KATA PENGANTAR

Puji dan syukur ke hadirat Allah SWT atas segala limpahan ramat dan

karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelasaikan proposal skripsi dengan judul

Perbedaan antara Gaya Belajar dengan Prestasi Belajar Pada Mahasiswa

Angkatan 2015 Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati.

Proses penulisan ini dapat terselesaikan atas bantuan dari berbagai pihak,

maka dari itu penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. dr. Toni Prasetya, Sp.PD selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas

Malahayati

2. dr. Tessa Sjahriani, M. Kes selaku dosen pembimbing akademik.

3. Ibu Vira Sandayanti M.Psi,Psikolog selaku dosen pembimbing I, terima kasih

yang dengan tulus memberikan waktu untuk bimbingan, semangat, petunjuk,

serta nasihat sehingga proposal skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik.

4. dr. Yesi Nurmalasari M.Kes selaku dosen pembimbing II, terima kasih yang

dengan tulus memberikan waktu untuk bimbingan, semangat, petunjuk, serta

nasihat sehingga proposal skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik.

5. dr. Sri Maria Puji Lestari, M.Pd.Ked selaku penguji, terima kasih yang tulus

memberikan waktu untuk memberikan arahan, koreksi, semangat, nasehat dan

masukan sehingga proposal skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik.

6. Kedua orangtua saya, Drs.H.Erman dan Hj. Mardiana, serta kakakku tersayang

Elsi Fitriana Sari Erman, yang senantiasa memberikan semangat dan dukungan

dalam menyelesaikan proposal skripsi ini.

i
7. Terima kasih juga kepada Hendric Hariansyah, Deden Rochmtullah dan Romi

Yuansyah yang selalu mendukung, memberikan solusi dan semangat kepada

saya tanpa henti.

8. Sahabat sahabat tercinta saya tidak bisa disebutkan namanya satu persatu yang

selalu membantu, memberikan solusi dan semangat.

9. Terima kasih teman sejawat angkatan 2013, REMEDIOLOGI, dan semua

pihak, yang telah membantu dalam menyelesaikan proposal skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa penulisan proposal skripsi ini masih jauh dari

kata sempurna, oleh karena itu saran dan kritik yang membangun sangat

diharapkan.

Bandar Lampung, Juni 2017

Penulis

ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i

KATA PENGANTAR .................................................................................... ii

DAFTAR ISI ................................................................................................... iv

DAFTAR TABEL .......................................................................................... v

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... vi

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang .................................................................................. 1

1.2 Rumusan Masalah ............................................................................. 4

1.3 Tujuan Penelitian ............................................................................. 5

1.4 Manfaat Penelitian ............................................................................ 5

1.5 Ruang Lingkup ................................................................................. 6

BAB II TINJAU PUSTAKA

2.1 Prestasi Belajar ................................................................................. 7

2.2 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi hasil Belajar ............................. 8

2.3 Gaya Belajar ..................................................................................... 15

2.3.1 Macam-Macam Gaya Belajar..... ......................................... 15

2.3.2 Indikator Gaya Belajar.... ..................................................... 23

2.4 Instrumen Gaya Belajar .................................................................... 27

2.8 Kerangka Teori ................................................................................. 28

2.9 Kerangka Konsep.............................................................................. 29

2.10 Hipotesis ......................................................................................... 30

iii
BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian ................................................................................. 31

3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian ............................................................ 31

3.3 Populasi ............................................................................................ 31

3.4 Sampel .............................................................................................. 32

3.5 Teknik Pengambilan Sampel ............................................................ 32

3.6 Instrumen Penelitian ......................................................................... 33

3.7 Prosedur Pengumpulan Data............................................................. 34

3.8 Kriteria Penelitian ............................................................................. 35

3.9 Pengolahan Data ............................................................................... 36

3.10 Analisis Data ................................................................................... 37

3.11 Alur Penelitian ................................................................................ 38

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Gambaran umum dan Tempat Penelitian ......................................... 39

4.2 Hasil Penelitian ................................................................................. 39

4.2.1 Karakteristik Responden ...................................................... 40

4.2.2 Uji Normalitas ...................................................................... 40

4.2.3 Analisis Univariat ................................................................. 42

4.2.4 Analisis Bivariat ................................................................... 43

4.3 Pembahasan ...................................................................................... 44

4.3.1 Karakterisitik Responden dan Analisa Univariat ................. 44

4.3.2 Analisis Bivariat ................................................................... 46

iv
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan ....................................................................................... 50

5.2 Saran ................................................................................................. 50

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

v
 DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Definisi Operasional .................................................................... 36

vi
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Teori ......................................................................... 29

Gambar 2.2 Kerangka Konsep ..................................................................... 29

vii
 DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Defenisi Operasional...........................................................................37

Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Usia dan Jenis Kelamin......................................40

Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Gaya Belajar.......................................................40

Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Indeks Prestasi Kumulatif..................................41

Tabel 4.4 Uji Normalitas.....................................................................................42

Tabel 4.4 Hubungan Gaya Belajar dengan Prestasi Belajar................................43

viii
 DAFTAR SINGKATAN

KBBI Kamus Besar Bahasa Indonesia

FK Fakultas Kedokteran

SKS Satuan Kredit Semester

IPK Indeks Prestasi Kumulatif

ix