Formulario de Verificación Pme 2017 Definitivo.

FORMULARIO DE VERIFICACIN PME 2017.
ESTABLECIMIENTO : Escuela rural Candelaria.-

Anlisis por Dimensin:
Dimensin: GESTIN PEDAGOGICA.
Objetivo estratgico 1 Realizar estrategias de enseanza coherente y

significativa para que todos los alumnos y alumnas del
aula multigrado logren aprendizajes significativos y
desarrollen su pensamiento.
Objetivo estratgico 2
Meta estratgica 1 En el 80% de las planificaciones, se crean actividades

pedaggicos don los alumnos ejerciten y desarrollen la
autonoma, y el respeto a la diversidad.
Meta estratgica 2
Estrategia 1 Crear en el aula multigrado un ambiente propicio

para el aprendizaje de todos los estudiantes
basado en el respeto y compromiso por sus
aprendizaje y el sus pares.
Estrategia 2
Subdimensin(es) Enseanza y
aprendizaje en el
aula
Accin 1.-
Nombre de la accin Contar con material fungible y didctico en el aula
multigrado.
Descripcin de la accin Los educandos cuentan y trabajan con material fungible y

didctico en el aula multigrado, con el fin
de crear un ambiente propicio para que todos los estudiantes del
aula multigrado aprendan.
Fecha de inicio 13/3/2017
Fecha de trmino 01/12/2017
Nivel de ejecucin Nivel de ejecucin Nivel de ejecucin visita de
declarado por el director(a) verificacin
Justificacin Justificacin declarada por elJustificacin visita de verificacin

director(a)
Medio de verificacin Descripcin del medio de Evaluacin del medio de verificacin

verificacin
1.2 Nivel de contribucin de las acciones a las estrategias:
Nivel de contribucin de las acciones al cumplimiento de la estrategia
Nivel
Comentario
Objetivo estratgico 1 Realizar estrategias de enseanza

coherentes y significativas para que
todos los alumnos y alumnas del aula

multigrado logren aprendizajes
significativos y desarrollen su
pensamiento.
Meta estratgica 1 En el 80% de las planificaciones, se
crean actividades pedaggicas don los

alumnos ejerciten y desarrollen la
autonoma, y el respeto a la
diversidad.
Meta estratgica 2
Estrategia 1 Crear en el aula multigrado un

ambiente propicio para el aprendizaje de
todos los estudiantes basado en
el respeto y compromiso por sus
aprendizaje y el sus pares.
Estrategia 2
Subdimensin(es) Enseanza y
aprendizaje en el
aula
Accin 2.-
Nombre de la accin Apoyo de ayudante de sala en aula multigrado.
Descripcin de la accin Se cuenta con ayudante de sala en el aula

multigrado, para apoyar el aprendizaje de los
alumnos desfasados y con bajo rendimiento escolar.
Nivel de ejecucin Nivel de ejecucin declarado

Nivel de ejecucin visita de
por el director(a) verificacin
Justificacin Justificacin declarada porJustificacin

el visita de
director(a) verificacin
Medio de verificacin Descripcin del medio de Evaluacin del medio de

verificacin verificacin
Nivel
Comentario
Objetivo estratgico 1 Realizar estrategias de enseanzas

coherentes y significativas para que
todos los alumnos y alumnas del aula

multigrado logren aprendizajes significativos y
desarrollen su
pensamiento.
Meta estratgica 1 En el 80% de las planificaciones, se
crean actividades pedaggicos don los alumnos

ejerciten y desarrollen la autonoma, y el
respeto a la
diversidad.
Meta estratgica 2
Estrategia 1 orientar y formar valores que estimulen el

desarrollo de actitudes y
comportamiento de respeto en las
relaciones afectivas y hbitos de vida
saludable.
Estrategia 2
Subdimensin(es) Apoyo al desarrollo de los estudiantes.
Accin 1.-
Nombre de la accin Incorporacin en el aula multigrado de educacin
intercultural bilinge.
Descripcin de la accin . Se realizaran clases de lengua indgena en la escuela

multigrado, para atender a los alumnos
(as), con ascendencia indgena, logrando que estos valoren
sus antepasados indgenas.


