MODULO 01: SISTEMAS EPISTEMOLGICOS PARA LA ATENCIN COMUNITARIA

A) ANLISIS CRTICO DE LECTURA

INSTRUCCIONES:

1.- Del libro; Multidimensionalidad de la pobreza: propuestas para su definicin y evaluacin en

Amrica Latina y el Caribe de CLACSO;
del artculo La pobreza en emergencia - Nuevas dimensiones en situaciones de crisis, de Sonia
Prez Tello.

2.- Desarrolle un anlisis crtico considerando el siguiente formato:

Ttulo
Palabras y/o expresiones clave.- Las palabras y expresiones claves deben aparecer en
orden alfabtico y tener desarrollo en el texto; lo fundamental no es la cantidad, sino el
valor conceptual de stas.
Introduccin: Es el primer prrafo. Debe enganchar al lector, de lo contrario ste no leer
ms all, hay que captar su atencin. Tiene que aparecer aqu el problema o la situacin
sobre la que se opina, bsicamente se constituye como el punto de ingreso que
apoyndose en frases o pargrafos establecen una adecuada contextualizacin inicial de
la lectura.
Tesis: Aqu se desarrolla la idea en la que usted cree y que inmediatamente defiende con
una serie de argumentos. (En ocasiones este orden puede aparecer invertido,
presentndose en primer lugar los argumentos para terminar con la tesis que se
defiende). Esta parte es la que le otorga el sentido crtico a su anlisis. Es importante
presentar los argumentos a favor y en contra de la tesis. Conviene agrupar todos los
puntos positivos en un prrafo. Si simplemente se trata de enumerar consejos, por
ejemplo, y no hay ningn argumento en contra, cada uno debera ir en un prrafo
separado. Si hay puntos negativos, argumentos en contra, no deben situarse en el mismo
prrafo que los puntos a favor. Y deben presentarse encabezados por alguna frase del
tipo tambin podra argumentarse que, hay quien defiende que seguido de un
pero/sin embargo que desmonte de antemano el valor de esos razonamientos. A eso
se le llama contraargumentar.
Conclusin: es un breve resumen de lo expuesto en su tesis, que tiene como fin invitar a
una accin. Se les sugiere que sus conclusiones cuenten con expresiones tales como por
lo tanto, por ende, luego, en consecuencia, entonces, ergo, etctera.