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REA DE CIENCIAS NATURALES

Prof. Luis M. B. Castellares.


I.E.P SANTA RITA DE CASSIA
UGEL N 08 CAETE
FSICA
1. HISTORIA DE LA FSICA

Desde la antigedad las personas han tratado de comprender la naturaleza y los


fenmenos que en ella se observan: el paso de las estaciones, el movimiento de los
cuerpos y de los astros, etc. Las primeras explicaciones se basaron en
consideraciones filosficas y sin realizar verificaciones experimentales, concepto
este inexistente en aquel entonces. Por tal motivo algunas interpretaciones falsas,
como la hecha por Ptolomeo - "La Tierra est en el centro del Universo y alrededor
de ella giran los astros" - perduraron cientos de aos.

En el Siglo XVI Galileo fue pionero en el uso de experimentos para validar las
teoras de la fsica. Se interes en el movimiento de los astros y de los cuerpos.
Usando el plano inclinado descubri la ley de la inercia de la dinmica y con el
telescopio observ que Jpiter tena satlites girando a su alrededor.

En el Siglo XVII Newton (1687) formul las leyes clsicas de la dinmica (Leyes de
Newton) y la Ley de la gravitacin universal de Newton.

A partir del Siglo XVIII se produce el desarrollo de otras disciplinas tales como la
termodinmica, la mecnica estadstica y la fsica de fluidos.

En el Siglo XIX se producen avances fundamentales en electricidad y magnetismo.


En 1855 Maxwell unific ambos fenmenos y las respectivas teoras vigentes hasta
entonces en la Teora del electromagnetismo, descrita a travs de las Ecuaciones
de Maxwell. Una de las predicciones de esta teora es que la luz es una onda
electromagntica. A finales de este siglo se producen los primeros descubrimientos
sobre radiactividad dando comienzo el campo de la fsica nuclear. En 1897
Thompson descubri el electrn.

Durante el Siglo XX la Fsica se desarroll plenamente. En 1904 se propuso el


primer modelo del tomo. En 1905 Einstein formul la Teora de la Relatividad
especial, la cual coincide con las Leyes de Newton cuando los fenmenos se
desarrollan a velocidades pequeas comparadas con la velocidad de la luz. En 1915
Einstein extendi la Teora de la Relatividad especial formulando la Teora de la
Relatividad general, la cual sustituye a la Ley de gravitacin de Newton y la
comprende en los casos de masas pequeas. Planck, Einstein, Bohr y otros
desarrollaron la Teora cuntica a fin de explicar resultados experimentales
anmalos sobre la radiacin de los cuerpos. En 1911 Rutherford dedujo la
existencia de un ncleo atmico cargado positivamente a partir de experiencias de
dispersin de partculas. En 1925 Heisenberg y en 1926 Schrdinger y Dirac
formularon la Mecnica Cuntica, la cual comprende las teoras cunticas
precedentes y suministra las herramientas tericas para la Fsica de la materia
condensada. Posteriormente se formul la Teora cuntica de campos para extender
la Mecnica cuntica de manera consistente con la Teora de la Relatividad
especial, alcanzando su forma moderna a finales de los 1940s gracias al trabajo de
Feynman, Schwinger, Tomonaga y Dyson, quienes formularon la Teora de la
Electrodinmica cuntica. Asimismo, esta teora suministr las bases para el
desarrollo de la Fsica de partculas.
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En 1954 Yang y Mills desarrollaron las bases del Modelo estndar. Este modelo se
complet en los aos 1970 y con l fue posible predecir las propiedades de
partculas no observadas previamente pero que fueron descubiertas sucesivamente
siendo la ltima de ellas el quark top. En la actualidad el modelo estndar describe
todas las partculas elementales observadas as como la naturaleza de su
interaccin.

2. QU ES LA FSICA

Es la ciencia que estudia el mundo inanimado y sus fenmenos, la materia y la


energa. Su objetivo es descubrir las leyes universales y darles forma matemtica.
Es una Ciencia natural con soluciones matemticas

3. POR QU ESTUDIAR FSICA

A travs de la historia el hombre se ha preguntado el porqu de los cambios que


ocurren en el medio que le rodea, desde los primeros hombres que teman a la
oscuridad pues la relacionaban con la muerte hasta el hombre actual que quiere
llegar a Marte, han surgido interrogantes como porqu el da y la noche? Porqu
llueve?, Qu es un relmpago? Cmo se forma un arco iris? Qu es un imn?

Grandes hombres han venido a dar respuesta a estas interrogantes a travs del
tiempo y as reunir un conjunto de conocimientos sistematizados y articulados sobre
una rama del saber llamndole Ciencia.

Son las Ciencias Naturales; Fsica, Qumica y la Biologa las que se encargan de
estudiar la Naturaleza; es decir, el conjunto, orden y disposicin de todas las
entidades que componen el universo.

