CURSODEADAPTACINGRADOEDUCACININFANTIL,

GRADOEDUCACINPRIMARIAYGRADOEDUCACINSOCIAL

CMOCITARYHACER

REFERENCIASBIBLIOGRFICAS

TRABAJOFINDEGRADO

GradoMagisterioEducacinInfantil/Primaria/EducacinSocial

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CMOCITARYHACERREFERENCIASBIBLIOGRFICAS

Lasideasomaterialesdeotraspersonasdebenestaradecuadamentecitadosydocumentados.
La forma de citar los diferentes tipos de fuentes consultados est regida por normas
internacionales establecidas. Entre ellas, se recomienda utilizar las normas del manual de
publicacin APA (American Psychological Association) sexta edicin en la elaboracin del
TrabajoFindeGrado

Lacorrectautilizacindeestasnormasevitarlaprcticadelplagio.Paraevitarelplagioseha
de indicar siempre la fuente de la que proceden las ideas o materiales de otras personas
utilizadoseneltrabajo,distinguiendoclaramentequideassonpropiasyculessondeotras
fuentes,estncitadasliteralmente,parafraseadasoresumidas.Elplagioesunagraveofensaa
laticaacadmicayprofesionalyserseveramentepenalizado.

Por qu documentar?

Aldocumentarsedemuestrarespetoporeltrabajodeotrosysereconoceelvalordestosen
laelaboracindelasideaspropias.Lainclusindecitasdentrodeuntrabajoacadmicoyla
consiguiente insercin de una lista de referencias bibliogrficas al final del trabajo (lo que
generalmente se llama bibliografa) permite proteger los derechos de autor, enriquecer el
trabajo y demostrar que se han ledo importantes aportaciones anteriores de personas
conocedoras del tema. Al realizar una buena revisin de fuentes e incluir adecuadamente la
informacinconsultada,elautordeltrabajopuede:

ilustrar sus ideas o argumentos con ejemplos tomados de otros materiales ya

publicados,
sustentar sus afirmaciones al proporcionar pruebas o propuestas de expertos en el
temaqueseesttrabajando,
indicardiferentespuntosdevistasobreuntemaydiferenciarsusideasdelasdeotros.

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Formato
Existentresformasbsicasdeincorporarlasideasomaterialesdeotraspersonasaltrabajo:

1.Citadirecta.Setratadeunareproduccinexactadeltextooriginal.Lastablas,losgrficos,
lasleyesylosmaterialesdidcticosqueseincluyantalcualaparecenentextosyapublicados
tambinseconsiderancitasdirectas.

2.Parfrasis.Elautordeltrabajoexplicaunaideaconcretaopensamientodeotrapersonacon
suspropiaspalabras,noconlasdeltextooriginal.

3. Resumen. Consiste en la exposicin abreviada de las ideas principales que aparecen

publicadasenotrotrabajo.

Cundonoesnecesariodocumentarlacita?

Noesnecesariodocumentaroreconocereltrabajodeotrapersonacuandoseutilicendatos
muy conocidos por todos, es decir, de dominio comn. En general, el material contenido en
una obra estndar de referencia no necesita documentarse. Tampoco se suele aportar la
fuentedeproverbios,refranesocitasmuyconocidas.

Cmodocumentarlascitasdentrodeltexto?

Lasnormasconvencionalesyticas,ytambinlasdelaAPA,sealanquetodoloquenosea
propiodelosinvestigadoresdebesercitado,sealandoalautor(oautores)yelaodelaobra
revisada, que debe coincidir exactamente con la obra que aparece en las referencias
bibliogrfcas.

Cuandoincluimosreferenciasaunaideadeunautordentrodeltextodeformanodirectao
literal,aconsejamosseguirelmtodode(Autor,ao).Porejemplo:

Lasprimerasinvestigacionesenestecampoindicanquelascausasdelabandonoescolarestn
ligadasa(ideanotextual)(Kester,2003)

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Obien:
Romero(1993)sealaque....(ideanotextualoprfrasis).

Si estamos citando un libro escrito por varios autores, la primera vez se citan todos, las
siguientesvecesseusalafrmuladelnombredelprimerautorseguidode:etal.Ejemplo:

Rosenetal.(1995)sealanque...(ideanotextual).
...ideanotextual(Romeroetal.,1993).

