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UNIVERSIDADE SO JUDAS

Curso de Secretariado Ejecutivo

LENGUA ESPAOLA I

Organizacin: Prof. MSc. Jamilson Jos


Alves da Silva

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


LA LENGUA ESPAOLA EN EL MUNDO

Lengua oficial y/o con mayora de hablantes

Minora de hablantes importante

Nmeros:
Aproximadamente 400 millones de hablantes entre nativos y no nativos.
La segunda lengua del mundo en nmero de hablantes nativos.
La tercera lengua del mundo en nmero de hablantes en general (nativos y no nativos).

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Hablantes de Espaol

1. Mxico (106 255 000)


2. Colombia (45 600 000)
3. Espaa (44 400 000)
4. Argentina (41 248 000)
5. Estados Unidos (41 000 000)
6. Per (26 152 265)
7. Venezuela (26 021 000)
8. Chile (15 795 000)
9. Cuba (11 285 000)
10. Ecuador (10 946 000)
11. Repblica Dominicana (8 850 000)
12. Guatemala (8 163 000)
13. Honduras (7 267 000)
14. Bolivia (7 010 000)
15. El Salvador (6 859 000)
16. Nicargua (5 503 000)
17. Paraguay (4 737 000)
18. Costa Rica (4 220 000)
19. Puerto Rico (4 017 000)
20. Uruguay (3 442 000)
21. Panam (3 108 000)
22. Filipinas (2 900 000)

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Actividad de sensibilizacin a los falsos cognados entre el castellano y el portugus.

LA PRESUNTA ABUELITA por Guillermos de Oliveyra y Y Mara Eulalia Alzueta de Bartaburu

Haba una vez una nia que fue a pasear al bosque. De repente se acord de que no
le haba comprado ningn regalo a su abuelita. Pas por un parque y arranc unos lindos
pimpollos rojos. Cuando lleg al bosque vio una carpa entre los rboles y alrededor unos
cachorros de len comiendo carne. El corazn le empez a latir muy fuerte.
En cuanto pas, los leones se pararon y empezaron a caminar atrs de ella. Busc
algn sitio para refugiarse y no lo encontr. Eso le pareci espantoso. A lo lejos vio un
bulto que se mova y pens que haba alguien que la podra ayudar. Cuando se acerc vio
un oso de espalda. Se qued en silencio un rato hasta que el oso desapareci y luego, como
la noche llegaba, se decidi a prender fuego para cocinar un pastel de berro que sac del
bolso. Empez a preparar el estofado y lav tambin unas ciruelas.
De repente apareci un hombre pelado con el saco lleno de polvo que le dijo si
poda compartir la cena con l. La nia, aunque muy asustada, le pregunt su apellido. l le
respondi que su apellido era Gutirrez, pero que era ms conocido por el sobrenombre
Pepe. El seor le dijo que la salsa del estofado estaba exquisita aunque un poco salada. El
hombre le dio un vaso de vino y cuando ella se enderez se sinti un poco mareada.
El seor Gutirrez, al verla borracha, se ofreci a llevarla hasta la casa de su abuela.
Ella se pein su largo pelo y, agarrados del brazo, se fueron rumbo a la casita del bosque.
Mientras caminaban vieron unas huellas que parecan de zorro que iban en direccin al
stano de la casa. El olor de una rica salsa llegaba hasta la puerta. Al entrar tuvieron una
mala impresin: la abuelita, de espalda, estaba borrando algo en una hoja, sentada frente al
escritorio. Con espanto vieron que bajo su saco asomaba una cola peluda. El hombre agarr
una escoba y le peg a la presunta abuela partindole una muela. La nia, al verse engaada
por el lobo, quiso desquitarse aplicndole distintos golpes.
Entre tanto, la abuela que estaba amordazada, empez a golpear la tapa del stano
para que la sacaran de all. Al descubrir de dnde venan los golpes, consiguieron unas
tenazas para poder abrir el cerrojo que estaba todo herrumbrado. Cuando la abuela sali,
con la ropa toda sucia de polvo, llamaron a los guardas del bosque para contar todo lo que
haba sucedido. http://teteraidiomas.com.br/habla/la-presunta-abuelita-falsos-cognatos/

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Castellano o espaol?

