Anda di halaman 1dari 2

Lucrare scris la Limba i literatura romn

Semestrul I - Clasa: a V-a

Subiectul I

Citii cu atenie textul:

Pe polia din dreapta, pe o farfurie, st o bucat de cacaval. Mirosul de brnz proaspt


a strbtut pn n cel mai ndeprtat colior al casei. i din gaura lui, din gaura de dup sob,
oricelul nu-i mai gsea locul. Parc-l trgea cineva de musta afar. Stpnul a uitat s pun
la loc brnza n frigiderul su. Cum s fac s ajung acolo? se ntreb oricelul.

A.
1. Desparte n silabe cuvintele de mai jos preciznd dac exist diftong, triftong sau hiat: 6p
dreapta
gaura
farfurie
2. Gsete cte un antonim pentru cuvintele: 6p
ndeprtat
afar
a uitat
3. Precizeaz numrul de litere i numrul de sunete din urmtoarele cuvinte: 6p
dreapta
oricel
trgea

4.Transcrie din lista urmtoare numai cuvintele derivate: nainte, nnorat, nnoit,
nti...............................................................................................................................................6p

5. Precizeaz trei termeni care fac parte din familia lexical a cuvntului departe. 6p

6. Gsete n textul de mai sus un verb la: 6p


modul indicativ -imperfect
modul conjunctiv prezent
modul indicativ perfect compus

7.Transcrie un scurt fragment care sugereaz o trstur a oricelului. Numete-o!....................6p

8. Transcrie un epitet din textul de mai sus...................................................................................6p

9. Precizeaz ce parte de vorbire este fiecare cuvnt subliniat din Mirosul de brnz proaspt
a strbtut ............................................................................................................................9p

10. Precizeaz funcia sintactic a cuvintelor subliniate din: Pe poli st o bucat de


cacaval

........................................................................................................................................................8
p

Subiectul al II-lea ...............................25p


Redactai o compunere de 10-15 rnduri despre iarn n care s avei urmtoarele:
- o personificare n titlu;
- figuri de stil (epitete, comparaii, enumeraii) n cuprins;
- prile unei compuneri;

SAU

Continuai ntr-o compunere de 10-15 rnduri textul suport, folosind:


- o personificare n titlu;
- figuri de stil (epitete, comparaii, enumeraii) n cuprins;
- prile unei compuneri;

Se acord 10 p din oficiu

Anda mungkin juga menyukai