Anda di halaman 1dari 4

(e-Persediaan Mengajar)

SEKOLAH KEBANGSAAN PANGGAS, PERLIS

TARIKH : 6 OKTOBER 2015 HARI : SELASA


NAMA GURU : PN. MASTURA BT YAHAYA MINGGU : 35 2015

TAHUN/ 2 HARAPAN MASA 10.40 Pagi HINGGA 11.40 Tghri DUNIA SAINS & KEHADIRAN
KELAS TEKNOLOGI

TEMA TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI KBAT


TAJUK MICROSOFT POWER POINT (BUKU SKRAP DIGITAL)
STANDARD 1.0, 2.0, 3.0 6.0 Mengingat
KANDUNGAN Memahami
STANDARD 1.1 Memastikan perkakasan komputer dan persekitarannya berada dalam Mengaplikasi
PEMBELAJARAN keadaan kemas dan bersih. Menganalisis
2.7 Menukar warna fon dengan menggunakan pemproses kata (MS
Menilai
Word) atau perisian persembahan (MSPowerPoint).
2.8 Menghasilkan persembahan yang mengandungi elemen teks, imej dan
audio dengan menggunakan perisian persembahan (MS PowerPoint).
2.9 Menggunakan transisi slaid dalam persembahan dengan menggunakan
perisian persembahan (MS PowerPoint).
2.10 Menukar latar belakang dalam perisianpersembahan (MS PowerPoint).
3.1 Mencari maklumat dalam bentuk teks dan
imej berdasarkan kata kunci menggunakan enjin carian.
3.2 Mengekstrak, mengumpul dan menyimpan maklumat.
6.1 Mengubahsuai hasil kerja sedia ada dengan menggunakan jadual, imej,
audio dan pelbagai format fon mengikut kesesuaian.
OBJEKTIF Di akhir pembelajaran, murid boleh : Mencipta
PEMBELAJARAN 1. Melancarkan Microsoft power point dengan betul
2. Mencari imej yang bersesuaian dengan menggunakan enjin
carian.
3. Menghasilkan buku skarap digital
BAHAN BANTU Buku teks / Slaid MSPower REFLEKSI
BELAJAR Point/Website
Buku kerja/rujukan / Bahan maujud/ Lain-lain /

Aktiviti Pembelajaran 1. Murid membuka semula buku skrap digital yang telah di
hasilkan sebelum ini.
2. Murid di kehendaki menambah/edit teks, imej dan audio
untuk menghasilkan buku skrap digital yang lebih menarik
3. Murid di tunjukkan cara mencari maklumat/imej
menggunakan enjin carian
4. Murid ditunjukkan cara salain dan tampal imej untuk
dimasukkan ke dalam buku skrap digital yang dihasilkan
5. Murid menunjukkan buku skrap digital yang telah di
hasilkan kepada rakan.
(e-Persediaan Mengajar)
SEKOLAH KEBANGSAAN PANGGAS, PERLIS

TARIKH : 6 OKTOBER 2015 HARI : SELASA


NAMA GURU : PN. MASTURA BT YAHAYA MINGGU : 35 2015

TAHUN/ KELAS 5 MASA 7.40 HINGGA 8.10 PENDIDIKAN KEHADIRAN


HARAPAN PAGI PAGI JASMANI
MODUL MODUL KECERGASAN : KAPASITI AEROBIC -KALISTERIKAR NILAI MURNI
KEMAHIRAN
STANDARD 3.2 4.2 5.4 Kerjasama
KANDUNGAN
STANDARD 3.3.1 Melakukan senaman regangan pada otot-otot yang dapat
PEMBELAJARAN meningkatkan julat
pergerakan (range of motion).
4.3.3 Mengaplikasi prinsip FITT dalam meningkatkan kelenturan.
5.2.1 Meningkatkan komponen kecergasan berdasarkan kesihatan. EMK

OBJEKTIF Di akhir pembelajaran, murid boleh :