El espaol y el castellano son la misma lengua. En Espaa se hablan cuatro idiomas: el


castellano, el cataln (en Catalua, Valencia y en las Islas Baleares), el gallego (en
Galicia) y el euskera (en el Pas Basco y Navarra).
En Espaa a menudo se usa el trmino espaol al referirse a la lengua en contraposicin
a lenguas extranjeras y castellano, con relacin a otras lenguas peninsulares, que
tambin son espaolas.
La Constitucin Espaola de 1978, en su artculo tercero, utiliza la denominacin
castellano para la lengua, diferencindola de las otras lenguas espaolas: El castellano
es la lengua espaola oficial del Estado [...]. Las dems lenguas espaolas sern
tambin oficiales en las respectivas comunidades autnomas.
El nombre de castellano se debe al hecho de esa lengua haber nacido en la regin de
Castilla, que acab por dominar polticamente todas las dems regiones de la pennsula
a fines de la Edad Media. Fue esa la lengua que los conquistadores trajeron a Amrica a
partir del Siglo XV.

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La ciudad y la gente

Cuntos aos tiene? Qu te parece?

Dnde trabaja cada una de estas personas? Completa las frases con la informacin
que tienes aqu.
en la Facultad de Derecho en una escuela de Turismo en Madrid
en la televisin en unos grandes almacenes en una clnica dental
en un peridico de Madrid en una escuela tcnica de una editorial
de una empresa de Internet en la Facultad de Psicologa en Castelln

A qu se dedica? Dnde?
1. Patricia. Es estudiante
2. Carlos Es periodista
3. Sira Es tcnico de sonido
4. Rafael Es agente de viajes
5. Victoria Es gua turstica
6. Diego Es estudiante
7. Mara Fernanda Es estudiante
8. Itziar Es dentista
9. Ricardo Es director
10. Gerardo Es representante
11. Concepcin Es dependienta
12. Marisa Es profesora

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(Socios y Colegas 1)
Y t? Cmo te llamas?

Cuntos aos tienes?

A qu te dedicas?

Nombre, apellidos, apodos, nombres familiares

Apellidos son los nombres de familia (Snchez, Daz, Venturini, Hernndez, etc.). En la
cultura
hispnica el apellido paterno va primero y despus va el materno.
padre: Jos Francisco Snchez Gonzlez
madre: Maria del Pilar Hernndez Garca
hijo: Javier Snchez Hernndez
En el caso de abreviacin de los apellidos, se abrevia el ltimo y no el primero, pues este es
el paterno, el que identifica a la persona:
Javier Snchez H.
Y el apellido de una mujer casada?
En un acto social, en el que la mujer va acompaada de su marido, l es, por ejemplo, el Sr.
Rodrguez y ella la Sra. Rodrguez o Sra. de Rodrguez. En el trabajo la Sra. de Rodrguez
es Ana Prez. Por qu? Porque la mujer siempre mantiene su apellido de soltera, que estn
en su pasaporte, en su Documento Nacional de Identidad (DNI), etc.
Los nombres o nombres de pila son la identidad de la persona, nombre por el cual es
tratada en relaciones de ms confianza (Mara, Carmen, Alicia, Mercedes, Martn, Jos,
Julio, etc.). La expresin "de pila" se refiere a la pila bautismal, en la cual el cura declara el
nombre por el que se conocer al individuo. Este trmino es una marca de la influencia del
catolicismo en la cultura hispnica.
Hay tambin los nombres familiares (hipocorsticos), formas del nombre en diminutivo,
apocopadas o variantes del nombre de la persona. En espaol estn normalmente formados
de dos slabas: Paco, Pepe, Lucho, Mari, Tito, Lola, etc.
Los apodos o motes son expresiones con las que se conoce a alguien. En general, nada
tienen que ver con su nombre. Pueden tener que ver con aspectos fsicos o con hechos que
realiz la persona (El Manco; Alejandro, el Grande; Pel, etc.).