En particular a la Fsica que nace con la filosofa griega y que proviene del vocablo
griego Phycis que significa naturaleza, se le llam Filosofa Natural. Son los sabios
griegos quienes empiezan a estudiar la naturaleza, para Leucipo y Demcrito la
materia esta formada por tomos, para Aristteles son cuatro elementos que forman
la materia: As

El agua era fra y hmeda


El aire hmedo y caliente
La tierra fra y seca
El fuego caliente y seco

A partir del siglo XIX su campo de estudio se centra en los fenmenos fsicos; es
decir, los cambios que ocurren en la estructura externa de la materia es decir en la
forma, volumen, estado de agregacin, sin que exista un cambio en su composicin
atmica.

Es en la fsica en donde encontramos la respuesta del porqu de fenmenos, como


la luz, magnetismo, calor, electricidad, etc.

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4. RAMAS DE LA FSICA

Para su estudio la fsica se divide en:

Fsica Clsica: Enmarca todas las leyes fsicas enunciadas antes de


comenzar el siglo XIX.
Fsica Moderna: Comienza con el siglo XX.

Mecnica: Estudia los fenmenos relacionados con el movimiento de


los cuerpos. Se subdivide en:
Esttica: Que estudia los cuerpos cuando estn en equilibrio
Dinmica: Que analiza las causas por las cuales los cuerpos no
estn en equilibrio
Cinemtica: Estudia los diferentes tipos de movimientos sin importar
Clsica las causas
Termodinmica: Estudia los fenmenos trmicos, es decir aquellos
relacionados con el calor (la dilatacin de un metal).
Electromagnetismo: Se ocupa de la interaccin de los campos
elctricos y magnticos (las propiedades de un imn).
ptica: Se encarga de estudiar los fenmenos relacionados con la
luz (el arco iris)
Acstica: analiza el sonido y el fenmeno de la audicin, as como
las propiedades de las ondas que se propagan en un medio
material.

Fsica Cuntica: La energa esta formada por paquetes llamados


Moderna cuantos.
Fsica Relativa: La materia y la energa son dos entidades relativas.
Fsica molecular, atmica y nuclear

5. MAGNITUDES

Magnitud: A los objetos podemos atribuirle cualidades comunes, por ejemplo se puede
afirmar que una manzana y fresa son rojas, o que una mesa y la pizarra del aula son muy
grandes, estas cualidades no siempre son conmensurables, es decir, a veces se pueden
comparar pero no se podra decir cuanto mas roja es la fresa que la manzana; sin embargo, la
mesa y la pizarra si se podran comparar (medir) y decir cuanto es la diferencia, esta sera
una cualidad llamada longitud. A este tipo de cualidades que son conmensurables se les
denomina magnitud.

Magnitud es todo aquello que se puede medir, por tanto, susceptible de


aumento o disminucin

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Clasificacin de las magnitudes

Las magnitudes se clasifican del modo siguiente:

Magnitudes Fundamentales:
Son aquellas que se han adoptado
convencionalmente y sirven de base para dar
origen a otras magnitudes. Ejemplos:
Longitud, masa, tiempo.
1. Por su origen Magnitudes Derivadas:
Son aquellas que son el resultado de la
relacin de dos o ms magnitudes
fundamentales. Ejemplos: velocidad,
aceleracin, fuerza, peso, etc.

Magnitudes Escalares:
Son aquellas magnitudes que para que
queden bien definidas, es necesario conocer
solamente su valor numrico y su unidad.
Ejemplo: El tiempo, la temperatura, etc.
2. Por su naturaleza Magnitudes Vectoriales:
Son aquellas magnitudes que para que
queden bien definidas, adems de conocer
su valor numrico y su unidad, es necesario
conocer su direccin y sentido. Ejemplo:
velocidad, aceleracin, fuerza, peso, etc.

Cantidad: Es el nmero que representa la comparacin de magnitudes, lo correcto es


comparar con una unidad fundamental, por ejemplo podramos decir que una calle es el doble
de ancho de otra, pero lo correcto para esto seria compara cada calle con una unidad
fundamental llamada metro y comparar las dos mediciones o comparaciones.

Unidades: Esas cantidades que resultan de comparar o medir pueden variar de acuerdo a la
poca en que se hubiera hecho la medicin o el pas donde se efectu.

Entonces se tienen diferentes sistemas de unidades, aunque hoy en da se


utilice bsicamente uno. Por esta razn cuando medimos, la cantidad
resultante lleva un nombre que es la unidad.

Por ejemplo: podemos medir un lpiz con una regla dividida en centmetros, la
medicin da 15 cm., entonces con base en el ejemplo anterior se tiene:

Magnitud: longitud
Cantidad: 15
Unidad: cm

Sistemas de unidades: A travs de la historia de la humanidad, se han utilizado varios


sistemas de unidades, entre ellos citaremos los siguientes:
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Sistema Giorgi o M.K.S.: metro, kilogramo y segundo (adoptado para


la creacin del Sistema Internacional de Unidades).