el visita de

Nivel
Comentario

Objetivo estratgico 1 Realizar estrategias de enseanza coherentes y
significativas para que todos los alumnos
y alumnas del aula multigrado logren

aprendizajes significativos y desarrollen
su pensamiento.
Meta estratgica 1 En el 80% de las planificaciones, se crean

actividades pedaggicos don los alumnos
ejerciten y desarrollen la autonoma, y el
respeto a la diversidad.
Meta estratgica 2
Estrategia 1 orientar y formar valores que estimulen

el desarrollo de actitudes y
comportamiento de respeto en las
relaciones afectivas y hbitos de
vida saludable.
Estrategia 2
Subdimensin(es) Apoyo al desarrollo de los estudiantes.
Accin 2.-
Nombre de la accin Premiar a los alumnos que se destaquen en el aula
multigrado.
Descripcin de la accin Se premiara a los alumnos y alumnas que se destaquen , en

el mbito artstico, deportivo ,
aprendizaje y de compaerismo, esto con el fin de
mejorar la motivacin escolar de los
educandos.


el visita de


Nivel
Comentario

DIMENSIN : Liderazgo.
Objetivo estratgico 1 Propiciar relaciones de colaboracin

con la comunidad educativa y
gestionar con mayor nfasis la
adquisicin de recursos, para
lograr un desarrollo pedaggico de
calidad en el aula multigrado.
Meta estratgica 1 El docente encargado, ocupa el 100%,
de las horas no lectivas, para reunirse con la

comunidad educativa y para
gestionar la compra de materiales e
insumos, para el desarrollo de
actividades educativas, donde los
educandos logren aprendizajes
significativos.
Meta estratgica 2
Estrategia 1
Estrategia 2
Subdimensin(es) Liderazgo del director
Accin 1.-
Nombre de la accin Participando con la comunidad educativa.
Descripcin de la accin La comunidad educativa, sugiere y elabora proyecto

movmonos por la educacin pblica ,
donde el objetivo es salir de gira de estudios, para
conocer forma de vida de los antepasados
indgenas.



el visita de

Nivel
Comentario



insumos, para el desarrollo de actividades
educativas, donde los educandos logren

aprendizajes significativos.
Meta estratgica 2
Estrategia 1
Estrategia 2
Accin 2.-
Nombre de la accin acciones para mejorar convivencia escolar.
Descripcin de la accin Se elabora plan de mejoramiento educativo, con acciones

que buscan mejorar los aprendizajes y la convivencia
de la escuela multigrado.


el visita de
director(a)
verificacin
Medio de verificacin Descripcin del medio de Evaluacin del medio

verificacin
de verificacin
Nivel
Comentario



significativos.
Meta estratgica 2
Estrategia 1 comprometer a la comunidad

educativa en la organizacin y
participacin de las distintas
actividades que se realizan en el
mbito seguridad escolar.
Estrategia 2
Accin 1.-
Nombre de la accin Elaboracin del plan de seguridad escolar.
Descripcin de la accin La comunidad educativa, en conjunto con el docente

encargado crean un plan de seguridad
escolar y lo dan a conocer al resto de la comunidad
educativa.

Nivel de ejecucin
por el director(a)
visita de verificacin

el visita de
Nivel
Comentario




significativos.
Meta estratgica 2
Estrategia 1 comprometer a la comunidad

educativa en la organizacin y
participacin de las distintas
actividades que se realizan en el
mbito seguridad escolar.
Estrategia 2

Accin 2.-
Nombre de la accin conozco las reas de seguridad escolar.
Descripcin de la accin La comunidad educativa, conocen las reas usadas

para seguridad escolar y ayudan a delimitarla
y identificarlas, segn sea la emergencia.
Fecha de trmino 19/ 10/2017

Nivel de ejecucin visita
por el director(a)
de verificacin

el visita de

Nivel
Comentario

DIMENSIN : COMVIVENCIA ESCOLAR.-
Objetivo estratgico 1 Garantizar y comprometer la
Participacin de la comunidad
educativa en realizacin de todas las

actividades extraprogramaticas de la
escuela e informar peridicamente
sobre el proceso de aprendizaje con el fin

lograr mayor compromiso con el
proceso educativo.
Meta estratgica 1 El 100% de la comunidad educativa ,

participa activamente en actividades y
reuniones del proceso aprendizaje de
su pupilo.
Meta estratgica 2
Estrategia 1
Estrategia 2
Subdimensin(es) Participacin y vida democrtica
Accin : 1
Nombre de la accin En la escuela hay buena convivencia escolar.
Descripcin de la accin Se implementan rincones de juegos en la escuela

multigrado, para desarrollar la buena
convivencia escolar y reforzar habilidad de
tolerancia a las frustraciones.