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(Hacia el espaol)

Para saludar

Buenos das Cmo ests? Bien Gracias, y t?


Buen da Cmo est ud.? Muy bien Gracias, y ud.?
Buenas tardes Cmo estn uds.? Estupendamente Gracias, y su familia?
Buenas noches Qu tal? Regular Gracias, y ustedes?
Hola Cmo te va? Mal
Cmo vamos? Muy mal
Qu pasa? Fatal
As, as
Vamos tirando

Para despedirse

Adis Hasta luego Hasta pronto Hasta la vista


Chau Hasta maana Hasta el sbado

Lee y repite:

- Hola! Qu tal? Cmo ests?


- Bien, gracias. Y t?
- Yo, muy bien. Hasta luego!
- Adis!

(Nuevo Ven)

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(Esto no es todo)
Hola, yo soy Carlos. Y t?
Hola, soy Mariana. Mucho gusto.
Mucho gusto. l es tu novio?
No, no... Es mi hermano, Gustavo.
Y ella?
Ella es mi amiga, Carol.
Y ustedes son de Colombia?
No, somos argentinos, y vos?
Yo s soy colombiano.
Y aquellas muchachas tambin son de ac de Colombia?
S, pero ellas son de Medelln y yo soy de Cali.

Marca en el texto arriba todos los pronombres personales que viste en el dibujo de
Quino (conjugando el verbo amar) y cpialos ac:

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Pronombres personales

1 persona YO
2 persona T
SING. USTED
3 persona L
ELLA
NOSOTROS
1 persona
NOSOTRAS
VOSOTROS
2 persona
PLURAL VOSOTRAS
USTEDES
3 persona ELLOS
ELLAS

No todos los pronombres personales sujetos son usados en todos los lugares donde se
habla espaol. El VOSOTROS(AS), por ejemplo, slo es usado en Espaa, mientras el
VOS sustituye el T en algunos pases (Argentina, Uruguay) y regiones de Amrica.

Formal o informal?

INFORMAL FORMAL
T
Espaa y gran parte de Amrica USTED
SING.
VOS En todos los pases
Argentina, Uruguay
VOSOTROS(AS)
Slo Espaa USTEDES
PLURAL
USTEDES En todos los pases
Toda Amrica

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Observa el siguiente dilogo en la aduana del aeropuerto, usando las diferentes
formas de tratamiento, formal e informales:

FORMAL INFORMAL

Usted T Vos
Buenos das. Buenos das. Buenos das.
Buenos das Buenos das Buenos das
Su pasaporte, por favor. Tu pasaporte, por favor. Tu pasaporte, por favor.
Aqu est. Aqu est. Aqu est.
Cmo se llama? Cmo te llamas? Cmo te llams?
Me llamo Pablo Arjona. Me llamo Pablo Arjona. Me llamo Pablo Arjona.
Qu nacionalidad tiene? Qu nacionalidad tienes? Qu nacionalidad tens?
Soy venezolano. Soy venezolano. Soy venezolano.
De qu ciudad es? De qu ciudad eres? De qu ciudad sos?
Soy de Caracas. Soy de Caracas. Soy de Caracas.
A dnde viaja? A dnde viajas? A dnde viajs?
Viajo a Ro de Janeiro. Viajo a Ro de Janeiro. Viajo a Ro de Janeiro.
De dnde viene? De dnde vienes? De dnde vens?
Vengo de Buenos Aires. Vengo de Buenos Aires. Vengo de Buenos Aires.
Cul es su nmero de Cul es tu nmero de Cul es tu nmero de
vuelo? vuelo? vuelo?
Es el AR-752 Es el AR-752 Es el AR-752
Va a facturar el Vas a facturar el Vas a facturar el
equipaje? equipaje? equipaje?
Una maleta slo. La bolsa Una maleta slo. La bolsa Una maleta slo. La bolsa
la llevo conmigo. la llevo conmigo. la llevo conmigo.
De acuerdo. Tenga su De acuerdo. Ten tu tarjeta De acuerdo. Ten tu
tarjeta de embarque y la de embarque y la etiqueta tarjeta de embarque y la
etiqueta para el equipaje de para el equipaje de mano. etiqueta para el equipaje de
mano. Muchas gracias. mano.
Muchas gracias. De nada. Buen viaje. Muchas gracias.
De nada. Buen viaje. Gracias. De nada. Buen viaje.
Gracias. Gracias.

