PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) yang sangat

pesat di era globalisasi, terutama dalam bidang telekomunikasi dan informasi. Dalam hal ini,

diperlukan sumber daya manusia (SDM) yang handal dan mampu berkompetensi secara global.

Upaya yang tepat untuk membangun SDM yang berkualitas dan bermutu tinggi salah satunya

adalah pendidikan.

Dewasa ini, pendidikan terus mengalami perubahan dan perbaikan-perbaikan untuk

meningkatkan kualitas dan mutu pendidikan di berbagai jenis dan jenjang pendidikan mulai

dari mulai sekolah dasar sampai perguruan tinggi. Upaya ini terus dilakukan pemerintah,

sehingga pola pendekatan pendidikan mengalami kemajuan yang pesat dan dapat menciptakan

lulusan terbaik. Tidak dapat dipungkiri bahwa pendekatan pendidikan sangat dinamis,

demikian pula gaya belajar yang dialami oleh peserta didik sudah mengalami perubahan akibat

kemajuan teknologi peradaban masyarakat yang maju. Keberhasilan proses belajar mengajar

di sekolah harus ditunjang oleh strategi, teknik, model, metode pembelajaran yang sesuai

dengan mata pelajarannya salah satunya matematika.

Ditinjau dari berbagai perkembangan ilmu pengetahuan, matematika dipandang sebagai

akar yang melandasi berbagai ilmu pengetahuan yang