UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERA ELCTRICA Y ELECTRNICA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA ELECTRNICA

CURSO: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

EXPERIENCIA: MANEJO DE INSTRUMENTOS ELECTRICOS

PROFESOR: LIC. ACEVEDO POMA, FELIZ JULIAN

GRUPO HORARIO: 91G

EXPERIMENTO REALIZADO: 08 - 09 - 2017

ALUMNOS:

MILLA ANDAMAYO MAGNO ENRIQUE - 1513220026

2017
I. OBJETIVO

Familiarizar al estudiante en el manejo y utilizacin de los instrumentos de

medicin, equipos y dispositivos elctricos.
Usar la escala correcta para cada instrumento de acuerdo a lo que se va a
medir
Determinar los mrgenes de error producidos durante la experiencia
Introducir al estudio de circuitos elctricos elementales

II. EXPERIMENTO
A. Modelo fsico

Ya que para esta experiencia es necesario la utilizacin de un circuito elctrico y

adems se requiere medir las variantes como: intensidad de corriente, potencial.
Sera necesario definir estos conceptos y tener informacin precisa de acuerdo a
los instrumentos que se utilizaran.

a) Corriente elctrica (intensidad de corriente)

Es la velocidad de carga respecto al tiempo, medida en amperes (A), su

representacin matemtica es:

1
= (1 = )

Si la corriente no vara en el tiempo, se llamar corriente directa (cd)

Si la corriente varia en el tiempo, e llamara alterna (ca)

b) Tensin (diferencia de potencial)

Para mover un electrn en un conductor, en una direccin, es necesario que se

transfiera cierto trabajo o energa. Este trabajo lo lleva a cabo cierta fuerza
electromotriz (f.e.m)
Esta (f.e.m) se conoce como tensin o diferencia de potencial
La tensin entre dos puntos a y b en un circuito elctrico es la energa (o
trabajo) necesario para mover una carga unitaria desde a hasta b, su
representacin matemtica es:

1 1
= ( = = )

Ya habiendo sido definidos los conceptos necesarios pasaremos a la mencin y

utilizacin de los instrumentos que se utilizaron en esta experiencia

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c) Fuente de Voltaje

Consiste en un transformador incorporado que reduce el voltaje de entrada que

es de 220 V (CA) en nuestro medio a voltajes menores los que son rectificados a
corriente continua (CC) mediante circuitos rectificadores que contienen diodos,
resistencias y condensadores; obtenindose salidas variables de voltaje (CC), y se
pueden seleccionar adecuadamente para usarse en los circuitos.
Smbolo en el circuito:

d) Voltmetro

Es un instrumento utilizado para medir diferencias de potencial. Bsicamente

consiste de una bobina ubicada en un campo magntico cuya deflexin o
desviacin angular es proporcional a la corriente que pasa por ella. Este
instrumento tiene una alta resistencia interna y que al conectarse en paralelo en
un circuito por ella circula una pequea intensidad de corriente elctrica.
Generalmente posee varias escalas de medidas, las que se consiguen conectando
resistencias en el circuito interno del instrumento, manipuladas externamente
con el botn selector de escalas de voltajes, tener cuidado de no someterlo a
mayores voltajes al indicado por la escala escogida. Los puntos de entrada estn
relacionados con el sentido de la corriente, porque slo es deseada una deflexin
del indicador asociado a la bobina en un solo
sentido, a esto se deben los polos positivos y negativos indicados en el
instrumento.
smbolo en el circuito:

e) Ampermetro

Es un instrumento utilizado para medir la intensidad de una corriente elctrica.

Este instrumento tiene una pequea resistencia interna y as no altera la
resistencia total del circuito por eso debe ser conectado en serie a la parte del
circuito cuya intensidad de corriente se desea medir.

Smbolo en el circuito:

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f) Resistencia

Es un elemento pasivo de un circuito elctrico y bsicamente oponen resistencia

al paso de la corriente elctrica. Por el tipo de material se clasifican en resistores
de alambre y de carbn; asimismo, a su vez pueden ser fijos y/o variables. Las de
alambre se construyen devanando sobre un aislante un hilo largo muy fino;
aumentando su longitud o seleccionando para el hilo materiales de gran
resistividad. Generalmente se emplean aleaciones metlicas cuyas resistividades
son relativamente independientes de la temperatura, como por ejemplo: la
manganina (Cu 84, Mn 12, Ni 4 ) y el constantn (Cu 60 , Ni 40 ) .
Smbolo en el circuito:

g) Restato

Consiste de un alambre enrollado sobre un material aislante y de un cursor

movible que puede contactar en puntos diferentes del alambre
funcionalmente puede actuar como potencimetro.
Su smbolo es:

h) Multmetro

Es un instrumento de gran importancia electrnica ya que es necesario

realizar mediciones de magnitudes diversas, lo cual supone disponer de
instrumentos variados. Este instrumento es llamado polmetro,
multmetro, multitester. Pueden ser digitales que tienen una pantalla y da

