Giovanna Patri
Percorsi di matematica
1
per il ripasso e il recupero
per la Scuola secondaria di secondo grado
UNIT
CAMPIONE
Insiemi
Prof
Esempi
Esempi
Esempi
Esempio
Gli elementi dellinsieme R sono le regioni dItalia che iniziano con la lettera g.
Linsieme R dunque un insieme vuoto, cio
R=
Gli elementi di un insieme numerico sono (ovviamente) numeri con cui possibile
svolgere determinate operazioni matematiche. In generale, due insiemi numerici A
e B si distinguono per le diverse operazioni che si possono eseguire con i rispettivi
elementi-numeri. Gli insiemi numerici che conosci sono:
Esercizi1.1
9
Unit 1
1.2 Rappresentazione degli insiemi
Prof
Modalit elencazione. Gli elementi dellinsieme sono elencati tra una coppia di
parentesi graffe, preceduta dalla lettera che identifica linsieme e dal simbolo di ugua-
le (non ha importanza la posizione occupata dagli elementi nellelenco). Nel caso
di insieme infinito, cio di un insieme con numero infinito di elementi, si scrivono
alcuni elementi dellinsieme seguiti da punti di sospensione.
Esempi
Esempio
Esempi
sabato domenica
S
Per insiemi con un numero elevato di elementi preferibile adottare la modalit ca-
ratteristica. La modalit grafica ha invece il vantaggio di fornire una visione immediata
di un insieme ed utile per comprendere le operazioni e le definizioni fondamentali
della teoria degli insiemi.
reali
razionali
interi
naturali
11
Unit 1
Esercizi1.2
Trainer
2. Linsieme A delle cifre del numero 32147.
Per rappresentare linsieme A per elencazione, devi scrivere gli ele-
menti di A tra parentesi .............................., separati da ..............................:
A={3, .........., .........., .........., ..........}.
Per gli elementi di un insieme non necessario seguire un ordine preciso;
quindi linsieme A lo puoi anche scrivere come A={2, .........., .........., .........., ..........}, op-
pure come A={7, .........., .........., .........., ..........}. Se per gli elementi di un insieme sono
numeri, pi comodo scriverli in ordine crescente; quindi, in questo caso,
come A={1, .........., .........., .........., ..........}.
Per rappresentare linsieme A per caratteristica, devi scrivere tra parentesi
........................................ lelemento generico ................. dellinsieme seguito dal simbolo
tale che e dalla propriet che lo caratterizza: A={x | .............................................................}.
Per rappresentare linsieme A con il grafico
A
di Eulero-Venn, devi scrivere dentro una linea
tanti punti quanti sono gli
.....................................................
3
elementi dellinsieme, e a fianco di ciascun
punto devi indicare il nome di ogni elemento
come in figura.
Trainer
5. I numeri naturali da 0 a 6.
Linsieme dei numeri naturali si indica con .
12
Insiemi
Rappresenta per elencazione e con grafico di Eulero-Venn i seguenti insiemi.
7. A={x | x, x<4}
8. D={x | x, x divisore di 8}
Trainer
17. Dato linsieme A={2, 3, a, b, c, casa}, indica se le
seguenti affermazioni sono vere o false.
a. 2A V F
b. cA V F
c. sA V F
d. caA V F
e. {casa}A V F
Lelemento casa appartiene ad A; la scrittura {casa} indica linsieme che ha
come unico elemento casa e, quindi, {casa} non un elemento di A.
18. Dato linsieme C={a, 1, {2}, {2, 3}}, indica se le seguenti affermazioni sono
vere o false.
a. aC V F
b. 1C V F
c. 2C V F
d. 3C V F
e. {2, 3}C V F
Linsieme {2, 3} che contiene gli elementi 2 e 3 un elemento dellinsieme C.
13
Unit 1
19. Colloca nel grafico a fianco gli ele- A B
menti a, b, c, d, seguendo le indi-
cazioni di appartenenza di ciascun
elemento.
aA aB aC
bA bB bC
cA cB cC C
dA dB dC
eA eB eC
Prof
Esempio
sezione. A B
14
Insiemi
Due o pi insiemi si dicono disgiunti se non hanno elementi in comune, cio se la
loro intersezione linsieme vuoto. Quindi, se A e B sono due insiemi disgiunti, il loro
insieme intersezione AB=.
