5. Seleccionar los elementos de modo que puedan ser cronometrados con facilidad
y exactitud.
Descripciones tpicas de elementos de esta clase son: "Tomar pza. Del Bco. y coloc.
En pos. En torn. Bco.", o bien, "Taladr. plg D. 0.005 plg, alim. 1200 RPM". Ntese
que el analista, a fin de ganar tiempo, emplea smbolos y abreviaturas en gran
cantidad. Este sistema de notacin es aceptable slo si el elemento queda descrito
totalmente mediante trminos y smbolos los comprensibles a todos los que deban
tener acceso al estudio. Algunas compaas emplean smbolos
estandarizados en todas sus fbricas o plantas, y toda persona relacionada
con ellos estar familiarizada con la terminologa.
4.4 TCNICAS DE CRONOMETRAJE
Se selecciona la operacin
Se selecciona al trabajador
Se realiza un anlisis de comprobacin del mtodo de trabajo.
Se establece una actitud frente al trabajador.
1. Ejecucin
1. Valoracin
1. Suplementos
Anlisis de demoras
Estudio de fatiga
Clculo de suplementos y sus tolerancias
1. Tiempo estndar
Error de tiempo estndar
Clculo de frecuencia de los elementos
Determinacin de tiempos de interferencia
Clculo de tiempo estndar
3. Datos estndar.
4. Datos histricos.
5. Muestreo de trabajo.
Estudio de tiempos.
4. Muestrear el trabajo.
5. Establecer el estndar.
Tiempos predeterminados.
Tiempos estndar.
Datos histricos.
El uso de datos histricos es tal vez uno de los enfoques ms pasados por alto
para la medicin del trabajo. Esto se debe a que los mtodos no se controlan con
datos histricos y por lo tanto sera imposible establecer un estndar en el sentido
usual de la palabra.
Para algunos trabajos el enfoque de utilizar los datos histricos puede ser
preferible debido a que el trabajo en si se utiliza para desarrollar un estndar. No
se requieren cronmetros y se permite la flexibilidad en el mtodo, impulsando as
la innovacin sin la necesidad de establecer un nuevo estndar. Este enfoque
puede ser especialmente efectivo cuando se acopla con un plan de incentivo
salarial, donde el objetivo es hacer mejoras continuas sobre los niveles histricos.
o Mtodo Estadstico
o Mtodo Tradicional
Mtodo Estadstico
siendo:
1. Realizar una muestra tomando 10 lecturas s los ciclos son <= 2 minutos y 5
lecturas s los ciclos son > 2 minutos, esto debido a que hay ms confiabilidad en
tiempos ms grandes, que en tiempos muy pequeos donde la probabilidad de
error puede aumentar.
2. Calcular el rango o intervalo de los tiempos de ciclo, es decir, restar del tiempo
mayor el tiempo menor de la muestra:
siendo:
CALIFICACION DE LA ACTUACION
mientras el observador del estudio de tiempos esta realizando un estudio, se fijara,
en la actuacin del operario durante el curso del mismo. tal actuacin sera conforme
de la definicon exacta de lo que es la norma, o estandar. es esencial hacer algun
ajuste al tiempo medio observado a fin de determinar el tiempo que se requiere para
que un individuo normal ejecute el trabajo en un ritmo normal.
la calificacin de la actuacin es el paso del procedimiento del trabajo. el paso mas
sujeto a critica, se basa en la experiencia, adistramiento y buen juicio del analista
de medicion de trabajo.
la calificacin de la actuacin es una tcnica para determinar con equidad el tiempo
requerido para que el operario normal ejecute una tarea despus de haber
registrado los valores observados de la operacin en estudio. se definio a un
operario normal, como un trabajador competente y experimentado que trabaja en
las condiciones que prevalecen ordinariamente en el sitio de trabajo, a un ritmo no
rapido ni lento.
no hay metodo aceptado para calificar actuaciones, aun cuando las tcnicas se
basen en el criterio o buen juicio del analista de tiempos. el analista debe tener las
superiores caractersticas personales. el buen juicio es el criterio para la
determinacin del facor de calificacin, si que importa si dicho factor se basa en la
celebridad o tempo de la ejecucin o en la actuacin del operario observando con
la del trabajador normal.
