INSTRUMEN SUPERVISI SNP

2. INSTRUMEN STANDAR ISI

1. Nama RA : 2. Kecamatan :
3. Kabuapten : 3. Hari Tanggal :

NO Tdk SKOOR
KOMPONEN Keterangan
. ada 1 2 3 4
2.1.1.1 Memiliki dokumen KTSP yang memiliki unsur :
1 SK Pemberlakuan Kurikulum
2 Dokumen 1 memuat sekurang-kurangnya : Hal judul, kata
pengantar, SK Penetapan, lembar pengesahan, daftar isi, Visi
dan Misi serta tujuan Satuan PAUD, Struktur dan Muatan
Kuriukulum yang mencakup 6 Aspek perkembangan, TPP,
Indikator, Pengaturan Lama Belajar, SOP serta Kalender
Pendidikan
3 Dokumen 2 memuat : Prosem, RPPM, RPPH, Rencana
Penilaian Pembelajaran
4. Lembaga RA mengembangkan kurikulum yang
penerapannya dilakukan secara terpadu dengan pendekatan
tematik melalui bermain dan pembiasan
5. Memiliki Kurikulum operasional yang mengacu pada :
1. Permendikbud No 137 Tahun 2014 Standar PAUD
2. Permendikbud N0. 146 Tahun 2014 Kurikulum 2013
PAUD
3. Standar Lokal / Provinsi ( Berbasis Budaya )
4. Standar Internasional ( berupa adopsi dari negara lain
yang mendapat pengakuan global )
6. Lembaga RA melakukan peninjauan kurikulum operasional
minimal 1 tahun sekali
7. a. Memiliki daftar anak menurut kelompok usia
b. Memiliki daftar anak menurut kelompok usia dan rasio
guru dan peserta didik
8. a. Memiliki Jadwal Pembelajaran Harian dengan alokasi
waktu :
2-4 tahunj 150 menit, 5-6 tahun 180 menit
b. Alokasi Waktu Mingguan :
4-6 tahun 900 menit, atau untuk usia 4-6 tahun 540 menit
ditambah 360 menit pengasuhan terprogram ( Permendikbud
146 Tahun 2014
9. Memiliki Kalender Pendidikan yang dibuat sendiri oleh
lembaga unsur :
a. Penetapan Awal Tahun Ajaran
b. Waktu Efektif Pembelajaran
c. Hari-hari Libur
d. Penetapan Akhir Tahun Ajaran
Penetapan Waktu Penyerahan Laporan Berkala
10. Lembaga melakukan sosialisasi kalender pendidikan , visi,
misi dan program lembaga

Kepala RA Pengawas RA

NIP. NIP