Emprendiendo a emprendedores [Escribir el subttulo del documento] proyect [Seleccionar fecha]
La mejor medida para ayudar a mejorar el pas.
Economa. Mas all de las diferentes definiciones que se han dado de este concepto a travs del tiempo, la economa es en ltima instancia una consecuencia de lo que las personas decidan hacer con su dinero esto incluye que compran o no compran, en que invierten, si crean o no negocios y hasta incluso si ayudan o no a los dems. Considero que la economa debe ser lo ms libre posible, facilitando en todo momento la creacin de empresas y/o emprendimientos, pero a su vez el estado debe regular las buenas prcticas, junto con ayudar a los ms pequeos. Muchas economas se sustentas bajo recursos limitados como el petrleo, gas, carbn, cobre, plata, oro, litio, entre muchos otros, los cuales por definicin se agotaran en un determinado punto, sin tener en cuenta que sus precios varan y pueden tener a un pas en periodos de recesin donde el gasto publico se ve obligado a disminuir, bajando por consiguiente la calidad de vida de millones de personas. La mejor forma de evitar este tipo de problemas es diversificando la economa, si bien ningn pas produce todo lo que consume, entre menos dependa de las importaciones, mayor es la calidad de vida de sus habitantes sumndole a esto la creacin de ms productos y servicios que poco a poco quitan la dependencia de recursos no renovables. Tenemos por ejemplo Dubi, que a pesar de que posee recursos petroleros, solo el 1 por ciento de su economa depende del crudo, tambin tenemos a QATAR que posee grandes cantidades de gas, pero que ha decidido invertir este dinero, convirtindose a si en trminos percapita el pas ms rico del mundo. Paradigma
Pensemos en causas para la pobreza, podramos intuir que sera la falta
de oportunidades, un salario bajo, injusticias, entre otras, pero en realidad la pobreza no tiene causas, si no que es el estado natural del hombre y la mujer, hoy en da la mayora come mejor que cualquier rey del siglo 16, tenemos electricidad, agua potable, cosas que serian lujosas hace cientos de aos atrs, pero que ahora son necesidades bsicas. Lo que si tiene causas es la riqueza, pero lo que nos mantiene pobres en la mayora de los casos en la falta de educacin financiera, es precisamente esta herramienta la que puede hacer la diferencia entre un pas desarrollado y otro en vas de hacerlo, el problema radica en que esto es heredado por nuestros padres y si ellos no tenan conocimiento sobre cmo administrar el dinero, nos ensearan a mantenernos pobres. La mayora piensa que basta con sacar un titulo despus trabajar duro 30 o 40 aos, conseguir un cargo alto, hacer horas extras para conseguir ms dinero, comprarte una casa un auto, tener una familia, y que con eso sers feliz. Si lo pensamos y analizamos, este paradigma falla en la mayora de los casos, ya que facilita que se contraigan deudas malas, quita tiempo con la familia, deteriora la salud y adems no garantiza seguridad financiera a largo plazo. Objetivos En primera instancia, lo fundamental es romper con el paradigma que mencione anteriormente, no digo que trabajar sea malo, mucho menos que es negativo comprar una casa o un auto, tampoco que sea una prdida de tiempo estudiar, lo que quiero dejar en claro es que debe otorgarse como una herramienta extra a lo tradicional, la educacin financiera. Una vez roto el paradigma, necesitamos construir confianza en los jvenes, a travs de la motivacin, fomentar la lectura enriquecedora, evaluar y potenciar los talentos individuales adems incentivar el trabajo con sus pares. A medida que esto se lleva a cabo, se debe ensear educacin financiera, conceptos medianamente avanzados de marketing, capacitaciones para hablar en pblico, lenguaje no verbal, tcnicas para mejorar la memoria, tcnicas de venta y leyes. Todo lo enseado puede ser aplicado en cualquier rea de sus vidas, por lo que de llevarse correctamente, cada individuo podr llegar a nuevos lmites, creando de esta forma una sociedad ms innovadora, que genere ms oportunidades, tanto de trabajo como de emprendimiento, lo cual eleva por consiguiente la calidad de vida de todos los habitantes del pas, esto a su vez hace que chile sea ms influyente en el mundo, lo que hace que aumente la inversin extranjera, que a su vez crea ms empleos, lo que al mismo tiempo genera ms oportunidades, para despus mejorar aun ms la calidad de vida de la poblacin en general y as este ciclo se repite. Publico objetivo. Considero que los jvenes son el motor del futuro, en muchas ocasiones debido a la falta de oportunidades como de visin, estos son vctimas de las drogas, comenten delitos, pierden su tiempo de forma excesiva en fiestas, no respetan a sus padres y son mas susceptibles a la manipulacin. Todo esto se puede ayudar a combatir dndoles una mejor visin del mundo, junto con herramientas para poder vivir mejor, lo cual puede permitir que muchos dejen las drogas, la delincuencia y sean mucho mas crticos con respecto al futuro El publico objetivo de este proyecto son todos los jvenes de primero a cuarto medio, haciendo as que la malla curricular incluya a la educacin financiera como una rama mas y que tenga la misma relevancia que cualquier otra asignatura. El encargado de financiar y llevar todo esto a cabo debe ser sin duda el estado, debemos comprender que entregar todas estas herramientas a los jvenes har que la sociedad crezca a un ritmo ms elevado no solo econmicamente si no en todas sus reas Explicacin de la educacin financiera y sus complementos. 1-Educacion financiera: corresponde al conjunto de habilidades y conocimientos que permiten a un individuo tomar decisiones informadas sobre el uso de sus recursos financieros, en simples palabras saber cmo gastar el dinero, la mayora de las personas no saben la diferencia entre un activo y un pasivo, como funciona la bolsa, diferenciar entre una deuda mala y una buena, o por lo menos como llevar una vida financiera sana. 2-Marketing: Se trata de la disciplina dedicada al anlisis del comportamiento de los mercados y de los consumidores. El marketing analiza la gestin comercial de las empresas con el objetivo de captar, retener y fidelizar a los clientes a travs de la satisfaccin de sus necesidades, este concepto que parece muy profesional puede ensearse de manera sencilla a los jvenes, adems de puede extrapolar a muchas ms reas que solo la de negocios. 3- Hablar en pblico: corresponde a la capacidad de transmitir un mensaje con eficacia, controlar el nerviosismo, junto con la capacidad de convencimiento, la mayora de los jvenes tiene pnico a hablar frente a una gran audiencia lo cual limita mucho sus capacidades junto con su futuro. 4- lenguaje no verbal: corresponde a toda la comunicacin que no es hablada, como las expresiones del rostro, la forma en que se mueve el cuerpo, el tono y volumen de la voz, etc. este es de suma importancia en cualquier instancia comunicativa, puede hacer la diferencia entre parecer o no confiable, sumndole a esto que ayuda a mejorar la confianza. 5-Tcnicas de venta: corresponde a un conjunto de herramientas y elementos persuasores que permiten fomentar a un posible comprador la adquisicin de un producto o servicio, pese a esta definicin vender es humano y lo hacemos todo el tiempo, cuando quieres enamorar a una chica le vendes la idea de ser su novio, ahora mismo yo estoy vendiendo la idea de que este proyecto es bueno, as las ventas las realizamos todo el tiempo. 6-leyees: