ESPAD. MBITO DE COMUNICACIN. NIVEL 1.

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MDULO: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA I

EJERCICICIOS TEMA 3. MORFOLOGA: CATEGORAS GRAMATICALES. MORFOLOGA

1. Determina la categora gramatical de las siguientes palabras:

sapo, valiente, entretenido, corretear, frisar, mentecato, ventero, moza,
escudero, galgo, hidalgo, calzas, apretujar, pelirrojo, calentar.

2. Copia las siguientes palabras y subraya los adjetivos de la siguiente lista:

pacficamente, concretar, comadreja, comiln, callar, codicioso, avaricia,
colorado, codicia, colorido, colocado, acalorado, clido, clidamente.

3. Copia las siguientes oraciones y determina la categora gramatical de las

palabras en mayscula:
Los alumnos ESCUCHABAN atentamente AYER las explicaciones de la
SIMPTICA profesora.
LA nia se sent RPIDAMENTENTE.

4. Seala las interjecciones en el texto:

Uf! Otra vez me he vuelto a caer. Ay! Me duele la rodilla! Bah! Vers mi
madre! Ah! Ya lo tengo! No se lo dir!

5. Escribe un ejemplo en el que estas palabras sean interjecciones y otro en

el que no lo sean: cielos, dios, nimo, venga.

6. Identifica los adverbios de los siguientes enunciados y di a qu elemento

de la oracin complementan o modifican:

1. Ella lleg tarde

2. Mara es muy guapa.
3. En enero se trabaja mucho en mi oficina
4. No te impacientes, el gran da est ms cerca.
5. El Auditorio Nacional est notablemente lejos.

7. Seala las conjunciones de las siguientes oraciones:

1. No quiero caf ni postre, gracias.

2. Dice que vengas.
3. Mara y Eva se parecen bastante.
4. Lo pase bien aunque te echara de menos.
5. Lo habramos pasado mejor si hubieras venido.

8. Seala los determinantes de estas oraciones y di de qu clase son:

1. Este coche no me gusta.

2. Quiero un coche pequeo pero confortable.
3. Qu delicia de bizcocho!
4. No quisiramos suponer una molestia.
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MDULO: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA I

5. Ven a mi casa cuando quieras.

6. Me han roto el corazn varias veces.
7. A nuestros hijos les colgaron del cuello sendas medallas.
8. Qu quieres que te diga? A posteriori, no le veo ningn sentido a mi actuacin.
9. Aquel verano fue inolvidable para todos.
10. Jos Luis perdi dos oportunidades.

9. Clasifica las palabras subrayadas en adverbios, adjetivos o pronombres.

- Teresa ha venido tan rpido que no la esperbamos

- He ordenado todo.
- Me ha gustado muchsimo.
- Lee mucho, es una gran lectora.

10. Determina la categora morfolgica de las palabras subrayadas:

- Ha sido bastante paciente.

- Todos los das tomo tres autobuses para llegar al colegio.
- Todos suelen llegar tarde.
- No se lo he contado todava.
- Es muy valiente, pero se toma a veces demasiadas confianzas.

11. Clasifica las siguientes palabras segn sean variables o invariables:

pero, slo, otro, cansancio, locuaz, sin, sabidura, muy, blanco, contundentemente,
cuando, sobre, cantando, contrarreforma, cual, cul, barbarie, impertrrito, s, vino, l,
el, formante, haba avisado, an, mientras

12. Determina la categora gramatical de las palabras en negrita:

Result herido en el accidente.

Hubo tres heridos el accidente.
Siempre tiene el no en la boca.
No vendr a cenar.

13. Identifica los verbos y las preposiciones del siguiente texto:

"Y entonces volv a mi casa. Hasta que no entr bajo el arco, sobre la pared, no
descans. Hasta mi habitacin, corr para no pensar aunque no lo consegu."