Si son ms de seis, se emplea desde el principio la forma et al. Hay que tener en cuenta en
cualquiercaso,queenlalistadereferenciasbibliogrficas,sedebenescribirtodoslosautores.

Sisecitandistintasobrasrelativasaunaideasecolocanenordenalfabtico.Ejemplos:
(Romero,1993;Saavedra,1987),(vase,porejemplo,Romero,1993;Saavedra,1987)

Avecescitamosaalgnautorquehasidocitadoporotro:
Alvarez(1985citadoenJimnez,1990)detectque...ideanotextual.
...ideanotextual(Alvarez,1985citadoenJimnez,1990).

Cmoincluircitasdirectas?

Las citas directas tomadas de libros, peridicos u otros documentos, deben reproducir con
exactitud las palabras (ortografa y puntuacin) del original. Cuando se introduzca alguna
modificacin, se ha de hacer constar. Si la cita es textual, debe ser puesta entre comillas y
sealarelnmerodelapginadedndeseextrajo.Porejemplo:"Laincorporacindelamujer
almercadodeltrabajoeslaaccinexplicativamsimportanteenlaconfiguracinmodaldela
familia chilena" (Muoz, Reyes, Covarrubias y Osorio, 1991, p.29). Tambin puede ser as:
Muoz, Reyes, Covarrubias y Osorio (1991) sealan que "la incorporacin de la mujer al
mercadodel trabajoeslaaccinexplicativamsimportanteenlaconfiguracinmodaldela
familiachilena"(p.29).Sisondospginassepone(pp.2930).

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Cuandolacitatextualtiene40palabrasomssedebedejarsangraenelmargenizquierdoy
noseutilizancomillas.Ejemplo:

Hernndez,FernndezyBaptista(1994),alrespecto,sealanque:
Siempre es conveniente efectuar la revisin de la literatura y presentarla de una
manera organizada (llmese marco terico o marco de referencia). Nuestra
investigacin puede centrarse en un objetivo... (sigue la cita de 40 o ms
palabras)....unestudiomejorymscompleto.(p.51)

Ntesequeelpuntovaalfinaldelacitaynodespusdelapgina.

Enelcasodecitasdirectastomadasdedocumentoselectrnicosquenoposeenpginas,se
incluye en su lugar la referencia al prrafo, Ej., en el caso anterior, en vez de (p.51) sera
(prrafo4).

Cmoredactarlasreferenciasbibliogrficas?

Lasreferenciasbibliogrficas,quesuelenfigurarenunapartadodeobrascitadasalfinaldel
trabajo,debenincluir todoslosdatosnecesariosparaqueseaposibleidentificaryubicarlas
fuentes que el autor consult. Es importante distinguir entre referencias bibliogrficas y
bibliografa.Enelprimercasoseincluyennicamentelosdocumentoscitadoseneltexto.En
elcasodequehablemosdebibliografa,sepuedenintroducirmslibrosparaampliareltema,
aunquenohayansidocitadoseneltexto.

A.Libros.

1. Debe aparecer: apellido del autor, coma, inicial/es del nombre, punto, fecha entre
parntesis,punto,ttuloenletracursiva,punto,lugardeedicin,dospuntos,editorial,punto.
Porejemplo:

Coulon,A.(1988).Laetnometodologa.Madrid:Ctedra.

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2.Sihaymsdeunautordebenindicarsetodos,separadosporpuntoycoma(;)exceptoel
ltimoquevaprecedidodelaconjuncin'y'.Porejemplo:

Bartolom, M.; Echeverra, B.; Mateo, J. y Rodrguez, S. (Coord.). (1982). Modelos de

investigacineducativa.Barcelona:ICEdelaUniversidaddeBarcelona.

Siduranteeltextosehacitadounareferenciadevariosautoresusandolaexpresinetal.en
lasreferenciasbibliogrficasdebenaparecertodoslosautores.

3.Cuandosoncompilacionesseespecificardespusdelnombre,compilador,editor,director
ocoordinadordeformaabreviada.Porejemplo:

QuintanaCabanas,J.M.(Coord.).(1986).Investigacinparticipativa.Madrid:Narcea.

