Teste de Matemtica A

2016 / 2017

Teste N. 1
Matemtica A

Durao do Teste: 90 minutos

10. Ano de Escolaridade

Nome do aluno: __________________________________________ N.: ____ Turma: ____

Edies ASA | 2016 Expoente10 | Daniela Raposo e Luzia Gomes

 Grupo I

Os cinco itens deste grupo so de escolha mltipla.

Em cada um deles, so indicadas quatro alternativas de resposta, das quais s uma est correta.

Escreva na sua folha de respostas apenas o nmero de cada item e a letra correspondente
alternativa que selecionar para responder a esse item.

Se apresentar mais do que uma alternativa, a resposta ser classificada com zero pontos, o
mesmo acontecendo se a letra transcrita for ilegvel.

No apresente clculos nem justificaes.

1. Sejam
,  e  trs proposies quaisquer. Qual das seguintes afirmaes falsa?

(A) Se
verdadeira e ~ falsa, ento
 verdadeira.

(B) A proposio
  equivalente proposio
 .
(C) A proposio
  equivalente proposio 
 
 .
(D) Se
verdadeira,  falsa e  falsa, ento
  verdadeira.

2. Sabendo que a proposio ~
 verdadeira, quais podem ser as proposies
e ?

(A)
: "15 um nmero primo" e : "todos os nmeros primos so mpares".

(B)
: "2 um nmero primo" e : "4 um divisor de 18".
(C)
: "1005 um mltiplo de 5" e : "1005 divisvel por 3".
(D)
: "3 divisor de 23" e : "29 um nmero primo".

3. Considere a proposio ,  2  > 1 . Qual das seguintes proposies equivalente

negao da anterior?

(A) ,  > 2  1 (B) :  > 2  1

(C) :  > 2  1 (D) :  2  < 1

4. Considere a condio   +   + 2 =   +   . Relativamente a esta equao, qual das seguintes

afirmaes verdadeira?

(A) A condio universal em .

(B) A condio possvel em e o seu conjunto-soluo 0 .
(C) A condio possvel em e o seu conjunto-soluo 1, 0, 1 .
(D) A condio impossvel em .

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5. Sejam ! e " os seguintes conjuntos de nmeros reais:
%
! = # : 2  3'

" =  : 3 > 4 4 9

Qual dos seguintes conjuntos representa "\!?

(A) 1
(B) 0, 1, 2
% .
(C) - , -
 /
/ %
(D) - , 0
 

Grupo II

Nas respostas aos itens deste grupo apresente o seu raciocnio de forma clara, indicando todos
os clculos que tiver de efetuar e todas as justificaes necessrias.

Ateno: Quando para um resultado no pedida a aproximao, pretende-se sempre o valor

exato.

1. Considere as proposies
,  e :

: Um quadrado no um retngulo.
: Um retngulo um paralelogramo.
: Um quadrado um paralelogramo.

1.1. Traduza em linguagem corrente as seguintes proposies.

1.1.1. ~
~ 

1.1.2.
~ 

1.2. Traduza em linguagem simblica a proposio Se um quadrado no um retngulo e um

retngulo um paralelogramo, ento um quadrado no um paralelogramo.
Traduza tambm em linguagem simblica a negao da proposio anterior, simplificando-a.

1.3. Determine o valor lgico da proposio ~1
 ~ 2.

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2. Considere duas proposies
e . Mostre que a proposio ~
 
~ equivalente a ~,
recorrendo:

2.1. a uma tabela de verdade;

2.2. s propriedades das operaes lgicas.

3. Considere as proposies
,  e :

: "O Joo vai ao cinema."

: "O Joo vai ao futebol."
: "O Joo vai s compras."

Sabendo que a proposio 1
~  2 ~  verdadeira, determine o que pode concluir
sobre o Joo.

4. Classifique cada uma das seguintes condies, no universo indicado.

4.1.   + 4 0, em 3

4.2.   8 = 0 || 2, em

5. Considere, em , as seguintes condies:

 :   4 + 3 = 0
6 78%
 :  / 

 :   > 9

5.1. Determine o conjunto-soluo de
 1  2.

5.2. Indique, justificando, o valor lgico da proposio ,   .

5.3. Apresente uma proposio equivalente negao da proposio :
  , sem utilizar o
smbolo .
5.4. Sendo 9 = :
 e : = :  , defina em extenso o conjunto 9; :.

6. Demonstre, por contrarrecproco, que, para todo o nmero natural =, se 3= + 5 um nmero natural
mpar, ento = um nmero natural par.

FIM

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 COTAES

Grupo I ...................................................................................................... 50

Cada resposta certa ................................................................ 10

Cada resposta errada................................................................ 0
Cada questo no respondida ou anulada................................ 0

Grupo II ................................................................................................... 150

1. ............................................................................................ 30
1.1. .......................................................................... 10
1.2. .......................................................................... 10
1.3. .......................................................................... 10
2. ............................................................................................ 30
2.1. .......................................................................... 15
2.2. .......................................................................... 15
3. ............................................................................................ 15
4. ............................................................................................. 10
4.1. ............................................................................ 5
4.2. ............................................................................ 5
5. ............................................................................................. 50
5.1. .......................................................................... 20
5.2. .......................................................................... 10
5.3. .......................................................................... 10
5.4. .......................................................................... 10
6. ............................................................................................ 15

TOTAL ..................................................................................................... 200

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