Anda di halaman 1dari 5

Rencana Pelaksanaan Pemelajaran (RPP) KURIKULUM 2013 2017/2018

RENCANA PELAKSANAAN PEMELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMK XX
Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif (PDTO)
Kelas/Semester : X / Ganjil
Alokasi Waktu : 1 x 30 menit
Kompetensi Keahlian : Alat Ukur Elektrik (Engine Tuner)
KKM/ KB : 75

A. KOMPETENSI INTI :
KI.3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah.
KI.4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

B. KOMPETENSI DASAR :
3.1. Menerapkan jenis-jenis alat ukur elektrik dan elektronik serta fungsinya.

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI ( IPK )


3.1.1. Menerangkan bagian-bagian/konstruksi dari engine tuner.
3.1.2. Menjelaskan fungsi dari tachometer pada engine tuner.
3.1.3. Menjelaskan prosedur penggunaan dari pada engine tuner.
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah mengamati dan menggali informasi peserta didik dapat menerangkan bagian-
bagian/ konstruksi dari engine tuner.
2. Peserta didik dapat menjelaskan fungsi dari tachometer pada engine tuner.
3. Peserta didik dapat menjelaskan prosedur penggunaan tachometer pada engine tuner.

E. MATERI PEMBELAJARAN
1. Nama dan bagian-bagian dari engine tuner.
2. Fungsi dari tachometer pada engine tuner .
3. Cara penggunaan tachometer pada engine tuner sesuai dengan prosedur.

F. PENDEKATAN, MODEL dan METODE


1. Pendekatan
a. Scientific
2. Model
a. Brainstorming
3. Metode
a. Ceramah
b. Diskusi
c. Presentasi Kelompok
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1/5
Rencana Pelaksanaan Pemelajaran (RPP) KURIKULUM 2013 2017/2018

1. Pertemuan 1
a. Membuka pelajaran diawali dengan
A. Kegiatan Awal mengucap salam. 5 menit
b. Salah satu Peserta Didik untuk
memimpin berdoa. Kemudian
dilanjutkan dengan presensi.
c. Guru menyampaikan apersepsi kepada
peserta didik terkait engine tuner.
d. Guru menyampaikan kompetensi yang
akan dicapai peserta didik dengan tujuan
peserta didik menyiapkan diri unutk
mengikuti kegatan belajar dang
mengajar.

Mengamati
B. Kegiatan Inti 20 menit
a. Guru menyampaikan materi tentang
engine tuner.
b. Peserta didik memperhatikan penjelasan
pengantar mengenai engine tuner.
c. Peserta didik menyimak penjelasan
mengenai fungsi dari tachometer dan
prosedur penggunaannya.
Menanya
a. Peserta didik diberikan kesempatan
untuk mengajukan pertanyaan.
b. Guru medampingi peserta didik dalam
memahami materi yang disampaikan
dan bertanya kepada peserta didik.
Mengumpulkan Informasi
a. Guru mengecek pengetahuan peserta
didik terkait materi engine tuner .
b. Peserta didik mencatat materi engine
tuner dan fungsinya.
Menalar
a. Guru memerintahkan peserta didik
untuk mendiskusikan materi terkait
engine tuner.
b. Peserta didik mendiskusikan terkait
materi engine tuner yang sudah
disampaikan oleh guru dan didampingi
oleh guru selama melakukan diskusi
serta mengumpulkan informasi tentang
engine tuner.
Mengkomunikasikan
a. Peserta didik mempresentasikan hasil
diskusi tentang engine tuner di depan

2/5
Rencana Pelaksanaan Pemelajaran (RPP) KURIKULUM 2013 2017/2018

kelas.
b. Guru menanggapi hasil diskusi yang
sudah disampaikan peserta didik.

a. Guru dan peserta didik memberi


C. Kegiatan Penutup kesimpulan tentang materi yang sudah 5 menit
dipelajari.
b. Guru memberikan penugasan sebagai
pekerjaan rumah meresume pelajaran
yang telah diajarkan dengan membuat
artikel tentang engine tuner.
c. Guru mengakhiri pelajaran dengan
berdoa dan mengucap salam.