4.Cuandosecitauncaptulodeunlibro,elcualesunacompilacin,secitaenprimerlugarel
autor del captulo y el ttulo del mismo, seguidamente En coordinador (Coord.), ttulo del
libro en cursiva, (las pginas entre parntesis). Lugar de edicin: editorial, igual que en la
referenciadecualquierlibro.Porejemplo:

Guba, Egon G. (1983). Criterios de credibilidad en la investigacin naturalista. En

GimenoSacristn,J.yPrezGmez,A.(Coord.),Laenseanza:suteoraysuprctica
(pp.148165).Madrid:Akal.

5.Siunaobranohasidopublicadaperoseconocesuprontapublicacin,seescribeenlugar
delafechalaexpresin"(enprensa)".Porejemplo:

RodrguezRojo,M.(coord).(enprensa).ActasdelSimposioInternacionalsobreTeora
CrticaeInvestigacin/Accin.UniversidaddeValladolid:Valladolid,14denoviembre.

6. Si se trata de documentos no publicados, como por ejemplo tesis doctorales y que se

desconocesuposiblepublicacinseindicaconlapalabra"indito"oenelcasodelastesisse
indica(TesisDoctoralnopublicada).Porejemplo:

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LpezBlanco,A.(1999).InterpretacindelanormativaAPAacercadelasreferencias
bibliogrficas. (Tesis Doctoral no publicada). Barcelona: Departamento de Psicologa
Experimental,UniversidaddeBarcelona.

7.Sisetratadeundocumentosinautorconocido,seponeelttulodeldocumentoencursiva:

DorlandsIllustratedmedicaldictionary(31sted.).(2007).Philadelphia,PA:Saunders

En este caso,sielautoresun organismo oinstitucin,se usalapalabraAutoralfinal, para

evitarlarepeticin:

CrculodeProgresoUniversitario(1982).Guadelassalidasuniversitarias.Madrid:
Autor.

8. Cuando el apellido del autor es muy corriente se suelen poner los dos apellidos. Por
ejemplo:

Martnez Rodrguez, J. (Coord.). (1990). Hacia un enfoque interpretativo de la

enseanza.Granada:UniversidaddeGranada.

9.Cuandosetratadeobrasclsicas,delascualessehaconsultadounaversinreciente,pero
interesaespecificarelaodelaversinoriginal,sepuedehacerentreparntesisdespusdela
referenciaconsultada.Porejemplo:

Bacon,F.(1949).NovumOrganum.BuenosAires:Losada.(Versinoriginal1620).

10. Cuando existen varias ediciones diferentes se especifica entre parntesis despus del
ttulo,ennmeros.Porejemplo:

Brueckner,L.J.yBond,G.L.(1984).Diagnsticoytratamientodelasdificultadesenel
aprendizaje(10ed.).Madrid:Rialp.

B.Artculosderevistas.

1. En este caso, lo que va en letra cursiva, es el nombre de la revista y el nmero. Se debe

especificarelvolumendelarevistaylaspginasqueocupaelartculoseparadasporunguin.

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Se especificar el volumen y el nmero de la revista, cuando cada nmero comienza por la

pginauno.Porejemplo:

Garca Ramos, J. (1992). Recursos metodolgicos en la evaluacin de programas.

Bordn,43,461476.
Molina,S.(2003).Representacionesmentalesdelprofesoradoconrespectoalfracaso
escolar.RevistaInteruniversitariadeFormacindelProfesorado,17(1),151175.

2.Enlosdemsaspectoslasnormassonequivalentesalasdadasporlasreferenciasdelibros.

C.Documentoselectrnicos

Enlosdocumentosconsultadoseninternetquenotenganversinenpapel,comoeselcaso
delasrevistaselectrnicas,sesigueelsistemaderevistasperosedebeaadir:recuperadode
(enlacecompleto).Noseescribelafechadelaconsulta.

Prichard,C.(2008).EvaluatingL2readersvocabularystrategiesanddictionaryuse.Readingin
a Foreign Language, 20(2), 215231. Recuperado de http://nflrc.hawaii.
edu/rfl/October2008/prichard/prichard.pdf

Para otros documentos en Internet que no sean revistas: Apellido(s), inicial(es) del nombre.
(ao).Ttulodelartculoencursiva.Recuperadode(direccinelectrnica).

