Anda di halaman 1dari 5

RENCANA TINDAK LANJUT PRAKTIK PENGAWASAN (RTLPP)

DIKLAT FUNGSIONAL CALON PENGAWAS SEKOLAH

Waktu
Tujuan/ Langkah
No Uraian Kegiatan Indikator Jenis Tagihan Pelaksana Sumber Daya
Kompetensi Kegiatan
an
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Berkomunikasi dengan Terkomunikasinya peserta cawas bias 1. Berkomu RTLPP IV Okt 1. Mentor
berkomitmen dan 2. Cawas
mentor yang telah RTLPP dengan mentor nikasi 2017
berkomunikasi dengan
ditetapkan dengan
mentor untuk melakukan
kegiatan : mentor
langsung
1. Program pengawasan
2. Program Pendidikan dan ataupun
Pelatihan
lewat WA
dan HP

2 Melapor kepada Memperoleh izin untuk Peserta cawas Izin untuk 1. Daftar Hadir IV Okt 1. Kepala
2. Dokumenta
pimpinan sekolah dan melakukan kegiatan memperoleh izin untuk OJT-2 2017 Sekolah
si
Kepala Dinas OJT-2 melakukan kegiatan : 2. Kepala
Pendidikan Dinas
1. Program pengawasan
2. Program Pendidikan 3. Korwas
dan Pelatihan 4. Mentor
Waktu
Tujuan/ Langkah
No Uraian Kegiatan Indikator Jenis Tagihan Pelaksana Sumber Daya
Kompetensi Kegiatan
an
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
3 Melengkapi Surat Tugas Memperoleh surat tugas Memperoleh surat tugas Melengkapi 1. Daftar IV Okt 1. Kepala
Hadir
untuk izin melakukan untuk melakukan kegiatan Surat Tugas 2017 Sekolah
2. Dokumen
kegiatan OJT-2 OJT-2 untuk OJT-2 2. Kepala
tasi
Dinas

4 Sosialisasi kepada Memahami kegiatan OJT Kepala Sekolah dan Guru Sosialisasi 1. Daftar IV Okt 1. Kepala
Hadir Sekolah
Kepala Sekolah dan dari 2 sekolah binaan memahami kegiatan OJT-2 di 2017
2.Dokumentasi 2. Guru
Guru pelaksanaan OJT-2 sekolah
binaan

5 Program Pembinaan Membina guru dalam 4 Guru mampu Menampilkan RPP I Nop 2017 1. LCD
2. LK
Guru Pembuatan RPP mempunyai RPP yang baik Permendikbud
Bahan Ajar
sesuai dengan standar RI No. 22
proses. Tahun 2016
tentang
Standar
Proses

7 Program Pembinaan Membina Kepala Terbina Kepala Sekolah Kegiatan Awal: Instrument II Nop 1. LCD
supervisi yang 2017 2. LK
Kepala Sekolah Sekolah untuk yang terampil dalam - terisi 3. Bahan Ajar
melakukan Supervisi Supervisi Akademik Pembukaa 4. Instrumen
n supervisi
Waktu
Tujuan/ Langkah
No Uraian Kegiatan Indikator Jenis Tagihan Pelaksana Sumber Daya
Kompetensi Kegiatan
an
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Akademik - Menyampa
ikan
maksud
dan tujuan
Pelatihan
Kegiatan Inti

- PaparanM
ateri
- Diskusi
dan Tanya
Jawab
Kegiatan Akhir:

- Refleksi
Tugas Proyek

7 Pemantauan SNP Pemantauan Standar Sekolah binaan telah KegiatanAwal: Instrumen III Nop 1. LCD
Proses pemenuhan 2017 2. Bahan Ajar
memenuhi Proses sesuai - Menyampa standar proses a. Instrumen
ketentuan ikan
maksud yang terisi
dan tujuan
pemantaua
n.
Kegiatan Inti:

- Melakukan
Pemantaua
n/studi
dokumen/w
awancara
Waktu
Tujuan/ Langkah
No Uraian Kegiatan Indikator Jenis Tagihan Pelaksana Sumber Daya
Kompetensi Kegiatan
an
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
- MemberiPe
nilaian
Kegiatan Akhir:

- Menyampa
ikan hasil
Tindak lanjut

8 Penilaian Kinerja Guru 1. Menilai Kinerja Adanya Penilaian Kinerja KegiatanAwal: Guru dan IV Nop 1. Pedoman
Guru guru Kelas Kepala Sekolah 2017 2. Instrumen
dan Kepala Sekolah - Menyampa memperoleh
2. Menilai Kinerja PKG
Kepala Sekolah Adanya Penilaian Kepala ikan
maksud hasil penilaian
Sekolah di Sekolah Binaan dan tujuan Kinerja dengan
Penilaian kategori hasil
- Menyepak minimal baik
ati agenda
penilaian
Kegiatan Inti:

- Pemantaua
n terhadap
dokumen
kinerja
guru dan
Kepala
Sekolah
- Pengamata
n terhadap
PBM di
kelas
Waktu
Tujuan/ Langkah
No Uraian Kegiatan Indikator Jenis Tagihan Pelaksana Sumber Daya
Kompetensi Kegiatan
an
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Kegiatan Akhir:

Menyepakati
hasil penilaian

9 Pembimbingan dan Melatih guru dalam Guru peserta pelatihan Kegiatan Awal: Penyempurnaan I Des 2017 1. LCD
penyusunan memiliki kompetensi RPP dan 2. LK
Pelatihan Profesional - Menyampa Instrumen
perencanaan pedagogic yang sangat 3. Bahan Ajar
Guru/Kepala Sekolah ikan 4. Kalender
pembelajaran baik. maksud supervise
Pendidikan
dan tujuan akademik
Workshop
Melatih Kepala sekolah Kepala sekolah terampil - Penjelasan
Tekniskegia
dalam melakukan melakukan super vise
tan
supervise pembelajaran pembelajaran dengan baik Kegiatan Inti:

- Workshop
tentang ke
Profesional
an
Guru/Kepal
a Sekolah
KegiatanAkhir:

- Menyampa
ikan hasil
Tindak lanjut