Esempio d
a c l
Linsieme V delle vocali e lin- e g h
q
sieme C delle consonanti sono b f m
i u
disgiunti: una consonante non r n p z
pu essere vocale e una voca- o s v
t
le non pu essere consonante. V C
Lintersezione tra due insiemi uguali linsieme stesso, cio AA=A. Infatti gli ele-
menti comuni a entrambi gli insiemi A sono, ovviamente, gli elementi dellinsieme A.
Lintersezione tra linsieme A e linsieme vuoto linsieme vuoto, cio A=. In-
fatti, essendo linsieme vuoto privo di elementi, lintersezione che prevede gli elementi
comuni dei due insiemi un insieme privo di elementi.
Dati gli insiemi A e B, loperazione di unione ricerca tutti gli elementi degli insiemi.
Il risultato delloperazione linsieme unione, in simboli
AB
e si legge A unione B. Loperazione valida per un numero N qualsiasi di insiemi
e, in questo caso, linsieme unione composto dagli elementi di tutti gli N insiemi,
cio ABC... ...
In modalit caratteristica linsieme unione
AB={x | xA o B}
Lunione tra due insiemi uguali linsieme stesso, cio AA=A. Infatti gli elementi
che appartengono ad A o ad A sono gli elementi stessi di A.
Lunione tra linsieme A e linsieme vuoto ovviamente linsieme A, cio A=A.
15
Unit 1
Dati gli insiemi A e B, loperazione differenza tra A e B ricerca gli elementi di A che
non appartengono a B. Il risultato delloperazione linsieme differenza, in simboli
AB
e si legge A non appartiene a B oppure A meno B. In modalit caratteristica
linsieme differenza
AB={x | xA e xB}
Esempio
Siano dati due insiemi non vuoti A e B, con A primo insieme e B secondo insieme.
Si definisce coppia ordinata di elementi la coppia formata da un qualsiasi
elemento a di A e da un qualsiasi elemento b di B, (a, b) dove alla sinistra della
virgola si colloca lelemento del primo insieme, e alla destra lelemento del se-
condo insieme.
Attenzione: non si possono cambiare le posizioni degli elementi di una coppia or-
dinata, perch si ottiene una diversa coppia ordinata, cio in generale (a, b)(b, a).
Siano dati due insiemi non vuoti A e B, con A indicato come primo insieme e B
come secondo insieme. Si definisce prodotto cartesiano di A e B linsieme che ha
come elementi tutte le possibili coppie ordinate estratte da A e B; in simboli
AB
Ovviamente, nelle coppie ordinate i due elementi devono essere collocati rispettan-
do lordine degli insiemi del prodotto cartesiano: a sinistra della virgola lelemento
del primo insieme, e a destra della virgola lelemento del secondo insieme.
Se linsieme A contiene n elementi e linsieme B contiene m elementi, linsieme
prodotto cartesiano AB contiene nm elementi.
Attenzione: il prodotto cartesiano contiene coppie ordinate e, poich (a, b)(b, a),
il prodotto cartesiano non gode della propriet commutativa, cio ABBA.
16
Insiemi
Esempio
Se uno dei due insiemi A o B vuoto, per convenzione il prodotto cartesiano linsie-
me vuoto, cio A=A=.
Esempio
2
(1, 2) (2, 2) (3, 2)
1
(1, 1) (2, 1) (3, 1)
1 2 3 A
17
Unit 1
Esercizi1.3
Trainer
20. Dati gli insiemi
A={x | x una lettera della parola matematica}
e
B={x | x una consonante della parola muscolo}
scrivi per elencazione gli insiemi AB, AB, AB e BA.
Trainer
23. Dati gli insiemi A={3, 5} e B={1, 2, 3}, rappresenta graficamente
gli insiemi AB e AB.
Gli elementi comuni si scrivono nella parte comune ai due insiemi.
25. Dati gli insiemi C={x | x e x divide 18} e D={x | x e x divide 15},
determina gli insiemi CD, CD, CD, DC e rappresentali con grafici
di Eulero-Venn.
18
Insiemi
Dati gli insiemi rappresentati nelle figure, colora linsieme indicato.