PEMBELAJARAN 1. Melakukan senaman reganagan dengan betul

BAHAN BANTU Buku teks Slaid MSPower bola


BELAJAR Point/Website
Buku kerja/rujukan Gelung / kon REFLEKSI

AKTIVITI 1. Memanaskan badan


PEMBELAJARAN 2. Aktiviti 1 : reganagn tubuh
3. Permainan kecil : gelombang regangan
(e-Persediaan Mengajar)
SEKOLAH KEBANGSAAN PANGGAS, PERLIS

TARIKH : 6 OKTOBER 2015 HARI : SELASA


NAMA GURU : PN. MASTURA BT YAHAYA MINGGU : 35 2015

TAHUN/ KELAS 1 HARAPAN MASA 8.10 HINGGA 8.40 PENDIDIKAN KEHADIRAN


PAGI PAGI JASMANI
MODUL KECERGASAN MENINGKATKAN KESIHATAN NILAI MURNI
KEMAHIRAN KAPASITI AEROBIK
STANDARD 3.4 4.4 5.4 Kerjasama, berasa seronok
KANDUNGAN
STANDARD 3.4.2 Mengekalkan posisi separa cangkung (half squat) dalam suatu jangka masa. EMK
PEMBELAJARAN 3.4.6 Melakukan ringkuk tubi separa. Kreativiti
4.4.2 Menyatakan bahawa melakukan senaman secara berulang-ulang dapat
meningkatkan daya tahan otot.
4.4.3 Mengenal pasti otot utama pada bahagian badan semasa melakukan
senaman kekuatan dan daya tahan otot.
5.4.2 Memperlihatkan rasa seronok melakukan aktiviti dalam kumpulan.

OBJEKTIF Di akhir pembelajaran, murid boleh : REFLEKSI


PEMBELAJARAN 1. Melakukan ringkuk tubi separa
2. Menyatakan pergerakkan yang dilakukans ecara berulang dapat
meningkatkan daya tahan
BAHAN BANTU Buku teks / Slaid MSPower Point/Website
BELAJAR Buku kerja/rujukan Bahan maujud/ Lain-lain
1. Memanaskan badan
AKTIVITI 2. Aktiviti 1 : posisi separa cangkukng
PEMBELAJARAN 3. Aktiviti 2: melakukan ringkuk tubi separa
4. Permainan kecil : pertandingan menghantar bola
5. Penyejukkan badan
(e-Persediaan Mengajar)
SEKOLAH KEBANGSAAN PANGGAS, PERLIS

TARIKH : 6 OKTOBER 2015 HARI : SELASA


NAMA GURU : PN. MASTURA BT YAHAYA MINGGU : 35 2015

TAHUN/ 2 HARAPAN MASA 8.40 Pagi HINGGA 9.10 Pagi PENDIDIKAN KEHADIRAN
KELAS JASMANI

MODUL KELENTURAN NILAI MURNI


KEMAHIRAN
STANDARD 3.4 4.4 5.2 Bekerjasama
KANDUNGAN
STANDARD 5.4.1 melakukan aktiviti kekuatan dan daya tahaan otot yang EMK
PEMBELAJARAN melibatkan ringuk tubi separa, tekan tubi ubahsuai, jengket kaki
Kreativiti
dan posisi separa cangkung dengan lakuan yang betul
4.4.1 menyatakan otot-otot pada bahagian badan yang terlibat sama
melakukan daya tahan otot
5.2.2 menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti

OBJEKTIF Di akhir pembelajaran, murid boleh :


PEMBELAJARAN 1. melakukan ringkuk tubi dengan lakuan yang betul
2. melakukan tekan tubu suaian dengan lakuan yang betul
REFLEKSI
BAHAN BANTU Buku Skital Slaid MSPower
BELAJAR teks Point/Website
Bola Kon Gelung

AKTIVITI 1.Memanaskan badan.


PEMBELAJARAN 2.Aktiviti 1 : posmen
3. Aktiviti 2 : stesen kuat
4. Aktiviti 3 : regangan sisi
5. permainan kecil: cabutan bertuah
6 penyejukkan badan