Prichard, C. (2008). Evaluating L2 readers vocabulary strategies and dictionary use.

Recuperadode:http://nflrc.hawaii.edu/rfl/October2008/prichard/prichard.pdf

Enelcasodeundocumentosinautornidatosdepublicacinyqueseaporejemplodeuna
institucin,seponeencursivaelttulodeldocumentoyseempleanlassiglas(s.d.)(sindatos):

History of the education sector. (s.d.). Recuperado del sitio web de la Unesco:
http://www.unesco.org/new/en/education/aboutus/whoweare/history/

Algunos editores asignan un nmero de identificacin para los documentos electrnicos

denominado DOI (Digital Obect Identifier). Si el documento tiene DOI, debemos citarlo y
sustituirconlladireccinelectrnica:

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Senior, B.; Swailes, S. (2007). Inside management teams: Developing a teamwork survey
instrument. British Journal of Management, 18, 138153. doi:10.1111/j.1467
8551.2006.00507.x

La fecha de consulta de los documentos electrnicos solo es necesario escribirla si el

documentoessusceptibledecambiarconeltiempo,porejemploenelcasodelasWikis.

D.Referenciasbibliogrficas.

1.Lasreferenciasbibliogrficasdebenpresentarseordenadasalfabticamenteporelnombre
delautor,oprimerautorencasodequeseanvarios.

2.Siunautortienevariasobrasseordenarnporordendeaparicin.

DeLandsheere,G.(1982).Lainvestigacinexperimentaleneducacin.Pars:UNESCO.
DeLandsheere,G.(1985).Diccionariodelaevaluacinydelainvestigacineducativa.
VilassardeMar,Barcelona:OikosTau.

3.Sideunmismoautorexistenvariasreferenciasdeunmismoaoseespecificarnlosaos
seguidosdeunordenalfabtico.Porejemplo:

Freire,P.(1978a).Pedagogadeloprimido.Madrid:SigloXXI.
Freire,P.(1978b).Pedagogayaccinliberadora.Madrid:Zero.

Otrasrecomendaciones
a) Elrigorylaexactitudesfundamentalmientrassevanleyendolasfuentesytomando
notasparalaposteriorredaccindelTrabajoFindeGrado.
b) Convienedisearunsistemaclarodefichasonotasquedistingaentrelasopiniones
personalesylasideastomadasdefuentesajenas.
c) Esimportanteanotarsistemticamentelareferenciadelasfuentesquesevanausar
parapoderdespusdocumentareltrabajoadecuadamente.
o Si se imprime un documento de Internet, conviene copiar la URL (direccin
dondeestubicadoeldocumento)yescribirlafechadeconsulta,elnombre
delautor,etc.,puesestainformacinesimprescindibleenestasreferencias.

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o Sihaceunresumendeundocumento,convieneencabezarloconlareferencia
bibliogrficadelafuenteconsultada.
o Siseanotaunacitadirectadeuntexto,sedebeanotarlareferenciacompleta
dellibrooartculo,sinolvidarelnmerodelapginaenlaqueseencuentran
laspalabrasquesevanacitar.
o Enlasnotasconvieneescribiryalascitastextualesentrecomillas,detalforma
quesiluegosedecidehacerunaparfrasisdelacitasabremosculessonlas
palabrasquenodebemosutilizar.Asseevitacaersinquererenelplagio.

Bibliografa

LasnormasAPAestnpublicadasensusextaedicinenelPublicationManualoftheAmerican
PsychologicalAssociation,delao2010:

http://www.apastyle.org/manual/index.aspx

EnesamismapginadelaAPAexistealgntutorialparalasnormasmsbsicas:

http://www.apastyle.org/learn/tutorials/basicstutorial.aspx

Sepuedenencontrartambinresmenesdeestasnormaseditadosgeneralmentepor
bibliotecasdeuniversidades,algunosejemplosson:

http://web.ua.es/es/ice/documentos/redes/2012/asesoramiento/modelonormasapa
bibliografia.pdf

http://www.calstatela.edu/library/guides/3apa.pdf

http://www.muhlenberg.edu/library/reshelp/apa_example.pdf

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