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FASE 2.

ANLISIS Y DISCUSIN DEL PROBLEMA

Profesora

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PROCESOS CONGNOSCITIVOS

FLORIDABLANCA SANTANDER

FEBRERO 28 DE 2.016
PUNTO 1.

MATRIZ DE ANLISIS DEL PROBLEMA

FASE 2.

ANLISIS Y DISCUSIN
Elementos, situaciones y Posibles hiptesis y explicaciones de por qu se presenta el
actores asociados al problema
Problema
El Colombiano Tenemos la mentalidad de que somos pobres, nos hemos
convertido en personas conformistas, pedimos subsidios, nos
gusta vivir en las calles y generar lstima.

En las escuelas y hogares forman a los nios sin ningn grado de


exigencia, ausentes en valores y educacin vocacional, hay falta
de disciplina.
El Gobierno Actualmente tenemos como ejemplo la venta de Isagen, y ahora
tenemos que ahorrar energa y como si fuese poco nos elevaron
el precio de nuestras facturas aunque estemos realizando dicho
ahorro. Resulta que vende nuestros bienes a un valor que no es
justificable, as mismo deja a miles de Colombianos sin trabajo,
igualmente nuestras materias primas son vendidas sin el valor
agregado, por lo cual prcticamente estamos regalando nuestros
recursos, en pocas palabras somos explotados lo sabemos y no
hacemos nada,, porque por intermedio de eso priman los intereses
de unos cuantos a costillas de muchos.
El Narcotrfico Gracias al ejemplo del seor Pablo Escobar y muchos ms, se
form una sociedad en la que la plata se hace fcil, lo nico que
hay que hacer para conseguirla es salir a rebuscrsela Pero, sin
importar cmo. Ahora es ms fcil secuestrar a una persona y
exigir dinero a cambio en menos de 24 horas, esa se ha convertido
en una de las modalidades ms fciles de conseguir el dinero que
segn algunos ya est hecho, fue la misma falta de conciencia,
responsabilidad y disciplina la que ha realizado mentes con tal
magnitud de ignorancia, que hoy en da est ejemplando a
nuestros jvenes, y estn formando a personas inescrupulosas,
que con el menor sentido de conseguir un trabajo y colocar todo
su sentido de responsabilidad.
PUNTO 2.

Pantallazo del portafolio


PUNTO 4.

Pantallazo simulador Parrot


PUNTO 4.
CUADRO DE AUTO Y HETEROEVALUACIN

Estudiante Autoevaluacin Heteroevaluacin


JENSSY KARENYULIBETH 5
ALARCON PINEDA
ANA MARIA TINJACA 5
MARIA CAROLINA CHACON 5
NAYIBE MARIETH CARDONA 5
GLORIA MILENA MANRIQUE 4
Bibliografa

Surez, A. (2016), Compilacin que integra dos materiales originales libres. Recuperado de
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/403003/PROCESOS_COGNOSCITIVOS/Entorno_de_Co
nocimiento/UNIDAD_1_Lo_Cognitivo_y_sus_perspe
ctivas_en_Psicologia/Procesos_Cognosctivos_Basicos_Material_de_Consulta.pdf Pginas de la
16 a la 23. (Descargar documento en PDF, que est alojado en el Entorno de Conocimiento, Unidad
2) Autores incluos en la compilacin: a. Urquijo, S. (2015). Curso Procesos Cognoscitivos
Bsicos, MOOC. IAEU b. Gallegos, S. & Gorostegui, M. (2007). Procesos Cognoscitivos
interesantes. Recuperado de https://sites.google.com/a/upaep.mx/metodologia-de-la-
investigacion/procesos-cognitivos Compilacin. Pgnas: 1 a 25.

Libro de estimulacin cognitiva completo. Ejercicios. Free. Recuperado de:


http://es.scribd.com/doc/57146952/Libro-Estimulacion-CognitivaCompleto

Snchez, J. (2010). La Cultura de la Memoria. Pliegos de Yuste. 1 1(2). 25-30. Recuperado


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