Nivel de ejecucin
por el director(a)
visita de verificacin
Justificacin Justificacin declarada Justificacin visita de

verificacin
por el director(a)

Nivel
Comentario

participacin de la comunidad

sobre el proceso de aprendizaje con el fin

lograr mayor compromiso con el
proceso educativo.

su pupilo.
Meta estratgica 2
Estrategia 1 realizar actividades peridicas con los

apoderados para que estos se
empoderen del manual
de convivencia escolar y conozcan sus
deberes y derechos .
Estrategia 2
Subdimensin(es) Participacin y vida democrtica
Accin : 2
Nombre de la accin Nuestra escuela participa en las actividades del
microcentro" Unin".-
Descripcin de la accin El microcentro unin planifica actividades

recreativas, artsticas , deportivas, cientficas y de
inclusin, para desarrollar habilidades y
capacidades que eran de un nio a desarrollarse
holsticamente.

por el director(a)
de verificacin

el visita de

Nivel
Comentario


sobre el proceso de aprendizaje con
el fin lograr mayor compromiso con el

proceso educativo.

reuniones del proceso aprendizaje de su
pupilo.
Meta estratgica 2
Estrategia 1 Apoyar y orientar a

la familia para que
esta converse con
su pupilo sobre
sexualidad.
Estrategia 2
Subdimensin(es) Formacin.-
Accin : 1
Nombre de la accin La sexualidad un tema familiar.
Descripcin de la accin En reuniones de apoderados se abordan temas

relacionados con la sexualidad en la familia y
como los padres y madres abordan estos temas , con
naturalidad y conocimiento con sus
hijos e hijas.


el visita de

Nivel
Comentario

actividades extraprogramticas de la
escuela e informar peridicamente sobre el
proceso de aprendizaje con el fin lograr
mayor compromiso con el proceso educativo.

su pupilo.
Meta estratgica 2
Estrategia 1 Apoyar y orientar a familia para que

esta converse con su pupilo sobre
sexualidad.
Estrategia 2
Subdimensin(es) Formacin.-
Accin : 2
Nombre de la accin Orientando a padres sobre sexualidad.
Descripcin de la accin Profesionales asisten a reuniones de apoderados y

entregan recomendaciones y sugerencias de cmo
abordar el tema de la sexualidad , con los hijos e
hijas de estos.

por el director(a)
de verificacin

el visita de

Nivel
Comentario

DIMENSIN : GESTIN DE RECURSOS.-
Objetivo estratgico 1 Contar con el personal necesario, para

satifascer las necesidades educativas de
todos los estudiantes de la escuela y
asegurar los recursos necesarios para
implementar las distintas actividades de
aprendizaje.
Meta estratgica 1 El establecimiento educacional cuenta con el

80% del personal necesario y con un
50% de los recursos comprados para

implementar las distintas actividades
de aprendizaje.
Meta estratgica 2
Estrategia 1 Planificar con el personal de la

escuela actividades para
mejorar la convivencia escolar
y asegurar los recursos para el
desarrollo de esta actividad.
Estrategia 2
Subdimensin(es) Gestin de recursos educativos.-

Accin 1.-
Nombre de la accin Panificando aniversario escolar.
La comunidad educativa, planifica actividades de

aniversario de la escuela, con el fin de sacar una
Descripcin de la accin
reina, habrn actividades deportivas, artsticas,
trabajo en equipo.


el visita de

Nivel
Comentario


satisfacer las necesidades educativas de
de aprendizaje.
El establecimiento educacional cuenta con el
Meta estratgica 1
de aprendizaje.
Meta estratgica 2
Estrategia 1 Planificar con el personal de la

escuela actividades para
mejorar la convivencia escolar
y asegurar los recursos para el
desarrollo de esta actividad.
Estrategia 2
Accin 2.-
Nombre de la accin Hablando de convivencia escolar.
Descripcin de la accin En reuniones de apoderados, se habla de

convivencia escolar , los apoderados se
interiorizan sobre el tema y plantean sugerencias
para mejorarla.

por el director(a)
de verificacin

el visita de

Nivel
Comentario

de aprendizaje.


de aprendizaje.
Meta estratgica 2
Estrategia 1 Usar los recursos que llegan al

establecimiento para apoyar a los
alumnos mas vulnerables ,
informando a todo el personal de la
escuela de alguna situacin de cuidado.
Estrategia 2
Accin 1.-
Nombre de la accin Incorporar en el aula multigrado metodologas
usando el uso de tics.
Descripcin de la accin Los educandos usan recursos tics, para reforzar

contenidos, buscar pginas de Internet educativas,
desarrollar habilidades de escritura digital.

por el director(a)
de verificacin

verificacin
por el director(a)
Nivel
Comentario

de aprendizaje.