H. PENILAIAN PEMBELAJARAN, REMIDIAL dan PENGAYAAN


1. Teknik Penilaian
Kompetensi Dasar Teknik Penilaian Bentuk Penilaian
3.1 Menerapkan jenis- jenis alat 1. Tes tertulis 1. Soal plihan ganda dan
ukur elektrik dan elektronik uraian
serta fungsinya. 2. Penugasan
2. Lembar penugasaan

2. Kisi-Kisi Penilaian
Penilaian Pengetahuan
Indikator Pencapaian Jenis Tingkat Butir
No Indikator Soal
Kompetensi Soal Soal Soal
Disediakan pertanyaan Essay C2 3
Menerangkan bagian- agar peserta didik
1 bagian/konstruksi dari menjelaskan tentang
engine tuner. bagian-bagian dari
engine tuner.
Disediakan pertanyaan Essay C2 1
Menjelaskan fungsi dari agar peserta didik
2 tachometer pada engine menjelaskan fungsi dari
tuner. tachometer pada
engine tuner .
Disediakan pertanyaan Essay C3 1
agar peserta didik
Menjelaskan prosedur
menjelaskan prosedur
3 penggunaan tachometer
penggunaan
dari pada engine tuner.
tachometer pada
engine tuner.

3. Instrumen Penilaian
Kerjakan soal-soal di bawah ini secara mandiri
a. Jelaskan yang dimaksud dari dwell tester!
b. Jelaskan yang dimaksud dari volt meter!
c. Jelaskan yang dimaksud dari timing light!
d. Jelaskan fungsi dari tachometer!
e. Jelaskan prosedur penggunaan dari tachometer!
4. Kunci Jawaban dan Rubrik Penilaian

3/5
Rencana Pelaksanaan Pemelajaran (RPP) KURIKULUM 2013 2017/2018

a. Dwell tester adalah alat ukur elektrik yang dignakan untuk mengukur sudut lamanya
menutup saat pengapian (sudut menutup dari cam breaker point) pada motor bensin.
b. Volt meter adalah alat ukur yang digunakan untuk mengukur tegangan DC pada beberapa
titik kerjapada kendaraan teruutama untuk memantau tegangan baterai. Dan range
ukurannya maksimal 20V DC.
c. Timing light merupakan alat ukur yang digunakan untuk mengetahui derajat sudut
pengapian pada kendaraan.
d. Fungsi dari tachometer adalah untuk mengukur putaran mesin (rpm) pada motor bensin.
e. Prosedur penggunaan dari tachometer :
Pasang klem merah ke (+) baterai, klem hitam ke (-) baterai dan klem kuning ke (-)
koil atau terminal ditributor!
Putar selektor ukur ke 1600 rpm!
Putar selektor silinder ke 4 silinder!
Hidupkan saklar engine tuner
Hidupkan mesin dan baca penunjukkan jarum ukur yang ada pada engine tuner!
Rubrik Penilaian
No Kondisi Jawaban Skor
1 Menjelaskan pengertian dari dwell tester dengan benar. 5
2 Menjelaskan pengertian dari volt meter tester dengan benar. 5
3 Menjelaskan pengertian dari timing light dengan benar. 5
4 Menjelaskan fungsi dari tacho meter dengan benar 5
5 Menjelaskan prosedur penggunaan dari tachometer dengan benar 30

Skor Maksimal 50
Rumus Nilai Pengetahuan Skor x 2
Nilai Pengetahuan Maksimal 100

5. Pembelajaran Remidial dan Pengayaan


a. Peserta didik yang belum memenuhi hasil ulangan sesuai KKM diminta untuk belajar ulang
materi engine tuner bersama teman sebayanya.
b. Peserta didik yang hasil ulangan telah memenuhi KKM diminta untuk mempelajari lagi
lebih dalam materi tentang engine tuner agar lebih menguasai materi tersebut dan diberi
penugasan artikel tentang engine tuner.

I. MEDIA DAN SUMBER BELAJAR


Media
1. LCD
2. Laptop
3. PPT
4. Papan Tulis
Sumber Belajar
1. Modul kurikulum 2013, Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif, Edisi Pertama 2013, Kementerian
Pendidikan & Kebudayaan, Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik & Tenaga
Kependidikan, th. 2013: Jakarta.
2. Katalog KRISBOW, PT. Krisbow, 2013. Jakarta.
3. Buku New Step 1 Toyota, PT. TOYOTA Astra edisi terbaru 2013, Jakarta.
4. Dwitya Indah Valentina. Hand Out

4/5
Rencana Pelaksanaan Pemelajaran (RPP) KURIKULUM 2013 2017/2018

Yogyakarta, 23 Oktober 2017

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran


Kepala Sekolah

XX Dwitya Indah Valentina


NIP. xx NIM. 17530299047

5/5