PROGRAM TAHUNAN

Sekolah : SMK An-Nur Ampel Boyolali

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas : XII ( Dua belas )
Program/Jurusan : Keperawatan, Farmasi, Farmasi Industri, TSM
TahunPelajaran : 2015/2016
Alokasi
SMT Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Keterangan
Waktu
1 2 3 5 6
I 1. Menampil-kan 1.1. Mendeskripsikan Pancasila sebagai 6 x 45 Jumlah Jam
sikap positif ideologi terbuka dalam Program
terhadap 1.2. Menganalisis Pancasila sebagai sumber 4 x 45 ini adalah
Pancasila nilai dan paradigma pembangunan Jumlah Jam
sebagai ideologi 1.3. Menampilkan sikap positif terhadap Efektif dalam
6 x 45
terbuka Pancasila sebagai ideologi terbuka Tatap Muka.
Setiap Tatap
2. Mengevalu-asi 2.1 Menganalisis sistem pemerintahan di 6 x 45
berbagai sistem berbagai negara. muka 2 x 45
pemerintahan 2.2 Menganalisis pelaksanaan sistem 6 x 45 menit.
pemerintahan Negara Indonesia
2.3 Membandingkan pelaksanaan sistem 6 x 45
pemerintahan yang berlaku di Indonesia
dengan negara lain

Jumlah Jam Pembelajaran 34 JP

II 3. Mengevaluasi 3.1. Mendeskrips-ikan pengertian, fungsi dan 2 x 45
peranan pers peran serta perkembangan pers di
dalam Indonesia.
masyarakat 3.2. Menganalisis pers yang bebas dan 2 x 45
demokrasi. bertanggung jawab sesuai kode etik
jurnalistik dalam masyarakat demokratis
di Indonesia
3.3. Mengevaluasi kebebasan pers dan 2 x 45
dampak penyalahgunaan kebebasan
media massa dalam masyarakat
demokratis di Indonesia
4. Mengevaluasi 4.1 Mendeskripsi-kan proses, aspek, dan 2 x 45
dampak dampak globalisasi dalam kehidupan
globalisasi berbangsa dan bernegara.
4.2 Mengevaluasi pengaruh globalisasi 2 x 45
terhadap kehidupan Bangsa dan Negara
Indonesia
4.3 Menentukan sikap terhadap pengaruh dan 2 x 45
implikasi globalisasi terhadap Bangsa
dan Negara Indonesia
4.4 Mempresentasikan tulisan tentang 4 x 45
pengaruh globalisasi terhadap Bangsa dan
Negara Indonesia
Jumlah Jam Pembelajaran 16 JP

Mengetahui, Ampel, 8 Juli 2015

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. TUJIYANTO, M.Pd ARIS MUNANDAR, S.Pd, M.Si

 RINCIAN MINGGU EFEKTIF
SEMESTER GASAL

NAMA SEKOLAH : SMK An-Nur Ampel Boyolali

PROGRAM KEAHLIAN : Keperawatan, Farmasi, Farmasi Industri, TSM
MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewarganegaraan
KELAS / SEMESTER : XII / I
TAHUN PELAJARAN : 2015/2016

1. Jumlah Minggu dalam Semester : GASAL

No NamaBulan BanyaknyaMinggu
1 Juli 4
2 Agustus 4
3 September 5
4 Oktober 4
5 November 4
6 Desember 5
Jumlah 26

2. Jumlah minggu yang tidak tatap muka

a. mos & pesantren kilat : 1 minggu

Libur Sekitar Idul Fitri : 2 minggu

b. Ulangan Tengah Semester : 1 minggu

c. UAS I : 2 minggu

d. Persiapan Pembagian Rapor : 1 minggu

e. Libur Pasca UAS I : 2 minggu

Jumlah : 9 minggu

3. JumlahMinggu yang Efektif : 26 9 = 17 minggu

4. Jumlah Jam PelajaranEfektif : 17 x 2 = 34 jam

 RINCIAN MINGGU EFEKTIF
SEMESTER GENAP

NAMA SEKOLAH : SMK An-Nur Ampel Boyolali

PROGRAM KEAHLIAN : Keperawatan, Farmasi, Farmasi Industri, TSM
MATA PELAJARAN : Pendidikan Kewarganegaraan
KELAS / SEMESTER : XII / II
TAHUN PELAJARAN : 2015/2016