Sistema cegesimal o C.G.S.: centmetro, gramo y segundo.

Sistema M.T.S: metro, tonelada y segundo.

Sistema Tcnico: metro, kilopondio y segundo.

Sistema natural: En el cual las unidades se escogen de forma que


ciertas constantes fsicas valgan exactamente 1.

Sistema anglosajn: yarda, libra, segundo.

Sistema Internacional

6. SISTEMA INTERNACIONAL (SI)1

El Sistema Internacional es resultado de un largo trabajo que comenz en Francia


hace ms de un siglo y que continu internacionalmente para poner a disposicin de
todos los hombres un conjunto de unidades confiables y uniformes.

En efecto, las unidades de medida en un principio fueron: el metro, el gramo y el


segundo.

En 1948, en la 9na CONFERENCIA GENERAL DE PESAS Y MEDIDAS (CGPM), se


asimil el ampere, llamndose el SISTEMA, METRO-KILOGRAMO-SEGUNDO-
AMPERE (MKSA) y para nmeros con muchas cifras, se repartan en grupos de tres
dejando un espacio entre ellos en vez de comas y tildes.

En 1954, la DCIMA CONFERENCIA DEL CGPMA, acept al grado kelvin y la


candela como otras dos unidades adicionales de base. Durante la reunin de la
CGPMA en 1971, fue admitida la sptima y ltima unidad de base al SISTEMA
INTERNACIONAL, esto es, el mol, como unidad de cantidad de sustancia.

SU USO EN EL PER

El Sistema Legal de Unidades de Medidas del Per (SLUMP), establecido mediante


Ley 23560 el 31 de diciembre de 1982, adopt el Sistema Internacional de
Unidades (SI) como un dispositivo legal que norma todas las actividades de
medicin y control, de acuerdo a las necesidades y posibilidades tcnicas del pas.
Esta ley derog la ley que estableca el Sistema Mtrico Decimal para toda clase de
pesas y medidas (1982).

El SLUMP tiene como base, e incluye totalmente en su estructura, al Sistema


Internacional de Unidades (SI), por lo tanto, engloba todas las caractersticas de

1
Tomado de: Servicio Nacional de Metrologa, Indecopi, 1996-01-22
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ste, una de las cuales es que el SI es el resultado de la concordancia internacional
en cuanto al uso de unidades de medida, por lo que est siendo adoptado por casi
todos los pases del mundo.

Es importante mencionar que el SI es la versin ms moderna y evolucionada del


Sistema Mtrico Decimal.

ESTRUCTURA DEL SISTEMA INTERNACIONAL

El SI est estructurado de la siguiente manera: 7 unidades fundamentales, y dos


suplementarias; adems define 19 unidades derivadas, aunque son muchas las que
se establecen simplemente como consecuencia y por la simple aplicacin de las
leyes de la fsica y de los principios del antiguo sistema mtrico. Presenta la
siguiente estructura:

UNIDADES FUNDAMENTALES DEL SI

MAGNITUD UNIDAD SMBOLO DEFINICIN

El metro es la longitud de trayecto recorrido en el


Longitud metro m vaco por la luz durante un tiempo de 1/299 792
458 de segundo.
El kilogramo (kg) es igual a la masa del prototipo
Masa kilogramo kg
internacional del kilogramo
El segundo (s) es la duracin de 9 192 631 770
periodos de la radiacin correspondiente a la
Tiempo segundo s
transicin entre los dos niveles hiperfinos del
estado fundamental del tomo de cesio 133.
El ampere (A) es la intensidad de una corriente
constante que mantenindose en dos
Intensidad de conductores paralelos, rectilneos, de longitud
corriente ampere A infinita, de seccin circular despreciable y
elctrica situados a una distancia de un metro uno de otro
en el vaco, producira una fuerza igual a 210 -7
newton por metro de longitud.
El kelvin (K), unidad de temperatura
Temperatura termodinmica, es la fraccin 1/273,16 de la
kelvin K
termodinmica temperatura termodinmica del punto triple del
agua.
El mol (mol) es la cantidad de sustancia de un
Cantidad de sistema que contiene tantas entidades
mol mol
sustancia elementales como tomos hay en 0,012
kilogramos de carbono 12.
La candela (cd) es la unidad luminosa, en una
direccin dada, de una fuente que emite una
Intensidad
candela cd radiacin monocromtica de frecuencia 54010 12
luminosa
hertz y cuya intensidad energtica en dicha
direccin es 1/683 watt por estereorradin.

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UNIDADES SUPLEMENTARIAS DEL SI

MAGNITUD UNIDAD SMBOLO DEFINICIN

El radin (rad) es el ngulo plano comprendido


entre dos radios de un crculo que, sobre la
ngulo plano radin rad
circunferencia de dicho crculo, interceptan un arco
de longitud igual a la del radio

El estereorradin (sr) es el ngulo slido que,


teniendo su vrtice en el centro de una esfera,
ngulo slido estereorradin sr intercepta sobre la superficie de dicha esfera un
rea igual a la de un cuadrado que tenga por lado el
radio de la esfera.

