PPKn Mengamati dan menceritakan perilaku di sekitar rumah dan

4.1 sekolah dan mengaitkannya dengan pengenalannya terhadap

beberapa simbol sila Pancasila.

Melaksanakan tata tertib dan aturan di lingkungan keluarga dan

4.2
sekolah.

Berinteraksi dengan beragam teman di lingkungan rumah dan

4.3
sekolah.

Bermain peran tentang bersatu dalam keberagaman di

4.4
lingkungan rumah dan sekolah.

BAHASA INDONESIA Memperagakan teks cerita narasi sederhana tentang kegiatan dan
bermain di lingkungan secara mandiri dalam bahasa Indonesia
4.2
lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah
untuk membantu penyajian.

Mengungkapkan teks buku harian tentang kegiatan anggota

keluarga dan dokumen milik keluarga secara mandiri
4.3 dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi
dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu
penyajian.

Menggunakan teks permintaan maaf tentang sikap hidup

rukun dalam kemajemukan keluarga dan teman secara
4.5 mandiri bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi
dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu
penyajian.

Menggambar ekspresi dengan mengolah garis, warna, bentuk dan

4.1
tekstur berdasarkan hasil pengamatan lingkungan sekitar.
SBdP/ Seni Budaya
dan Prakarya
4.3 Menggambar imajinatif dengan memanfaatkan beragam media.

4.5 Menyanyikan lagu anak-anak dengan pola irama yang bervariasi.

4.6 Memainkan pola irama bervariasi lagu bertanda birama empat.

Menyanyikan lagu anak-anak sederhana dengan membuat kata-

4.7
kata sendiri yang bermakna.

4.8 Memainkan pola irama bervariasi lagu bertanda birama tiga.

MATEMATIKA Memecahkan masalah secara efektif dari masalah yang berkaitan
dengan penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, waktu,
4.1 panjang, berat benda dan uang terkait dengan aktivitas sehari-
hari di rumah, sekolah, atau tempat bermain dan memeriksa
kebenarannya.

Mengurai unsur-unsur bangun ruang sederhana dari

4.2
benda-benda di sekitar.

Menggunakan strategi menaksir dalam melakukan perhitungan

4.3 dan memecahkan masalah yang menggunakan satuan, puluhan,
dan ratusan.

Mengurai sebuah bilangan asli sampai dengan 500 sebagai hasil

4.4 penjumlahan, pengurangan, perkalian atau pembagian dua buah
bilangan asli lainnya dengan berbagai kemungkinan jawaban.

Mendemostrasikan berbagai penukaran uang di depan kelas

4.5
dengan berbagai kemungkinan jawaban.