4
 el resultado, o analgicos que tiene tablero y la aguja indicadora, debe
calibrarse. Ambos tienen puntas terminales positiva y negativa.
Las partes del multitester:
- Es selector de funciones y rango, constituye la parte ms importante
porque elegimos la funcin de voltmetro, ampermetro, ohmmetro, etc. y
el rango adecuado, por ejemplo para el ohmmetro pueden ser: x1, x10,
x100, 1K, 10K.
- La esfera de escala, es aquella donde se encuentran graduadas diferentes
lneas que sirven para proporcionar el valor de la medicin realizada.
- La aguja indicadora de medida, es la que indica el valor de la medida.
- Corrector mecnico al cero, es un tornillo que hay que ajustar al cero si la
aguja no indica la posicin correcta.
- Caja trasera, es aquella donde se encuentran los circuitos impresos.
- Control de ajuste a cero ohmios, es un control calibrado que se utiliza
uniendo las puntas de prueba y la aguja debe marcar cero.
- Panel de control, el control hembra (+) es el borde donde se conecta la
punta de prueba positiva y el control hembra (-) es el borde donde se
conecta la punta de prueba negativa
- Cubierta metacrlica, para proteger las agujas de la humedad.
- Puntas de prueba, color rojo (+) y color negro (-)

B. Diseo

C. Materiales
2 resistencias de 10 ohmios y 30 ohmios.
1 fuente de voltaje de cc de 1.5 voltios.
1 ampermetro
1 voltmetro
6 cables de conexin
1 Restato
1 Multmetro o multitester.

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 D. Procedimiento

Parte 1: Preparacin del experimento y calibracin de instrumentos.

1. Comprobar que la aguja de los instrumentos se ajusten al cero de la

escala; de no estarlo, realizar la correccin del caso dando vuelta al
tornillo de ajuste de cero. Observar este detalle antes de realizar una
medicin.
2. Armar el circuito mostrado en la figura 10, utilizando primeramente la
resistencia de 10 ohmios y la fuente de voltaje en aproximadamente 1.5
2 V de salida. Conectar el ampermetro, voltmetro y la fuente de voltaje.

Parte 2: Ejecucin.

1. Leer los valores que indican el ampermetro y el voltmetro, utilizando los

selectores de escala ms altos en que es posible realizar estas
mediciones. Luego, para la misma resistencia y fuente de voltaje, cambiar
los selectores de escalas o rangos cada vez menores (tener cuidado en
que los valores en medicin no sobrepasen la escala mxima) y leer los
correspondientes valores de la corriente y voltaje; anotar estos valores
medidos en la tabla
2. Cambiar la resistencia utilizando una de 30 ohmios y el selector de voltaje
de la fuente en aproximadamente 1.5 2 voltios de salida, para el mismo
circuito de la figura 10.
3.- Repetir el paso 1 de ejecucin; pero anotando los valores en la tabla N 3 .

Mediciones directas

Tabla N1

= 10
= 1.42

Escala 1 2 3 4 5 6 Promedio ()
voltios (V) 6: 0.86 6: 0.86 6: 0.86 12: 0.81 12: 0.81 12: 0.81 0.836
intensidad (A) 1.2: 0.051 0.6: 0.078 0.3: 0.08 0.3: 0.08 0.6: 0.078 1.2: 0.051 0.069

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 Tabla N2

= 20
= 1.42

Escala 1 2 3 4 5 6 Promedio ()
voltios (V) 6: 0.84 6: 0.84 6: 0.84 12: 0.85 12: 0.85 12: 0.85 0.846
intensidad (A) 0.12: 0.037 0.6: 0.025 0.3: 0.034 0.3: 0.034 0.6: 0.025 0.12: 0.037 0.032

Mediciones indirectas
Tabla N1

VOLTAJE (V) INTENSIDAD (A)

Xi a=XXi a r=a/X100 %
1 0.86 0.025 1 0.025 29.92
2 0.86 0.025 2 0.025 29.92
3 0.86 0.025 3 0.025 29.92
4 0.81 -0.025 4 -0.025 29.92
5 0.81 -0.025 5 -0.025 29.92
6 0.81 -0.025 6 -0.025 29.92

Xi a=XXi a r=a/X100 %
1 0.051 0.018 1 0.018 26.087
2 0.078 -0.009 2 -0.009 13.043
3 0.08 -0.011 3 -0.011 15.942
4 0.08 -0.001 4 -0.001 15.942
5 0.078 -0.009 5 -0.009 13.043
6 0.051 0.018 6 0.018 26.087

Donde a = Error absoluto, r = Error Porcentual, X

= Promedio

Tabla N2

VOLTAJE (V) INTENSIDAD (A)

Xi a=XXi a r=a/X100 %
1 0.84 0.005 1 0.005 5.917
2 0.84 0.005 2 0.005 5.917
3 0.84 0.005 3 0.005 5.917
4 0.85 -0.005 4 -0.005 5.917
5 0.85 -0.005 5 -0.005 5.917
6 0.85 -0.005 6 -0.005 5.917

7
 Xi a=XXi a r=a/X100 %
1 0.037 -0.005 1 -0.005 15.625
2 0.025 0.007 2 0.007 21.875
3 0.034 -0.002 3 -0.002 6.25
4 0.034 -0.002 4 -0.002 6.25
5 0.025 0.007 5 0.007 21.875
6 0.037 -0.005 6 -0.005 15.625
Donde a = Error absoluto, r = Error Porcentual, X = Promedio

E. Cuestionario

1. Qu fuentes de error han afectado sus resultados ?. Clasificarlos.

Error por desgaste del instrumento:

Debido a este tipo de errores se tienen que realizar verificaciones peridicas para
comprobar si se mantiene dentro de unas especificaciones.