CURVA DE APRENDIZAJE
el aprendizaje depende del tiempo. se necesitan horas para dominar aun la mas
simple operacin. trabajos comlicados pueden tomar dias y aun semanas, antes de
que el operador pueda adquirir cualidades fsicas y mentales.
una vez que el operario llega a la seccion recta de la curva de aprendizaje se
simplifica el problema de calificar la ejecucin de trabajo. el analista puede verse
obligado a establecer el estandar en un punto de la curva de aprendizaje donde la
pendiente es mas pronunciada. debe tener gran habilidad de observacin y
capacidad para apreciar con buen juicio, a fin de efectuar el calculo de tiempos
normales equitativos.
esta informacin puede ser util no solo para determinar en que momento de la
produccin seria deseable establecer el estandar, guiara a encontrar el nivel
esperado de productividad que el operario medio alcanzara teniendo un cierto grado
de familiaridad con la operacin. la variable dependiente (tiempo unitario medio
acumulado) y la variable independiente (produccin acumulativa), en papel
logaritmico, se obtiene como grafica una recta.
el analista debe reconocer que no siempre que se inicia la produccin de un nuevo
diseo resultara una nueva cuerva de aprendizaje. un efecto muy marcado en el
punto en que la curva de aprendizaje comienza a achatarse. por lo tanto, si una
empresa introduce un diseo nuevo de un complejo panel electrnico, el ensamblaje
requerira una curva de aprendizaje muy diferente de la que se tendra si el panel en
produccin fuera algo similar al que se ha fabricado.
la teoria de la curva de aprendizaje expresa que cada vez que se duplica la cantidad
de unidades producidas, el tiempo unitario decrece en un porcen-taje constante.
cuanto mas pequeos sea el porcentaje de mejoramiento, tanto mayor sera la
mejora progresiva con el rendimiento de la produccin.
cuando se utiliza papel cuadriculado normal la curva de aprendizaje es una
hiprbola de la forma yx = kxn .
log yx = log k + n log x
donde:
yx = valor medio acumulativo de x unidades.
k = valor en tiempo de la primera unidad.
x = numero de unidades producidas.
n = exponente representativo.
el aprendizaje en por ciento es igual a:
k (2k)n
=2n
k(x) n
y tomando el logaritmo en ambos miembros:
(logaritmo del % de aprendizaje)
n=
log 2
la deduccin anterior esta basada en la curva de aprendizaje media acumulativa
puesto que las relaciones se refieren a las horas en promedio para reducir una
unidad como base en todas las unidades producidas hasta un punto particular.
cuando se trabaja con las horas-hombre se trata con la curva de aprendizaje por
unidad, se refiere a las horas requeridas para producir tal unidad en particular.
la linea de promedio acumulativo es recta, la linea individual se curva hacia abajo
desde la unidad hasta la que queda paralela en la linea del promedio acumulativo.
las curvas acumulativas e individual se vuelven paralelas en un punto entre la 10 a.
y la 20 a. de unidades.
el tiempo unitario en funcion de la cantidad se puede determinar dos pun-tos donde
la cantidad sea superior a 20, y hacer el trazo en papel log-log. para calcular el valor
de tiempo unitario de los puntos seleccionados, multi-pliquese el tiempo medio
acumulativo de estos puntos por un factor de conver-sin. el factor utilizado para
hacer la grafica de tiempo unitario es 1+n.
yx = kxn = media acumulada para x planos.
t = xyx = kx n+1 = tiempo total para x planos.
plano individual es una funcion x.