UNIDADES DERIVADAS DEL SI

Unidades expresadas a partir de unidades bsicas y


Suplementarias

MAGNITUD UNIDAD SMBOLO DEFINICIN


2
Superficie metro cuadrado m
Volumen metro cbico m3
Un metro por segundo (m/s o m s-1) es la
velocidad de un cuerpo que, con movimiento
Velocidad metro por segundo m/s
uniforme, recorre, una longitud de un metro en
1 segundo
Un metro por segundo cuadrado (m/s2 o m.s-
2
metro por segundo ) es la aceleracin de un cuerpo, animado de
Aceleracin m/s2
cuadrado movimiento uniformemente variado, cuya
velocidad vara cada segundo, 1 m/s.
Un metro a la potencia menos uno (m-1) es el
nmero de ondas de una radiacin
metro a la potencia
Nmero de ondas m-1 monocromtica cuya longitud de onda es igual
menos uno
a 1 metro.

kilogramo por
Masa en volumen kg/m3
metro cbico
Un radian por segundo (rad/s o rad s-1) es la
radin por velocidad de un cuerpo que, con una rotacin
Velocidad angular rad/s
segundo uniforme alrededor de un eje fijo, gira en 1
segundo, 1 radin.
Aceleracin radin por rad/s2 Un radian por segundo cuadrado (rad/s2 o
angular segundo cuadrado rad s-2) es la aceleracin angular de un cuerpo
animado de una rotacin uniformemente
variada alrededor de un eje fijo, cuya velocidad
angular, vara 1 radin por segundo, en 1
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segundo.

UNIDADES CON NOMBRES Y SMBOLOS


ESPECIALES

EXPRESIN EXPRESIN
MAGNITUD UNIDAD SMBOLO EN OTRAS EN UNIDADES
UNIDADES SI SI BSICAS
Frecuencia Hertz Hz s-1
Fuerza Newton N m kg s-2
Presin Pascal Pa N m-2 m-1 kg s-2
Energa, trabajo, cantidad de calor Joule J Nm m2 kg s-2
Potencia Watt W J s-1 m2 kg s-3
Cantidad de electricidad
Coulomb C sA
carga elctrica
Potencial elctrico
Volt V W A-1 m2 kg s-3 A-1
fuerza electromotriz
Resistencia elctrica Ohm W VA -1
m2 kg s-3 A-2
Capacidad elctrica Farad F C V-1 m-2 kg-1 s4 A2
Flujo magntico Weber Wb Vs m2 kg s-2 A-1
Induccin magntica Tesla T Wb m2 kg s-2 A1
Inductancia Henry H Wb A-1 m2 kg s-2 A-2

UNIDADES EXPRESADAS A PARTIR DE LAS QUE TIENEN


NOMBRES ESPECIALES

EXPRESIN EN
MAGNITUD UNIDAD SMBOLO UNIDADES SI
BSICAS
Viscosidad dinmica pascal segundo Pa s m-1 kg s-1
Entropa joule por kelvin J/K m2 kg s-2 K-1
Capacidad trmica msica joule por kilogramo kelvin J(kg K) m2 s-2 K-1
Conductividad trmica watt por metro kelvin W(m K) m kg s-3 K-1
Intensidad del campo
volt por metro V/m m kg s-3 A-1
elctrico

UNIDADES FUERA DEL SI, RECONOCIDAS POR EL CIPM2


PARA USO GENERAL

NOMBRE DE LA SMBOLO DE LA
MAGNITUD DEFINICIN
UNIDAD UNIDAD
minuto min 1 min= 60 s
TIEMPO hora h 1 h = 60 min
da d 1 d = 24 h
grado 1 = /180 rad
NGULO PLANO minuto 1` = (1/60)
segundo 1 = (1/60)

2
Comit Internacional de Pesas y Medida
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VOLUMEN Litro 1L 1 L = 1 dm3

REGLAS PARA EL USO DEL SISTEMA INTERNACIONAL


DE UNIDADES

Uso del nombre de las unidades

1. El nombre de las unidades SI se escribe con letras minsculas con la nica


excepcin de grado Celsius, salvo en el caso de comenzar la frase o luego de
un punto.
Ejemplo: metro kilogramo newton watt
2. Las unidades, los mltiplos y submltiplos, slo podrn designarse por sus
nombres completos o por sus smbolos correspondientes reconocidos
internacionalmente. No est permitido el uso de cualquier otro.
Ejemplo: m metro kg kilogramo g gramo
3. Las unidades cuyos nombres son de cientficos no se deben traducir, deben
escribirse como en el idioma de origen.
Ejemplo: newton joule ampere