26. AB 29. AB
A B A B
27. BC 30. BC
A B A B
C C
C C
a. AB=B V F f. AC=C V F
b. ABC= V F g. AB=C V F
c. AC= V F h. ABC=C V F
d. BC=B V F i. BC=C V F
e. ABC=A V F
Trainer
44. Dati gli insiemi A={0, 3, 6, 7, 12}, B={0, 2, 3, 5}, C={2, 4, 6, 8, 10, 12},
rappresenta per elencazione linsieme (AB)C.
Esegui dapprima loperazione tra parentesi e trova linsieme differenza AB.
Quindi trova lintersezione di tale insieme con C.
Trainer
46. Dati gli insiemi A={a, b, c} e B={b, d}, rappresenta per elenca-
zione gli insiemi AB, BA e AA. Qual il numero di elementi
di questi insiemi?
47. Dati gli insiemi A={0, 1, 2} e B={a, b}, rappresenta per elencazione lin-
sieme AB.
20
Insiemi
48. Se F ha 8 elementi e G ne ha 2, quanti elementi contiene FG? Quanti GF?
49. Sapendo che FG={(a, 1), (a, 2), (a, 3), (a, 4), (b, 1), (b, 2), (b, 3), (b, 4)},
determina F e G.
50. Dati gli insiemi A={b, c} e B={1, 2} trova e rappresenta per elencazione
linsieme X nei seguenti casi.
a. X = AB d. AX = {(b, x), (c, x)}
b. X = BA e. XB = {(6, 1), (6, 2), (8, 1), (8, 2)}
c. X = AA
51. Dati gli insiemi A={1, 2, 3} e B={2, 4} rappresenta per elencazione linsie-
me AB. Dire se sono vere o false le seguenti relazioni.
a. 1AB V F c. (1, 4)AB V F
b. 4AB V F d. (4, 1)AB V F
Trainer
52. Dati gli insiemi A={1, 2, a} e B={2, 3}, rappresenta graficamente
AB.
Traccia due rette tra loro perpendicolari.
Associa a tre punti sullasse orizzontale gli elementi di A, cio 1, 2 e a, e a due
punti sullasse verticale quelli di B, cio 2 e 3.
Conduci dai punti dellasse orizzontale che rappresentano gli elementi di A
le parallele allasse verticale e, analogamente, conduci dai punti dellasse
verticale che rappresentano gli elementi di B le parallele allasse orizzontale.
I punti di ................................................ di tali rette, detti ................................................, rappresentano
gli elementi dellinsieme .................................................................................
55. Dati gli insiemi A={x | x, x divisore di 10} e B={0, 1}, rappresenta
graficamente linsieme AB.
21
Unit 1
1.4 Confronto tra insiemi
Prof
Esempi
Esempio
Linsieme
X={3, 4, 9}
sottoinsieme proprio dellinsieme
Y={1, 2, 3, 4, 9, 8}
22
Insiemi
cio
XY
La figura rappresenta linclusione propria in 2
grafico di Eulero-Venn.
1 8
Linsieme Y ammette come sottoinsiemi, oltre
al sottoinsieme proprio X, i sottoinsiemi impro-
3 4
pri Y e . Quindi X
Y 9
YYeY
Esempio
Dato linsieme
Z={a, b, c}
il relativo insieme delle parti in modalit elencazione
P(Z)={{a}, {b}, {c}, {a, b}, {a, c}, {b, c}, {a, b, c}, }
Il numero n di elementi di Z n = 3. Allora linsieme delle parti di Z, P(Z), con-
tiene 23 =8 elementi.
Esempio
Si consideri linsieme
Q
Q={figure piane quadrilatere} U
Gli elementi di Q sono estratti dallinsieme universo
U={figure piane}
La figura a fianco rappresenta il grafico di Eulero-Venn.
Esercizi1.4
Trainer
56. Considera gli insiemi A={a, b, c, d, e} e B={a, c, d}. corretto
affermare che B sottoinsieme proprio di A? Rappresenta per
elencazione gli insiemi AB e AB. Quali considerazioni puoi trarre?
24
Insiemi
57. Dati gli insiemi A={a, b, c, d} e B={b, c}, stabilisci se uno dei due insiemi
sottoinsieme proprio dellaltro.
59. corretto affermare che ogni insieme ammette sempre due sottoinsiemi
impropri? Se s, quali sono?