. (x) = tiempo para cada plano.
entonces:
t = xyx = "xo .(x) dx =kx n + 1
el programa formulado por gairy whitehouse, calcula la tasa de mejoramiento
(eficiencia de aprendizaje) en los datos de entrada del tiempo observados. calcula
el promedio acumulado de horas de trabajo por unidad para la n-esima unidad, asi
como las horas de trabajo requeridas para producir la n-esima unidad.
CARACTERSTICAS DE UN BUEN SISTEMA DE CALIFICACIN
la primera y la mas importate de las caractersticas es su exactitud. no se puede
esperar consistencia en el modo de calificar, ya que las tcnicas para hacerlo se
basan en el juicio personal del analista de tiempos.
el plan de calificacin que de resultados mas consistentes sera tambien el mas util,
si el resto de los factores son semejantes. nada destruira tanto la confianza de los
operarios hacia el procedimiento del estudio de tiempos, como la incongruencia en
el modo de calificar.
un procedimiento para calificar al operario que produzca resultados incongruentes,
cuando lo empleen diferentes analistas de tiempos, es seguro que terminen en
fracaso. resultaria mejor que buscaran otra forma de ganarse la vida los analistas
de tiempos, que, aun despus de un completo entranamiento, tubieran dificultades
en desiganas calificacin de moso congruente.
un sistema de calificacin que sea simple, consiso, de facil explicacin y basado en
puntos de referencias bien establecidos, dadra mejores resultados que tcnicas
complicadas que requiran factores de ajuste y calculos matemticos que confundan
al trabajador de taller de tipo medio.
en vista de las limitaciondes de exactitud, cada empresa tendra, en el transcurso
del tiempo, un cierto numero de estandares que seran considerado como
estrechos u holgados por el personal de produccin. las tasas holgadas se debe
al mejoramiento de metodos implantado en un cierto tiempo, sin volver a estudiar el
trabajo desde el punto de vista del estudio de tiempos.
4.8. SUPLEMENTOS
Este suplemento se aplica para que el trabajador se pueda reponer del cansancio
fsico y psicolgico que produce el trabajo. Dicho de otro modo, un trabajador no
podra trabajar ininterrumpidamente durante toda la jornada de trabajo. Su
aplicacin es obligatoria.
Existen diferentes tablas para calcular este suplemento. Una de las ms utilizadas
es la que consta en el libro Introduccin al Estudio del Trabajo, publicado por la
Oficina Internacional del Trabajo.
T = ( Mt ) ( C )
Donde:
T = Tiempo elemental asignado
Mt = Tiempo elemental medio transcurrido
C = Factor de conversin que se obtiene multiplicando el factor de calificacin de
actuacin por la suma de la unidad y la tolerancia o margen aplicable.
Por ejemplo, si Mt del elemento 1 es de 0.12 min, y el factor de actuacin es de
0.90 con una tolerancia de 18, el T ser:
Los tiempos elementales se redondean en tres cifras despus del punto decimal.
En el caso anterior, el valor es de 0.1483 por lo que se registra como 0.148 min.
En caso de que el resultado hubiera sido 0.1485 min, entonces el tiempo asignado
quedara 0.149 min.
DIAGRAMA HOBRE MAQUINA
El diagrama de procesos hombre-mquina se utiliza para estudiar, analizar y
mejorar una estacin de trabajo a la vez. El diagrama muestra la relacin de tiempo
exacta entre el ciclo de trabajo de la persona y el ciclo de operacin de la mquina.
Estos hechos pueden conducir a una utilizacin ms completa del tiempo del
trabajador y de la mquina as como a obtener un mejor balance del ciclo de trabajo.
Una lnea continua que se dibuja verticalmente representa el tiempo de trabajo del
empleado. Un corte en la lnea trabajo-tiempo vertical significa tiempo ocioso. De la
misma manera, una lnea vertical continua por debajo de cada encabezado de
mquina indica el tiempo de operacin de la mquina y un corte en la lnea vertical
de la mquina seala el tiempo ocioso de sta. Una lnea punteada por debajo de
la columna mquina indica el tiempo de carga y de descarga de la mquina, durante
el cual la mquina no est ociosa ni en operacin.