Errores debidos a los factores ambientales (humedad):

Las condiciones climticas del entorno de trabajo generan error al momento de realizar la
medicin ya que el objeto o la caracterstica a medir es afectada

2. Por qu debe conectarse un voltmetro en paralelo a una porcin del

circuito cuya diferencia de potencial se desea medir?.

El voltmetro es un instrumento que mide la diferencia de potencial entre dos puntos del
circuito, es por eso que al conectarse en paralelo recibe la diferencia de potencial de los
puntos a medir

3. Por qu se debe conectarse un ampermetro en serie a un circuito?

Es necesario ponerlo en serie debido a que necesita que la corriente pase por el como si
este se tratara de un cable para no afectar la medicin

4. Qu sucede internamente en un voltmetro cuando se cambia la escala de voltaje

mediante el selector de escalas?

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Como se puede observar en la imagen, cuando cambias la escala de un voltmetro cambias la
resistencia total del circuito, haciendo que sea menos sensible el medidor (Galvanmetro-si se
trata de un voltmetro analgico) cuando tengas mayor resistencia total y ms sensible cuando
tenga una resistencia total baja.

5. Qu sucede internamente en un ampermetro cuando se cambia su escala mediante el

selector de escala?

Al Igual que el anterior caso si cambiamos la resistencia total cambiamos la escala,

deseando para mayor o menor sensibilidad.

6. Seale tres precauciones ms importantes que consideren conveniente tener en

cuenta al realizar los laboratorios de fsica III?

-Tener mucho cuidado con los instrumentos que se utiliza, verificar si el rango de trabajo
es el adecuado para no estropear el instrumento

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 -Seguir las indicaciones de docente a cargo del laboratorio, se trabaja con electricidad, hay
que tenerle mucho respeto.

7. Determinar el valor de las resistencias(en ohmios), cuyos colores son:

a) marrn-negro-rojo-plateado

10 102 10%

b) verde-negro-dorado

50 5%

c) Amarillo-Verde-Dorado-Dorado

45 101 5%

d) Marrn-Negro-Plateado

10 10%

8. Si la aguja del voltmetro analgico est indicando 7.5 lneas y luego 112 lneas, Cules
son las posibles lecturas de medicin, si las escalas mximas de voltaje estn en las
posiciones 0.75, 3, 15 y 75.

Primera escala con 7.5 lneas 0.75V

Segunda escala con 15 lneas 15V

9. Se conecta un alambre a un terminal de una batera y el otro extremo se deja libre.

Pasar corriente por el alambre?. Explique su respuesta.

10
 Se relaciona con la intensidad de campo elctrico ya que los electrones al generar su
campo, si el voltaje es muy alto entra a cerrar el circuito con el voltaje en cero de la tierra.

Parecido a cmo es que se forma un rayo, con la diferencia de potencial muy alta entre las
nubes y tierra en el campo elctrico.

10. Por qu debe estar cerrado un circuito para que fluya una corriente constante?. Si un
circuito se abre en algn punto, la carga elctrica se reunir en la abertura?. Por qu?.

Debe estar cerrado para que tenga una referencia a 0 voltios para que fluya los electrones
para dicho voltaje. Cuando se abre el circuito las cargas se van reuniendo en los dos
puntos de la abertura, esto es el concepto bsico de un capacitor electroltico, de acuerdo
al dielctrico que se encuentra entre las placas y la cantidad de veces que se enrolla sobre
si misma nos da los diferentes valores para cada capacitor la cantidad de energa que
puede almacenar hasta descargarse.

III. CONCLUSIONES

IV. BIBLIOGRAFIA

FUNDAMENTOS DE CIRCUITOS ELECTRICOS CHARLES K. ALEXANDER 3 EDICION

FSICA - RESNICK & HALLIDAY - VOL 2 - 4ED
FISICA 03-HUGO-MEDINA
FUNDAMENTOS DE FSICA - VOLUMEN 2 - SERWAY & VUILLE - 9ED
CIENCIA FSICA Orgenes y principios Robert T. Langeman, Universidad Vanderbilt.
UTEHA
FSICA PARA ESTUDIANTES DE CIENCIAS E INGENIERA. 1 y 2. John P. McKelvey,
Clemson University Howard Grotch, Pennsilvania State University. HARLA. Mexico.

V. WEB GRAFIA

http://www.taringa.net/posts/hazlo-tu-mismo/13778806/Mi-generador-
electrostatico-Fotos-y-Videos.html

http://laplace.us.es/wiki/index.php/Principios_de_la_electrost%C3%A1tica_(GIE)

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