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Verbo Ser
YO SOY
T ERES
VOS SOS
USTED
L ES
ELLA
NOSOTROS
SOMOS
NOSOTRAS
VOSOTROS
SOIS
VOSOTRAS
USTEDES
ELLOS SON
ELLAS

Completa con el verbo ser en presente.


1. Yo _________ profesor. 6. Nosotras _________ brasileas.
2. T _________ mexicana. 7. Vosotros _________ ingleses.
3. l _________ veterinario. 8. Vosotras _________ turistas.
4. Ella _________ francesa. 9. Ellos _________ abogados.
5. Nosotros _________ espaoles. 10. Ellas _________ suecas.

Completa con es o son.


1. _________ pintor. 6. _________ italianos.
2. _________ portugus. 7. _________ dentista.
3. _________ cantantes. 8. _________ fotgrafo.
4. _________ espaol. 9. _________ japonesa.
5. _________ veterinario. 10. _________ profesora.

Completa con la forma adecuada del verbo ser.


1. Mara _________ enfermera. 6. Jos _________ dentista.
2. Ellos _________ alemanes. 7. T _________ actor.
3. Juan _________ espaol. 8. Yo _________ cartero.
4. Vosotras _________ secretarias. 9. l _________ poltico.
5. Ella _________ profesora. 10. Nosotros _________ franceses.
(450 ejercicios gramaticales)

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Aqu tienes una lista de empresas. Qu tipo de empresa crees que es cada una?

Televisa Una cadena de hoteles

Dell Una compaa de seguros

Una empresa de
Sol Meli
telecomunicaciones

Una empresa de productos


Carrefour
informticos

Santillana Un banco

Mapfre Una cadena de supermercados

Santander Una escuela de negocios

IADE - Instituto
Americano de Desarrollo Un grupo editorial
Empresarial

1. Santillana es un grupo editorial.


2. _____________________________________________________________________
3. _____________________________________________________________________
4. _____________________________________________________________________
5. _____________________________________________________________________
6. _____________________________________________________________________
7. _____________________________________________________________________
8. _____________________________________________________________________

(Socios)

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El abecedario

A (a) E (e) J (jota) N (ene) R (erre) W (uve doble)


B (be) F (efe) K (ka) (ee) S (ese) X (equis)
C (ce) G (ge) L (ele) O (o) T (te) Y (i griega)
Ch (che) H (hache) LL (elle) P (pe) U (u) Z (zeta / ceta)
D (de) I (i) M (eme) Q (cu) V (uve)

Observaciones:
Desde la Reforma Ortogrfica de 1994, la CH y la LL no se clasifican en el diccionario
con entradas independientes. Van colocadas en la C y la L en el orden alfabtico
correspondiente.
La B tambin es conocida como be larga o be alta.
La V tambin es conocida como ve corta o ve baja.
La K slo se emplea en unas pocas palabras de origen griego o extranjero: Kilogramo,
Kiser, Kantiano, Kurdo, Klvin.
La W tambin se usa slo en palabras de procedencia extranjera. Su pronunciacin es
ora de u (Washington) ora de b (Wagner, Witerico). En la palabra Whisky, puede sonar
como g - gisqui (esta grafa tambin es usual). En BMW se lee be, eme, uve.
Cmo se escribe...?
Jos: jota o ese e
Pablo:
Snchez:
Gutirrez:
Santander:
Arcor:
Garay:
Valencia:
Walter:
Pineda:
Muoz:
Madrid:
Mxico:
Quito:

