3,564
10% 1,150,996 2,842 1,512,194 3,734
15% 1,203,314 2,971 1,580,930 3,904
20% 1,255,632 3,100 1,649,666 4,073
Fuente:Elaboracion de equipo tecnico
Sensibilizando la inversin, el C/E de la alternativa 01 es la ms rentable.
139
Temporalidad
Concepto Efecto Transitorios Espaciales Magnitud
Permanante
Moderados
Negativo
Nacional
Regional
Positivo
Fuertes
Variables de incidencia
Neutro
Media
Larga
Corta
Leves
Local
140
Recomendaciones
Para llevar a cabo las medidas de mitigacin se recomienda realizar las
siguientes actividades:
Calidad de Aire y Ruidos
B. Paisaje
Alternativa 1 2
VACT 1,046,360 1,374,721
ICE 2,584 3,394
ALTERNATIVA SELECCIONADA
priorizacin de una obra, luego las previsiones oportunas que son los
calendarios de compromisos, dentro de estas los desagregaos por la
naturaleza del gasto (servicios de terceros, contratos de consultora
previo respectivo proceso de eleccin, el seguimiento a los estudios, el
proceso de aprobacin por profesionales competentes, hasta la emisin
de la resolucin aprobatoria); a continuacin la seleccin del
contratista en aplicacin del Reglamento de Contrataciones y
Adquisiciones del estado (RECAE), hasta la adjudicacin del
CONTRATISTA o la ejecucin directa de la obra.
Cuadro N 4.7.
CUADRO DE INDENTIFICACIN DE ACTORES, EVALUACIN DE SUS ROLES,
CAPACIDAD TCNICA Y FINANCIERA
Actores /
Capacidad Capacidad Capacidad
Producto Persona Funciones Costos S/.
Administrativa Tcnica Financiera
Responsable
Elaboracin del
Cuenta con la Cuenta con personal Cubre los costos a
Municipalidad Proyecto de Inversin
Expediente capacidad de Gestionar cualificado para cumplir para las
distrital de con la ejecucin del S/. 20,490.64
Tcnico la ejecucin del cumplir las funciones funciones
Pomacanchi proyecto en el
proyecto asignadas asignadas
cronograma
Cuenta con personal
Elaboracin del
tcnico cualificado,
Proyecto de Inversin Cuenta con la
Municipalidad con equipos y
Construccin de con la ejecucin del capacidad de Gestionar
distrital de maquinarias S/. 668,270.64
Infraestructura proyecto en el la ejecucin del
Pomacanchi necesarios para la
cronograma proyecto
ejecucin del presente
preestablecido
proyecto
Elaboracin del
Proyecto de Inversin Cuenta con la Cuenta con personal
Municipalidad
con la ejecucin del capacidad de Gestionar cualificado para
Equipamiento distrital de
proyecto en el la ejecucin del cumplir con las
Pomacanchi
cronograma proyecto funciones asignadas
preestablecido La municipalidad
S/. 73,032.00
Elaboracin del distrital de
Proyecto de Inversin Cuenta con la Cuenta con personal Pomacanchi
Municipalidad
Mobiliario con la ejecucin del capacidad de Gestionar cualificado para financiara el
distrital de
escolar proyecto en el la ejecucin del cumplir con las 100% de la
Pomacanchi
cronograma proyecto funciones asignadas ejecucin del
preestablecido proyecto.
Elaboracin del
Proyecto de Inversin Cuenta con la Cuenta con el personal
Capacitacion a Municipalidad
con la ejecucin del capacidad de Gestionar cualificado para
padres de distrital de S/. 17,610.00
proyecto en el la ejecucion del cumplir con las
familia Pomacanchi
cronograma proeycto funciones asignadas.
preestablecido
Elaboracin del
Proyecto de Inversin Cuenta con la Cuenta con personal
Municipalidad
con la ejecucin del capacidad de Gestionar cualificado para
Entrega de Obra distrital de
proyecto en el la ejecucin del cumplir con las
Pomacanchi
cronograma proyecto funciones asignadas
preestablecido
143
144
-
Aula de innovacin tecnolgica Laboratorio
Accin.1.2: CONSTRUCCIN DE AULA DE
de computo, costo total de s/ 13.203,12
INNOVACIN TECNOLGICA
Servicios higinico
ACCIN.1.3: CONSTRUCCIN DE SERVICIOS
01 para nios, 01 para nias, 01 para
HIGINICOS PARA ALUMNOS Y DOCENTES
discapacitados y o1 para docentes , costo
SEGN ESPECIFICACIONES TCNICAS.
total de s/ 29.560,05
Tanque elevado y cmara de vlvula de
ACCIN.1.4: CONSTRUCCIN DETANQUE
concreto armado con el monto total de s/.
ELEVADO Y CMARA DE VLVULA.
6.898,33.
145
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
CONCLUSIONES
INDICADORES SOCIALES
Resultados de la evaluacion del proyecto
a precios sociales
Alternativa 1 2
VACT 1,046,360 1,374,721
ICE 2,584 3,394
ALTERNATIVA SELECCIONADA
146
RECOMENDACIONES
147
ANEXOS
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