Reglas para usar smbolos

4. Cada unidad y cada prefijo tiene un smbolo y ste no puede ser alterado de
ninguna forma. No se pueden usar abreviaturas.
Ejemplo: 10 cm3 30 kg 5m
5. Todos los smbolos de las unidades SI se escriben con letras minsculas del
alfabeto latino, con la excepcin de ohm (*) letra minscula omega del alfabeto
griego, pero aquellos que provienen del nombre de cientficos se escriben con
mayscula.
Ejemplo: kg kilogramo cd candela A ampere Ohm
6. Los smbolos no se pluralizan, siempre se escriben en singular
independientemente del valor numrico que los acompae. El smbolo
representa a la unidad.
Ejemplo: 5 kg 255 m
7. Luego de un smbolo no debe escribirse ningn signo de puntuacin, salvo por
regla de puntuacin gramatical, dejando un espacio de separacin entre el
smbolo y el signo de puntuacin.
Ejemplo: 8 m ....cuya longitud es de 7,1 m.
8. Los smbolos se escriben a la derecha de los valores numricos separado por
un espacio en blanco. El espacio en blanco se eliminar cuando se trate de los
smbolos de las unidades sexagesimales del ngulo plano.
Ejemplo: 10 A 270 kg 30 m 403020
9. Todo valor numrico debe expresarse con su unidad, incluso cuando se repite
o cuando se especifica la tolerancia.
Ejemplo: 30 m 0,1 m .....De las 14 h a las 18 h....

Uso de los prefijos


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10. Todos los nombres de los prefijos del SI se escriben con letra minscula.
Ejemplo: kilo mega mili micro

11. Los smbolos de los prefijos para formar mltiplos se escriben con letra latina
mayscula, salvo el prefijo kilo que por convencin se escribe con letra (k)
minscula.
Ejemplo: exa E giga G mega M kilo K
12. Los smbolos de los prefijos para formar los submltiplos se escriben con letra
latina minscula, salvo el smbolo del prefijo micro para el que se usa la letra
griega mu minscula ( )
Ejemplo: mili m micro nano n
13. Los mltiplos y submltiplos de las unidades de medida se forman
anteponiendo, sin dejar espacio, los nombre o smbolos de los prefijos a los
nombres o smbolos de las unidades.
Ejemplo: kilmetro km miliampere mA megavolt MV
14. Los mltiplos y submltiplos de la unidad de medida de masa se forman
anteponiendo los nombres o smbolos de los prefijos ala palabra gramo.
Ejemplo: Mg megagramo mg miligramo
15. No se usarn dos o ms prefijos delante del smbolo o nombre de una unidad
de medida.
16. Los mltiplos y submltiplos de las unidades de medida deben ser
generalmente escogidos de modo que los valores numricos estn entre 1 y
1000.
17. Est permitido el uso de los prefijos hecto, deca, deci y centi cuando se trata
de unidades de rea (m2) o de volumen (m3). Para otras magnitudes fsicas
deben usarse solamente los prefijos preferidos.

Escritura de nmeros

18. En nmeros de muchas cifras, stas se agrupan de tres en tres, a partir de la


coma, tanto para la parte entera como para la decimal. Entre cada grupo se
debe dejar un espacio en blanco, igual o menor al ocupado por una cifra pero
mayor al dejado normalmente entre las cifras.

En la escritura de un nmero que tiene parte decimal se emplea la coma para


separar la parte entera del decimal.

Representacin del tiempo

19. El tiempo se expresar utilizando dos cifras para expresar valores numricos
de las horas (h) minutos (min) y de los segundos (s), separados de los
smbolos de estas unidades mediante espacios en blanco y de acuerdo al
siguiente orden: hora minuto segundo.

Ejemplos:: 12 h 05 min 30 s 00 h 30 min 05 s 18 h 00 min 45 s

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Representacin de la fecha en forma numrica

20. Para expresar el ao se utilizarn cuatro cifras, las que se escribirn en


bloque. Cuando no exista riesgo de confusin podrn usarse slo dos cifras.

Se utilizarn dos cifras para representar los das y los meses. Al escribir la
fecha completa se representar el orden siguiente: ao mes da y se usar
un guin para separarlos.

Ejemplos: 1986-10-15 67-08-04 2003-04-21

5.1 AUMENTO O DISMINUCIN DE LA


PREFIJO SMBOLO FACTOR
UNIDAD
MLTIPLOS
yotta y 1024 1 000 000 000 000 000 000 000 000
zetta Z 1021 1 000 000 000 000 000 000 000
exa E 1018 1.000.000.000.000.000.000
peta P 1015 1.000.000.000.000.000
tera T 1012 1.000.000.000.000
giga G 109 1.000.000.000
mega M 106 1.000.000
kilo k 103 1.000
hecto h 102 100
deca da 101 10
SUBMLTIPLOS
deci d 10-1 0,1
centi c 10-2 0,01
mili m 10-3 0,001
micro 10-6 0,000 001
nano n 10-9 0,000 000 001
pico p 10-12 0,000 000 000 001
femto f 10-15 0,000 000 000 000 001
atto a 10-18 0,000 000 000 000 000 001
zepto z 10-21 0,000 000 000 000 000 000 001
yocto y 10-24 0,000 000 000 000 000 000 000 001
Mltiplos y submltiplos del SI

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Cmo se Usan los Prefijos?

