Instrumen Menulis S2 PDF
Instrumen Menulis S2 PDF
INSTRUMEN
LITERASI MENULIS
TAHUN 1
2010
SARINGAN 2
MAKLUMAT MURID
NAMA :
KELAS :
1 2 3 4 5
1 2 3
4 5 6 7
8 9 10
Nota guru:
Konstruk 1: Keupayaan menulis huruf vokal dan huruf konsonan.
2
Contoh:
c u a u i p k m u
b e c a t o k u
e t r b i u k b e
k e t a l a l a p a
Nota guru:
Konstruk 2: Keupayaan menulis suku kata terbuka.
Guru perlu menyebutkan perkataan berdasarkan gambar.
3
Contoh:
du la da sa ku na
ja la ku si
jala
lo sa la ru la le
ri ke si la ki
Nota guru:
Konstruk 3: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka.
Guru perlu menyebutkan perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
k s b i l t
o k l t a o
p o k o k k a b o
r e a k p m
k s h
i t a
c e k a r u
Nota guru:
Konstruk 4: Keupayaan menulis suku kata tertutup.
Guru perlu menyebutkan perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
i tik itik
ban
si
pan
u
Nota guru:
Konstruk 5: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup.
Guru perlu menyebutkan perkataan berdasarkan gambar. 6
Contoh:
to peng tu ku
topeng
bu so ka
Nota guru:
Konstruk 6: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ng.
Guru perlu menyebutkan perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
ge rai ker pi
gerai
tu tem bi ha ri
Nota guru:
Konstruk 7: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi diftong.
Guru perlu menyebutkan perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
a l a p i i d t u d r a o i
piala
u d n a k h i u n u d i r a
Nota guru:
Konstruk 8: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding.
Guru perlu menyebutkan perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
nga nga mo
nganga
________________ ________________
pe mah
________________ ________________
ling te li
________________ ________________
Nota guru:
Konstruk 9: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.
Guru perlu menyebutkan perkataan berdasarkan gambar.
10
Contoh:
makanan
Nota guru:
Konstruk 10: Keupayaan menulis perkataan berimbuhan awalan dan akhiran.
Guru perlu menyebutkan perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
1.
pandai menari kakak
2.
.
sungai di tepi kami berkelah
3.
membaca cerita kakak buku
Nota guru:
Konstruk 11: Keupayaan menulis ayat mudah.
Guru boleh menyebutkan perkataan berdasarkan gambar.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Nota guru:
Konstruk 12: Keupayaan memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.
Guru perlu menyebutkan gambar.
13
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2010