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(Tcnicas de conversacin telefnica)

Nacionalidades

Espaol Cubano Brasileo

Portugus Dans Argentino

Francs Indio / Hind Uruguayo

Ingls Boliviano Paraguayo

Italiano Salvadoreo Chileno

Alemn Canadiense Ecuatoriano

Japons Sueco Colombiano

Chino Noruego Venezolano

Ruso Belga Mexicano

Holands Suizo Norteamericano

De dnde es... Bruce Lee? Bruce Lee es chino.


Barack Obama?
Shakira?
Maradona?
David Beckham?
La compaa Telefnica?
Hugo Chvez?
Maria Sharapova?
Mahatma Gandhi?
La Torre de Pisa?
La ciudad de Berln?
La champaa?
La compaa Honda?

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De qu pases son estas marcas? Relacinalas con los productos correspondientes:

Bayer es alemana; es una marca de medicamentos.

Nike

Rolex

BMW

Yamaha

Levis

Chanel

Marlboro

Benetton

Chupa-Chups

Philips

relojes coches caramelos motos


ropa vaquera electrodomsticos prendas deportivas
medicamentos perfume cigarrillos ropa

(Socios)

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Artculos

DETERMINADOS
Masculino Femenino
Singular EL LA
Plural LOS LAS
INDETERMINADOS
Masculino Femenino
Singular UN UNA
Plural UNOS UNAS

Completa con el artculo definido adecuado:


1. ______ habitacin 6. ______ abrigo
2. ______ dormitorio 7. ______ playa
3. ______ piso 8. ______ precio
4. ______ dinero 9. ______ etiqueta
5. ______ montaa 10. ______ ropa

Completa con el artculo indefinido adecuado:


1. ______ pantaln 6. ______ boda
2. ______ corbata 7. ______ cheque
3. ______ tormenta 8. ______ banco
4. ______ mapa 9. ______ cantidad
5. ______ cuaderno 10. ______ impreso

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Profesiones y ocupaciones

Abogado Dentista Cocinero Ejecutivo


Mdico Chofer Piloto Niera
Ingeniero Albail Azafata Panadero
Profesor Plomero Juez Mucama
Secretaria Enfermero Sastre Siclogo
Periodista Economista Traductor Actor
Oficinista Cajero Arquitecto Peluquero
Gua Mozo / camarero Reportero Estudiante

Y ellos? A qu se dedican?

l es abogado.

18 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


El Sr. Baner quiere conocer a los directores de los departamentos de Elecnes Espaa.
La Sra. Jimnez, directora de finanzas, le dice quines son. Observa el organigrama
para conocer la organizacin de Elecnes:

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La plantilla de Martinelli

Todas estas personas trabajan en Martinelli, una empresa que fabrica zapatos. En
qu consiste su trabajo?

Francis es _____________________. Su trabajo consiste en


atender a sus _________, ocuparse de las ____________
telefnicas y concertar ___________.

Teresa Garca lleva el Departamento de ______________. Su


trabajo consiste en recibir _____________, darles la
_____________ y preparar los ___________.

Javier Hervias lleva el Departamento de ______________ al


___________. Su trabajo consiste en gestionar las ____________
y el _____________ postventa a los clientes.

Antonio Romn lleva el Departamento de ______________. Su


trabajo consiste en recibir los ______________ y coordinar las
____________ de _____________ con los clientes.

Manuel Snchez lleva el Departamento de ______________. Su


trabajo consiste en intentar que los clientes __________ y si no
pagan ___________________.

Miguel Martnez lleva el Departamento de ______________. Su


trabajo consiste en mantener los ___________ y hacer la
______________ de las computadoras.