Se escribe el prefijo y a continuacin el smbolo de la unidad (sin dejar


espacio) Por ejemplo, para el caso del metro, en ves de escribir 35 000 000
metros escribimos 35 megmetros, o sea, 35 Mm. Asimismo, en lugar de
escribir 0,027 metros, escribimos 27 milmetros, o sea 27 mm.

5.2 Lectura y Escritura de nmeros

Lectura y Escritura de Cantidades Grandes Enteros

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1 000 000 000 000 000 000 000 000 un cuatrilln
100 000 000 000 000 000 000 000 cien mil trillones
10 000 000 000 000 000 000 000 diez mil trillones
1 000 000 000 000 000 000 000 mil trillones
100 000 000 000 000 000 000 cien trillones
10 000 000 000 000 000 000 diez trillones
1 000 000 000 000 000 000 un trilln
100 000 000 000 000 000 cien mil billones
10 000 000 000 000 000 diez mil billones
1 000 000 000 000 000 mil billones
100 000 000 000 000 cien billones
10 000 000 000 000 diez billones
1 000 000 000 000 un billn
100 000 000 000 cien mil millones
10 000 000 000 diez mil millones
1 000 000 000 mil millones
100 000 000 cien millones
10 000 000 diez millones
1 000 000 un milln
100 000 cien mil
10 000 diez mil
1 000 un mil
100 cien
10 diez
1 uno

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Procedimiento para la lectura y escritura de nmeros enteros

1. Se separa las cifras en grupos de tres en tres de derecha a izquierda.


2. Luego en forma continua se empieza a leer de izquierda a derecha.

Ejemplos:

1. Leer: 23456878916776

Separando en grupos de tres cifras de derecha a izquierda:

Billones millones unidades


23 456 878 916 776
mil mil

2. Escribir: 801 mil, 484 cuatrillones; 024 mil, 243 trillones; 192 mil, 256
billones; 001 mil, 749 millones; 231 mil, 240 unidades.

Separando se tiene:

Cuatrillones trillones billones millones


801 484 024 243 192 256 000 749 231 240
mil mil mil mil mil

Tabla de Escritura y Lectura de Decimales

1 cifras 0,1 dcimo


2 0,01 centsimo
3 0,001 milsimo
4 0,0 001 diez milsimo
5 0,00 001 cien milsimo
6 0,000 001 millonsimo
7 0,0 000 001 diez millonsimo
8 0,00 000 001 cien millonsimo
9 0,000 000 001 mil millonsimo
10 0, 0 000 000 001 diez mil millonsimo
11 0, 00 000 000 001 cien mil millonsimo
12 0,000 000 000 001 billonsimo
13 0, 0 000 000 000 001 diez billonsimo
14 0,00 000 000 000 001 cien billonsimo
15 0,000 000 000 000 001 mil billonsimo
16 0,0 000 000 000 000 001 diez mil billonsimo
17 0,00 000 000 000 000 001 cien mil billonsimo
18 0,000 000 000 000 000 001 trillonsimo
19 0,0 000 000 000 000 000 001 diez trillonsimo
20 0,00 000 000 000 000 000 001 cien trillonsimo
21 0,000 000 000 000 000 000 001 mil trillonsimo
22 0,0 000 000 000 000 000 000 001 diez mil trillonsimo
23 0,00 000 000 000 000 000 000 001 cien mil trillonsimo
24 0,000 000 000 000 000 000 000 001 cuatrillonsimo

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25 0,0 000 000 000 000 000 000 000 001 diez cuatrillonsimo
26 0,00 000 000 000 000 000 000 000 001 cien cuatrillonsimo
27 0,000 000 000 000 000 000 000 000 001 mil cuatrillonsimo
Tabla de nmeros decimales

Procedimiento para la lectura y escritura de nmeros enteros

1. Se separan en grupos de tres en tres de derecha a izquierda, como en los


nmeros enteros.
2. Para leer se hace de izquierda a derecha como en los nmeros enteros; y
a la ltima cifra se le agrega la partcula ESIMO, excepto al dcimo que
termina en CIMO, as: DCIMO, CENTSIMO, MILSIMO,
DIEZMILSIMO, CIENMILSIMO, MILLONSIMO, DIEZMILLONSIMO,
CIENMILLONSIMO, etc.

Ejemplos:

1. Leer: 0,45664568967038

Separando en grupos de 3 cifras de derecha a izquierda:

0,45 664 568 967 038


Luego leyendo de izquierda a derecha:

Cero enteros y 45 billones; 664 mil, 568 millones; 967 mil, 038
cienbillonsimos de unidad.

2. Escribir: Cero enteros y 345 trillones; 203 mil, 895 billones; 134 mil, 301
millones; 514 mil, 219 mil trillonsimo de unidad.

