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PLANIFICACIN MENSUAL

2017

Asignatura: Artes visuales Curso: 2 bsico

Profesor: Gonzalo Daz Mes: Octubre

UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Habilidades:
Crear trabajos de arte y proyectos basados en la observacin del entorno natural y obras de
arte.
Aplicar elementos del lenguaje visual a la creacin, como tipo de formas.
Demostrar manejo de materiales, herramientas y procedimientos de las artes visuales en sus
pinturas y esculturas.
Objetivos de Aprendizaje Indicadores de Evaluacin
OA1 - Seleccionan materiales para desarrollar
Expresar y crear trabajos de arte a partir de la sus trabajos de arte.
observacin del: entorno natural: figura - Realizan pinturas y esculturas con temas
humana y paisajes chilenos entorno cultural: personales y basadas en la observacin
personas y patrimonio cultural de Chile de obras de arte y fotografas con temas
entorno artstico: obras de arte local, chileno, de paisajes chilenos y figura humana.
latinoamericano y del resto del mundo - Expresan emociones e ideas por medio
de pinturas y esculturas con los temas de
OA2 figura humana y paisaje chileno.
Experimentar y aplicar elementos de lenguaje - Identifican y dan ejemplos de colores
visual (incluidos los del nivel anterior) en sus primarios, secundarios y formas
trabajos de arte: lnea (vertical, horizontal, geomtricas en su entorno y en obras de
diagonal, espiral y quebrada) color arte.
(primarios y secundarios) formas - Experimentan con diferentes
(geomtricas) procedimientos y materiales para
OA3 obtener nuevos colores.
Expresar emociones e ideas en sus trabajos de - Aplican colores primarios y secundarios
arte a partir de la experimentacin con: en sus trabajos de arte, usando
materiales de modelado, de reciclaje, diferentes materiales (por ejemplo:
naturales, papeles, cartones, pegamentos, papel crep, de volantn, tmperas,
lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales entre otros).
herramientas para dibujar, pintar, cortar, - Aplican distintas formas geomtricas en
modelar, unir y tecnolgicas (pincel, tijera, sus trabajos de arte.
mirete, computador, entre otras) - Aplican elementos de lenguaje visual en
procedimientos de dibujo, pintura, collage, sus trabajos para expresar emociones
escultura, dibujo digital, entre otros - Desarrollan ideas para sus trabajos
personales, basados en la observacin
OA4 de imgenes, obras de arte, experiencias
Comunicar y explicar sus impresiones de lo personales e imaginacin.
que sienten y piensan de obras de arte por - Proponen formas innovadoras para
variados medios. aplicar diferentes procedimientos
OA5 Explicar sus preferencias frente al trabajo tcnicos.
de arte personal y de sus pares, usando - Crean pinturas y esculturas a partir de la
elementos del lenguaje visual. experimentacin con materiales y
procedimientos.
- Usan diferentes materiales y
herramientas para realizar pinturas, y
esculturas (lpices de cera, pasteles
grasos, tmpera, plasticina, material de
reciclaje, entre otros).
- Expresan emociones, ideas y su propia
imaginacin en sus trabajos de arte
acerca de experiencias y temas
personales.
- Describen materiales usados en obras
de arte.
- Describen lneas, colores y formas
presentes en retratos y paisajes de Chile.
- Establecen relaciones entre colores y
sentimientos.
- Describen las emociones personales
frente a su trabajo de arte y el de sus
compaeros.
- Explican significados del trabajo
personal.
- Exponen y hablan de sus trabajos de
arte, comunicando sus preferencias.
- Explican preferencias frente a trabajos
de arte, usando como criterio la
originalidad en el uso de materiales,
formas y colores.
- Respetan los comentarios y preferencias
que hacen sus compaeros de trabajos
de arte.