1. Jumlah Minggu dalam Semester : GENAP

No NamaBulan BanyaknyaMinggu
1 Januari 4
2 Februari 4
3 Maret 5
4 April -
5 Mei -
6 Juni -
Jumlah 13

2. Jumlah minggu yang tidak tatap muka

a Ujian Praktik Kejuruan : 1 minggu

b. Ujian Sekolah : 2 minggu

c. Pemadatan menjelang UN : 2 minggu

Jumlah : 5 minggu

3. Jumlah Minggu yang Efektif : 13 5 = 8 minggu

4. Jumlah Jam PelajaranEfektif : 8 x 2 = 16 jam

 PROGRAM SEMESTER
NamaSekolah : SMK An-Nur Ampel Boyolali
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas/Semester : XII (Dua Belas)/ I(satu)
Jurusan : Keperawatan, Farmasi, Farmasi Industri, TSM
Tahun Pelajaran : 2015/2016
JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER KET
NO S.K KompetensiDasar JP
2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
1 1.1. Mendeskripsikan Pancasila sebagai ideologi 6
Terbuka
1.2. Menganalisis Pancasila sebagai sumber nilai

1436 HRaya Idul FitriSesudah Hari

4

Persiapan Pembagian Raport

dan Jam

Pelaksanaan UTS Gasal

Libur Pasca UAS Gasal

Efektif

Akhir Semester Gasal

paradigma pembangunan

Pelaksanaan Ulangan
&elangMenjLibur
1.3. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila 4
sebagai ideologi terbuka

MOS
Ulangan Harian (Blok 1) 2
2 2.1Menganalisis sistem pemerintahan di berbagai 6
negara.
2.2Menganalisis pelaksanaan sistem pemerintahan 6
Negara Indonesia
2.3Membandingkan pelaksanaan sistem dengan 4
pemerintahan yang berlaku di Indonesia
negara lain
Ulangan Harian (Blok 2) 2
34
Ampel, Juli 2015
Mengetahui
KepalaSekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. TUJIYANTO, M.Pd ARIS MUNANDAR, S.Pd, M.Si

 PROGRAM SEMESTER
NamaSekolah : SMK An-Nur Ampel Boyolali
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas/Semester : XII (dua belas)/ II(dua)
Jurusan : Keperawatan, Farmasi, Farmasi Industri, TSM
TahunPelajaran : 2015/2016
JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI KET
NO S.K KompetensiDasar JP
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
3 3.1. Mendeskrips-ikan pengertian, fungsi dan 2
peran serta perkembangan pers di Ind
3.2. Menganalisis pers yang bebas dan di 2

Pemadatan menjelang Ujian Nasional

bertanggung jawab sesuai kode etik jurnalistik Jam

Masa menunggu pengumuman

dalam masyarakat demokratis Indonesia Efektif

Ujian Praktik Kejuruan

Masa menunggu ijazah

3.3. Mengevaluasi kebebasan pers dan dampak 1
penyalahgunaan kebebasan media massa

Ujian Nasional
Ujian Sekolah
dalam masyarakat demokratis di Indonesia
Ulangan Harian (Blok 1) 1
4 4.1 Mendeskripsi-kan proses, aspek, dan dampak 2
globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
4.2 Mengevaluasi pengaruh globalisasi 2
terhadap kehidupan Bangsa dan Negara
4.3 Menentukan sikap terhadap pengaruh dan implikasi 2
globalisasi terhadap Bangsa dan Negara Indonesia
4.4 Mempresentasikan tulisan tentang pengaruh 2
globalisasi terhadap Bangsa dan Negara Indonesia
Ulangan Harian (Blok 2) 2
Jumlah 16
Ampel, Juli 2015
Mengetahui
KepalaSekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. TUJIYANTO, M.Pd ARIS MUNANDAR, S.Pd, M.Si