Separando en grupos de derecha a izquierda, se tiene:

0, 345 203 895 134 301 514 219

5.3 Conversiones

En el curso de Fsica, como en otros cursos, se usan diferentes unidades de


medida, frecuentemente, es necesario hacer las transformaciones con
propsitos cientficos, tcnicos o comerciales. Por ejemplo, si se desea saber
cuntos nuevos soles costar una camisa que cuesta 10 dlares, sabiendo
que un dlar vale 3,50 nuevos soles, tendramos que sustituir el dlar por su
valor en nuevos soles:
1 camisa < > 10 dlares

Sustituyendo al dlar por su valor:

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1 camisa < > 10 x 3.50 nuevos soles

1 camisa < > 35 nuevos soles.

Cuando se hace clculos cientficos como el de saber cul es el valor de la


gravedad, expresada en yardas por segundo cuadrado, si la gravedad de Lima
es aproximadamente 9,8 m/s2?, se opera as:

m
g 9,8
s2
Sustituyendo el equivalente de un metro: 1m = 1,094 yardas.
ydas
(1,094ydas ) 10,72
g 9,8 s2
s2

As como esto, una serie de otros clculos requieren saber el equivalente de


una medida de otra de la misma especie. Por ello, en el sistema de
conversin de unidades se utilizan varios factores, que relacionan las unidades
del Sistema Internacional con aqullos empleados en otros sistemas de
unidades, con propsitos cientficos, tcnicos o comerciales. Para transformar
una unidad en otra se utiliza el mtodo denominado Factores de Conversin,
que consiste en colocar a partir del dato, equivalencias en forma de fraccin,
de modo que la unidad a eliminarse debe estar en forma opuesta.

UNIDADES DE LONGITUD

MLTIPLOS Y SUBMLTIPLOS DEL METRO


UNIDAD SIMBOLO FACTOR
yottmetro Ym 1024
zettmetro Zm 1021
PREFERIDOS

exmetro Em 1018
petmetro Pm 1015
MLTIPLOS

termetro Tm 1012
gigmetro Gm 109
megmetro Mm 106
kilmetro km 103
No hectmetro hm 102
preferidos
decmetro dam 101

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metro m 100
No decmetro dm 10-1
preferidos
centmetro cm 10-2
SUBMLTIPLOS
milmetro mm 10-3
micrmetro m 10-6

PREFERIDOS
nanmetro nm 10-9
picmetro pm 10-12
femtmetro fm 10-15
attometro am 10-18
zeptmetro zm 10-21
yoctmetro ym 10-24

La unidad base de longitud es el metro (m). Entre los mltiplos ms usados se tiene al
kilmetro, mientras que las dems unidades se utilizan para medir distancias astronmicas.
En los submltiplos preferidos el ms usado es el milmetro (mm) y el micrmetro (um),
mientras que los submltiplos ms pequeos sirven para mediciones moleculares y atmicas.

UNIDADES DE MASA

La unidad base de masa es el kilogramo (kg). La masa es la cantidad de materia que tiene
un cuerpo y se mide con la balanza. El peso es la accin de la gravedad sobre la masa del
cuerpo que se est pesando y se mide con el dinammetro. La masa es invariable, el peso s
vara.

MLTIPLOS Y SUBMLTIPLOS DEL KILOGRAMO


UNIDAD SIMBOLO FACTOR
yottagramo Yg 1024
zettagramo Zg 1021
PREFERIDOS

exagramo Eg 1018
MLTIPLOS

petagramo Pg 1015
teragramo Tg 1012
gigagramo Gg 109
megagramo Mg 106
kilogramo kg 103
hectogramo hg 102

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No
preferidos decagramo dag 101
gramo
g
100

No decigramo dg 10-1
preferidos
centigramo cg 10-2
miligramo mg 10-3
SUBMLTIPLOS

microgramo g 10-6
PREFERIDOS

nanogramo ng 10-9
picogramo pg 10-12
femtogramo fg 10-15
attogramo ag 10-18
zeptogramo zg 10-21
yoctogramo yg 10-24

UNIDADES DE SUPERFICIE
(REA)

La medida de superficie es una magnitud derivada cuya unidad base es el metro cuadrado
(m2).

Dado que una medida de superficie es el resultado del largo por el ancho, presupone que sus
mltiplos y submltiplos aumentan o disminuyen en incrementos de 100 (102).

