PANDUAN FORMAT LAPORAN AKHIR

KULIAH KERJA NYATA TEMATIK INTEGRATIF

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

DISUSUN OLEH:

TIM UPKKN UNS

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIT PENGELOLA KULIAH KERJA NYATA
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
2014

Format Laporan Akhir Mahasiswa KKN

Halaman Pengesahan
Kata Pengantar
Daftar Isi
Daftar Lampiran
BAB I. PENDAHULUAN
A. Gambaran Umum Lokasi KKN
B. Maksud dan Tujuan Laporan
C. Program Pembangunan Yang Telah Ada Di Lokasi
D. Metode dan Sistematika Pembahasan
BAB II. BIDANG PERMASALAHAN DI LOKASI
A. Pendidikan, Agama, Ekonomi, dan Sosial Budaya
B. Prasarana dan Sarana
C. Produksi
D. Kesehatan dan Kebersihan Lingkungan
E. Administrasi dan Pemerintahan Desa
BAB III. REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN
A. Kegiatan Mandiri (Kegiatan masing-masing individu)
1. Bidang Kegiatan yang dipilih
2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang ingin Dicapai
3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut
4. Faktor Pendukung dan Penghambat
B. Kegiatan Kelompok
1. Bidang-Bidang Kegiatan
2. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut
3. Partisipasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/ Instansi
4. Kegiatan Yang Belum Terlaksana
BAB IV. PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran-Saran
LAMPIRAN
1. Jadwal Kegiatan/ Program Kerja/ Matrik Jadwal Kegiatan
2. Peta Desa Lokasi KKN
3. Rekapitulasi Biaya Pelaksanaan Kegiatan
4. Struktur Organisasi Pemerintahan Desa
5. Piagam Penghargaan (jika ada)
6. Dokumentasi kegiatan

Penjelasan Format Penulisan Laporan Akhir

Pada Bab Pendahuluan, yang perlu ditekankan mengenai keadaan umum lokasi KKN,
seperti: letak demografis dan luas wilayah desa KKN, jumlah/ kepadatan penduduk,
 mata pencaharian, tingkat pendidikan, kondisi pertanian, keadaan tanah, persawahan,
perkebunan, perikanan, batas wilayah desa, topografi, ketinggian dari permukaan laut,
curah hujan rata-rata pertahun dan lain-lain yang dianggap perlu untuk dipaparkan dalam
deskripsi wilayah lokasi KKN. Data kondisi wilayah KKN dapat diperolah dari data
statistik, data monograf dari kelurahan, ataupun data yang diperoleh dari hasil wawancara
dengan tokoh-tokoh desa, serta sumber buku potensi desa yang diisi oleh mahasiswa
KKN selama masa observasi.
Maksud dan tujuan penulisan laporan berisi informasi mengenai tujuan dari kegiatan
KKN, baik untuk mahasiswa KKN, Unit Pengelola KKN UNS, Kepala Desa beserta
perangkat desa dan untuk Pemerintah Kecamatan, Kabupaten, Dinas/Instansi terkait serta
pihak-pihak lain yang berpartisipasi dalam pelaksanaan KKN.
Pada sub bab program pembangunan desa yang telah ada perlu diuraikan tentang sejarah
desa, asal usul nama desa, tokoh-tokoh desa, dan potensi wilayah termasuk pariwisata
baik spiritual maupun nonspiritual yang dapat dikembangkan. Perlu diuraikan pula
program pembangunan desa yang telah disusun perangkat desa baik perencanaan jangka
panjang, jangka menengah, dan jangka pendek.
Bab II menguraikan permasalahn yang ditemukan mahasiswa pada masa survey awal
berada di lokasi sesuai dengan tema masing-masing.
Bab III menguraikan tentang pelaksanaan KKN yang mencakup kegiatan mandiri dan
kegiatan kelompok (termasuk didalamnya kegiatan utama, penunjang, pendukung, dan
tambahan). Kegiatan mandiri harus mencerminkan disiplin ilmu yang bersangkutan atau
keerampilan khusus yang dimiliki peserta KKN sendiri. Kegiatan mandiri disusun oleh
oleh masing-masing anggota kelompok.
Bab III juga menguraikan maksud dan tujuan kegiatan, manfaat dan sasaran, partisipasi
masyarakat dan Pemda, Dinas/Instansi, peserta kegiatan (baik warga desa maupun
mahasiswa KKN). Selain itu dalam Bab III juga menguraikan factor pendukung dan
penghambat, hasil yang dicapai, rekapitulasi biaya dan rencana tindak lanjut.
Bab IV membahas mengenai kesimpulan dari hasil kegiatan yang dilaksanakan.
Kesimpulan berupa uraian singkat dari uraian bab ke bab, namun tidak tertutup
kemungkinan bila ada hal-hal lain yang dapat disimpulkan asalkan berkaitan dengan
pelaksanaan KKN. Pada bagian saran menguraikan rekomendasi-rekomendasi demi
peningkatan dan kesempurnaan lebih lanjut, terutama dalam rangka pelaksanaan
pembangunan pedesaan. Saran dapat ditujukan kepada Kepala Desa yang bersangkutan
serta segenap warga desa, Pemda setempat (baik Camat, Bupati,Dinas, Instansi yang
berkaitan termasuk Unit Pengelola KKN UNS.
Laporan diketik dengan format: Times New Roman; Font size 12, dengan 1,5 spasi
Sebelum dikumpulkan, laporan harus dikonsultasikan terlebih dahulu dengan Dosen
Pembimbing Lapangan untuk mendapat bimbingan, arahan, revisi, serta perbaikan-
perbaikan. Apabila telah mendapatkan persetujuan dan pengesahan dari DPL, laporan
dapat dijilid dan dikumpulkan ke Unit Pengelola KKN LPPM UNS atau melalui Dosen
Pembimbing Lapangan (DPL).
 Nilai akhir mahasiswa disampaikan oleh UPKKN kepada pihak Fakultas sebagai laporan.

Format Halaman Cover ( Warna Biru UNS)

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET
 (PERIODE .TAHUN 2014)

DESA :
KELURAHAN :
KECAMATAN :
KABUPATEN :

DISUSUN OLEH:

NAMA NIM FAKULTAS/ JURUSAN

.... .... ....
.... .... ....

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIT PENGELOLA KULIAH KERJA NYATA
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
2014

Contoh: Lembaran Pengesahan

Tema/ Judul :
___________________________________________
 _________________________________

Oleh:

NAMA NIM FAKULTAS/ JURUSAN

....
....

Disetujui Oleh:
Dosen Pembimbing Lapangan,

( Nama Terang )
NIP..

Mengetahui:

Kepala Desa, Kepala UPKKN LPPM

Universitas Sebelas Maret

( Nama Terang ) Dr.Sc. Agr. Rahayu, SP.,MP.

Desa : NIP. 197505292003121001
Kecamatan :