Trainer
60. Verifica graficamente che se A, B e C sono tre insiemi tali che
ABeAC
allora valgono le seguenti relazioni:
a. AAB b. ABC c. AAC d. BC
Trainer
62. Dato linsieme A={x | x vocale della parola naso}, determina
linsieme delle parti di A.
64. Dati A={{2}, {0}, {3}, {1, 2}, {0, 1, 2}} e B={0, 1, 2}, rappresenta per elenca-
zione P(B)A e P(B)A.
65. Assegnato linsieme P(A)={{(1, 2)}, {1}, , {(1, 2), 1}} rappresenta con
grafico di Eulero-Venn linsieme A.
25
Unit 1
66. Dato linsieme A={2, {0, 1}}, rappresenta per elencazione P(A).
Trainer
67. Dati gli insiemi E={3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13} e A={3, 5, 7, 9},
rappresenta per elencazione linsieme C
E (A).
Linsieme C
E (A) coincide con linsieme ...................................... tra ............................ e ............................:
CE(A)=....................={......................................................................................}
Trainer
70. Aiutandoti con la rappresentazione grafica, dimostra che valgono
le seguenti relazioni (relazioni di De Morgan):
_____ __ __
=AB
AB
_____ __ __
=AB
AB
Per la dimostrazione della prima relazione, traccia il grafico di Eulero-Venn di
due insiemi A e B non disgiunti, sottoinsiemi dellinsieme universo U.
Considera il loro insieme intersezione e quindi il complementare in U di tale
insieme e verifica che esso coincide con lunione dei complementari in U
degli insiemi A e B.
Per la dimostrazione della seconda relazione, prendi di nuovo come riferi-
mento il grafico con i due insiemi non disgiunti A e B.
Considera il loro insieme unione e quindi il complementare in U di tale in-
sieme e verifica che esso coincide con lintersezione dei complementari in U
degli insiemi A e B.
Naturalmente, devi ripetere la verifica al caso di due insiemi A e B disgiunti
e a quello di due insiemi A e B uguali.
26
Insiemi
Esercizi di riepilogo
74. Rappresenta graficamente lunione tra gli insiemi S={7, 0, 6, 12, 3},
T={0, 2, 3, 5} e V={2, 4, 6, 8}.
76. Dati gli insiemi F={1, 2, 3, 4, 5}, G={6, 7, 8, 9} e H={10, 11, 12}, determina
almeno un insieme X tale che
a. FGH=X b. XF=G c. GX=G
77. Dati gli insiemi A={a, b, c}, B={c, d} e C={d, e, f}, trova per elencazione
a. AB c. A(BC) e. (AB)C
b. AB d. (AC)B f. (BB)B
78. corretto scrivere che {a, b}={b, a}? E scrivere che (a, b)=(b, a)?
80. Dati due insiemi A e B qualunque, le seguenti relazioni sono vere o false?
a. A(AB) V F c. (BA)A V F
b. (AB)(AB) V F d. (AB)B V F
82. Dati gli insiemi A={x | x lettera della parola maremma} e B={x | x lettera
della parola mamma}, rappresenta per elencazione linsieme C
A (B).
27
Unit 1
Test di autovalutazione
Prof Trainer
2. Dato linsieme A={1, {2, 3}, 4, 5, {6}}, quali delle seguenti relazioni sono
vere e quali false?
a. 1A V F b. 2A V F c. {2, 3}A V F
5. Se A={x | x una lettera della parola gelato} e B={x | x una lettera della
parola gola}, sono vere o false le seguenti relazioni di appartenenza?
a. (o, g)AB V F c. (t, a)BA V F
b. (o, g)BA V F d. (t, a)AB V F
6. Dati gli insiemi A={1,2} e B={0, {2}}, scrivi per elencazione AB.
7. Dati gli insiemi A={1, 2, 3, 4}, B={1, 2, 3} e C={1, 2}, sono vere o false le
seguenti relazioni?
a. AB V F c. CA V F e. B V F
b. BA V F d. BC V F f. AA V F
9. Dato linsieme A={1, 2, {3, 4}}, sono vere o false le seguenti relazioni?
a. {1, 2}A V F c. {1, 2}P(A) V F
b. {1, 2}P(A) V F d. {3, 4}A V F
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