80% del personal necesario y con un 50% de
los recursos comprados para implementar las
distintas actividades de aprendizaje.
Meta estratgica 2
Estrategia 1 Usar los recursos que llegan al

establecimiento para apoyar a los alumnos
ms vulnerables ,
informando a todo el personal de la
escuela de alguna situacin de cuidado.
Estrategia 2
Accin 2.-
Nombre de la accin Utilizar libros de biblioteca cra para mi
aprendizaje.
Descripcin de la accin Los educandos utilizan libros de biblioteca cra, para

lectura domiciliaria, hacer tareas escolares y
desarrollar su imaginacin a travs de la lectura.


verificacin
por el director(a)

Nivel
Comentario

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ESTABLECIMIENTO : Escuela rural Candelaria.-

Dimensin: GESTIN PEDAGOGICA.

Objetivo estratgico 1 Realizar estrategias de enseanza coherente y

Meta estratgica 1 En el 80% de las planificaciones, se crean actividades

Estrategia 1 Crear en el aula multigrado un ambiente propicio

aprendizaje y el sus pares.

Descripcin de la accin Los educandos cuentan y trabajan con material fungible y

Fecha de inicio 13/3/2017

Fecha de trmino 01/12/2017

Nivel de ejecucin Nivel de ejecucin Nivel de ejecucin visita de

declarado por el director(a) verificacin

Justificacin Justificacin declarada por elJustificacin visita de verificacin

Medio de verificacin Descripcin del medio de Evaluacin del medio de verificacin

Nivel de contribucin de las acciones al cumplimiento de la estrategia

Objetivo estratgico 1 Realizar estrategias de enseanza

todos los alumnos y alumnas del aula

Meta estratgica 1 En el 80% de las planificaciones, se

crean actividades pedaggicas don los

Estrategia 1 Crear en el aula multigrado un

aprendizaje y el sus pares.

Descripcin de la accin Se cuenta con ayudante de sala en el aula

Fecha de trmino 08/12/2017

Nivel de ejecucin Nivel de ejecucin declarado

Justificacin Justificacin declarada porJustificacin

Medio de verificacin Descripcin del medio de Evaluacin del medio de

1.2 Nivel de contribucin de las acciones a las estrategias:

Nivel de contribucin de las acciones al cumplimiento de la estrategia

Dimensin: GESTIN PEDAGOGICA.

Objetivo estratgico 1 Realizar estrategias de enseanzas

todos los alumnos y alumnas del aula

Meta estratgica 1 En el 80% de las planificaciones, se

crean actividades pedaggicos don los alumnos

Estrategia 1 orientar y formar valores que estimulen el

Subdimensin(es) Apoyo al desarrollo de los estudiantes.

Descripcin de la accin . Se realizaran clases de lengua indgena en la escuela

Fecha de inicio 03/4/2017

Fecha de trmino 01/12/2017

Nivel de ejecucin Nivel de ejecucin declarado

Justificacin Justificacin declarada porJustificacin

Medio de verificacin Descripcin del medio de Evaluacin del medio de

1.2 Nivel de contribucin de las acciones a las estrategias:

Nivel de contribucin de las acciones al cumplimiento de la estrategia

Dimensin: GESTIN PEDAGOGICA.

y alumnas del aula multigrado logren

Meta estratgica 1 En el 80% de las planificaciones, se crean

Estrategia 1 orientar y formar valores que estimulen

Subdimensin(es) Apoyo al desarrollo de los estudiantes.

Descripcin de la accin Se premiara a los alumnos y alumnas que se destaquen , en

Fecha de inicio 03/4/2017

Fecha de trmino 08/12/2017

Nivel de ejecucin Nivel de ejecucin declarado

Justificacin Justificacin declarada porJustificacin

Medio de verificacin Descripcin del medio de Evaluacin del medio de

1.2 Nivel de contribucin de las acciones a las estrategias:

Nivel de contribucin de las acciones al cumplimiento de la estrategia

FORMULARIO DE VERIFICACIN PME 2017.

ESTABLECIMIENTO : Escuela rural Candelaria.-

Anlisis por Dimensin:

Objetivo estratgico 1 Propiciar relaciones de colaboracin

Meta estratgica 1 El docente encargado, ocupa el 100%,

de las horas no lectivas, para reunirse con la

gestionar la compra de materiales e

insumos, para el desarrollo de