PLAN DE CLASE

1. DATOS DE IDENTIFICACIN

Institucin FTDH
Docente
Modulo / Ciclo / grupo Evaluacin Por Competencias
Tiempo para este plan de 4 horas (2sesiones)
clase
Fecha (inicio- final) Noviembre 20 de 2014
Ambiente de aprendizaje Aula de Clases

Resultado de Aprendizaje o Vivenciar a partir de la temtica cules son las

Meta de Aprendizaje competencias laborales que debe desarrollar un Piloto,
reforzando y fortaleciendo las habilidades y destrezas con
que cuenta todo ser humano.

2. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE GENERAL

Cul(es) son las acciones o escenas de aprendizaje para que el estudiante logre los resultados
de aprendizaje?

El Recurso Humano en las organizaciones. A travs del Mtodo Analtico los estudiantes
aplican las temticas expuestas en la sesin formativa, que ilustra los procesos con que cuenta
cada ser humano para distinguir, esbozar y escoger los aspectos ms relevante (Habilidades,
destrezas y competencias) de su personalidad, que le permita aplicarlos en su vida cotidiana, la
sesin formativa ser presencial y las actividades sern individuales y grupales.

Recursos y medios: Cules son los recursos y medios para desarrollar la(s) actividad(es)
de aprendizaje?
Pruebas Psicotcnicas y Hojas de Correccin, Modelo de Hoja de Vida , Assessment Center
y Estudios de Casos

3. TABLA DE SABERES
Qu necesita el estudiante saber para lograr el resultado o resultados de aprendizaje?

Conceptos y Principios Conocimientos de Procesos Ser

( saber conocer) (saber hacer )

Competencia Definir qu es competencia, Participacin

competencia laboral y evaluacin
Competencias Laborales Iniciativa
Explicar cada una de las temticas
Evaluacin por Competencias Expresin de
Diferenciar cada una de las pruebas sentimientos y
Pruebas Psicolgicas psicotecnias. emociones

Entrevista Relacionar las pruebas psicolgicas Respeto por la opinin

con el comportamiento humano del otro
Hoja de Vida cotidiano.

Ilustrar la definicin de Entrevista Creatividad

Recursividad
Evaluar las diferentes formas de
hacer una entrevista. Pensamiento

Utilizar el Modelo de Hoja de Vida Analtico y Concreto

orientada a la proyeccin laboral.
Valorar

Interiorizar

4. SECUENCIAS DIDCTICAS
Cules son los momentos didcticos para alcanzar las actividades de aprendizaje?. Qu debe
hacer el docente? Qu debe hacer el estudiante?

Secuencia Secuencias o momentos didcticos Manejo Tiempo

( se describe lo que hace el estudiante y lo del
que hace el maestro) Grupo

Apertura Reconocimiento de informacin previa,

Individual 4 horas
Se ilustrar a travs de Ejemplos los diferentes
mecanismos de realizar procesos de seleccin de
personal.

Se entregaran diferentes pruebas

psicotcnicas con sus respectivas hojas de
correccin relacionadas con la evaluacin de
personalidad, perfil laboral, inteligencia y
estudios de casos enfocados a la meta de
aprendizaje

Las actividades de aprendizaje se

desarrollaran de manera individualy grupal en
un ambiente de colaboracin y participacin.

Socializacin de saberesJuego de Roles,

Simulacro de Aplicacin de Pruebas
Secuencia Secuencias o momentos didcticos Manejo Tiempo
( se describe lo que hace el estudiante y lo del
que hace el maestro) Grupo

Psicotecnias.

Desarrollo Realiza las pruebas psicotcnicas Individual

enunciadas en la apertura.

Aplica el concepto de entrevista en un juego

de roles Individual

Dramatiza un escenarioacorde a las pautas

entregadas de acuerdo a las temticas. Grupal

CIERRE Se recolectan las hojas de correccin de las

pruebas psicotcnicas aplicadas, se
socializan los comentarios de la
dramatizacin y juego de roles.

5. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

Cmo demuestra el estudiante que ha alcanzado los resultados de aprendizaje?

Evidencias de Aprendizaje:

Conocimiento Tcnica Instrumentos

Interpreta los conceptos
relacionados con las Competencias Conferencia
Cuestionario con
y la Evaluacin.
Preguntas Orientativas

Identifica las Fortalezas y aspectos

para mejorar en su personalidad. Simulacin Dirigida

Estudio de Caso

Desempeo Tcnica Instrumentos

Juego de Roles
Dramatiza una caso/ situacin
Estudio de Casos
que refleje las Competencias
requeridas para el DPA
Producto Tcnica Instrumentos
Realiza las pruebas psicotcnicas Trabajo Cooperativo
segn las instrucciones pertinentes
Batera de Pruebas

Aplica las diferentes formas de

Psicotcnicas

realizar entrevistas Trabajo Cooperativo