MLTIPLOS Y SUBMLTIPLOS DEL METRO CUADRADO

UNIDAD SIMBOLO FACTOR


yottmetro cuadrado Y m2 (1024)2 =
zettmetro cuadrado Z m2 (1021)2 =
PREFERIDOS

exmetro cuadrado E m2 (1018)2 =


petmetro cuadrado P m2 (1015)2 =
MLTIPLOS

termetro cuadrado T m2 (1012)2 =


gigmetro cuadrado G m2 (109)2 =
megmetro cuadrado M m2 (106)2 =
kilmetro cuadrado k m2 (103)2 =
No hectmetro cuadrado h m2 (102)2 =
preferidos
decametro cuadrado da m2 (101)2 =

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metro cuadrado
m2
100

No decmetro cuadrado d m2 (10-1)2 =


preferidos
centmetro cuadrado c m2 (10-2)2 =
milmetro cuadrado m m2 (10-3)2 =
SUBMLTIPLOS

micrmetro cuadrado m2 (10-6)2 =


PREFERIDOS

nanmetro cuadrado n m2 (10-9)2 =


picmetro cuadrado p m2 (10-12)2 =
femtmetro cuadrado f m2 (10-15)2 =
attometro cuadrado a m2 (10-18)2 =
zeptmetro cuadrado z m2 (10-21)2 =
yoctmetro cuadrado y m2 (10-24)2 =

UNIDAD DE VOLUMEN Y CAPACIDAD

El volumen es una unidad derivada cuya unidad de base es el metro cbico (m 3). Las
unidades de volumen y de capacidad en el SI, se consideran iguales.

1 metro cbico (1 m3) = 1 kilolitro (1 kl)

El volumen es la medida de un slido geomtrico y la capacidad es la medida de la cavidad.


De tal manera que el volumen de un lquido es igual al del recipiente que lo contiene.

MLTIPLOS Y SUBMLTIPLOS DEL METRO CBICO

UNIDAD SIMBOLO FACTOR


yottmetro cbico Y m3 (1024 m)3 =
zettmetro cbico Z m3 (1021 m)3 =
PREFERIDOS

exmetro cbico E m3 (1018 m)3 =


3
petmetro cbico Pm (1015 m)3 =
MLTIPLOS

3
termetro cbico Tm (1012 m)3 =
gigmetro cbico G m3 (109 m)3 =
3
megmetro cbico Mm (106 m)3 =
kilmetro cbico k m3 (103 m)3 =
3
No hectmetro cbico hm (102 m)3 =
preferidos 3
decametro cbico da m (101 m)3 =
metro cbico m3 100
decmetro cbico d m3 (10-1 m)3 =
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No
preferidos centmetro cbico c m3 (10-2 m)3 =
3
milmetro cbico mm (10-3 m)3 =
SUBMLTIPLOS

3
micrmetro cbico m (10-6 m)3 =
PREFERIDOS

3
nanmetro cbico nm (10-9 m)3 =
3
picmetro cbico pm (10-12 m)3 =
femtmetro cbico f m3 (10-15 m)3 =
3
attometro cbico am (10-18 m)3 =
3
zeptmetro cbico zm (10-21 m)3 =
yoctmetro cbico y m3 (10-24 m)3 =

En el Sistema Mtrico Decimal (SMD), el litro (l) era considerado como unidad de base, pero
en el SI, solamente es un nombre comercial equivalente a 1 dm3. As se tiene algunas
equivalencias:

1 megalitro = Ml = 1000 m3 = 1 000 000 l


1 kilolitro = 1 kl = 1 m3 = 1000 l
1 mililitro = 1 ml 0 1 cm3 = 0, 001 l
1000 cm3 = 1 l

EQUIVALENCIAS IMPORTANTES

UNIDADES EQUIVALENCIAS

1 pie 30,48 cm
1 pie2 0,0929 m2
1 pulg. 2,54 cm
1 pulg2 6,45 cm2
1 yarda. 3 pie
1 milla terrestre. 1609 metros
1 milla marina. 1852 metros
1 kilogramo 2,2 libras
1 kilogramo 1000 gramos
1 kilogramo-fuerza 9,81 newton
1 galn 3,79 litros
1 dina 10-5 Newton
1 baria 10-1 Pa
1 kgb/cm2 98,06 Kilopascales.
1 A (Amstromg) 10-8 centmetros
1 kilmetro 1000 metros
1 nudo 1 mi-ma/h.
1 milenio 1000 aos
1 siglo 100 aos
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1 dcada 10 aos
1 quinquenio 5 aos
1 ao bisiesto 366 das
1 ao civil 365 das
1 ao comercial 360 das
1 mes 28; 29; 30 31 das
1 da 24 horas
1 da 1440 minutos
1 da 86 400 segundos
1 hora 60 minutos
1 hora 3 600 segundos
1 minuto 60 segundos

BIBLIOGRAFA

1 Glinda Irazoque Palazuelos, Universidad Nacional Autnoma de Mxico,


Facultad de Qumica, Cinemtica y Dinmica.
1. Barco Ros, Hctor; Toro Acevedo Juan David; Devia Cubillos, Alfonso; Rojas
Caldern, Edilberto: Unidades y Medidas, Universidad Nacional de Colombia,
Manizales, 2003.
2. HILLGER, D.W. y L.F. SOKOL, 1987: Guidelines for the se of SI Units in Technical
Writing and Presentations. Bull. Am. Met. Soc., 68, 1. pp. 36-40.
3.

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