Jos Martnez lleva el Departamento de ______________. Su


trabajo consiste en confeccionar ____________, contratar el
_______________ y todo lo relativo a esta actividad.

Silvia Martnez lleva el Departamento de ______________. Su


trabajo consiste en realizar ____________ para su posterior
________________.

(Socios y colegas 2)

20 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


Nmeros

1 uno 31 treinta y uno


2 dos 32 treinta y dos
3 tres 33 treinta y tres
4 cuatro 34 treinta y cuatro
5 cinco 35 treinta y cinco
6 seis 36 treinta y seis
7 siete 37 treinta y siete
8 ocho 38 treinta y ocho
9 nueve 39 treinta y nueve
10 diez 40 cuarenta
11 once 50 cincuenta
12 doce 60 sesenta
13 trece 70 setenta
14 catorce 80 ochenta
15 quince 90 noventa
16 diecisis 100 cien
17 diecisiete 200 doscientos
18 dieciocho 300 trescientos
19 diecinueve 400 cuatrocientos
20 veinte 500 quinientos
21 veintiuno 600 seiscientos
22 veintids 700 setecientos
23 veintitrs 800 ochocientos
24 veinticuatro 900 novecientos
25 veinticinco 1.000 mil
26 veintisis 1.001 mil uno
27 veintisiete 1.002 mil dos
28 veintiocho 1.100 mil cien
29 veintinueve 1.000.000 un milln
30 treinta 1.000.000.000 mil millones

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 21


I. Descubre qu nmeros faltan en las siguientes operaciones matemticas:

1. (dos + quince) - ________ = once


2. (cuatro + cuatro) x dos = ____________
3. setenta - cuarenta y dos = _______________
4. treinta y cuatro + treinta y tres = ________________
5. (dos + quince) - ________ = nueve
6. (cuatro + cinco) x dos = ____________
7. setenta - cuarenta y tres = _______________
8. treinta y cuatro + cuarenta y siete = ________________
9. (tres + doce) - ________ = nueve
10. (seis + siete) x dos = ____________
11. setenta - treinta y dos = _______________
12. treinta y cuatro + veintisiete = ________________
13. mil cien + cuatro mil setecientos doce = _________________________

II. Cmo se escribe 23.215?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

III. Alicia est escuchando el informativo de Radio-Economa. Hoy estn hablando


sobre los ingresos de diferentes puestos de trabajo en el sector de ventas y en
contabilidad y finanzas. Escucha con atencin y anota las cifras del salario mnimo y
mximo que faltan.

Puesto de trabajo Mnimo Mximo


Jefe de ventas 27.869
Comercial 40.812
Jefe de contabilidad y finanzas 22.875
Tcnico contable 25.675
Oficial administrativo 10.870
Auxiliar administrativo 15.105
(En equipo)

22 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


Cmo es tu familia?

Padre Abuelo/a Padrastro


Madre Hermano/a Madrastra
Hijo/a To/a Hijastro/a
Nieto/a Sobrino/a Padrino
Yerno Primo/a Madrina
Nuera Cuado/a Ahijado/a
Suegro/a Novio/a

Dnde vives? Con quin?

Tienes hermanos? Y primos?

Cuntos aos tienes?

Cuntos aos tiene tu madre?

(Ele)

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La llamada telefnica

El tratamiento

SALUDO DESPEDIDA
Diga? / Dgame? Hasta luego.
S? Adis.
Hola! Buenos(as) das / tardes / noches.
Bueno. Chao.
Al. Bye.
Industrias ARFE, Marta, buenos das. Gracias por su llamada, adis.

Los nmeros de telfono se pueden dar de diversas maneras:


De cifra en cifra: 1 2 3 4 5 6 7
De dos en dos cifras (nmeros pares): 12 34 56
Primera cifra y el resto de dos en dos (nmeros impares): 1 23 45 67

Escuche las grabaciones y apunte los nmeros de telfono:

Oficina de Turismo de Salamanca


Indicativo Francia/Limoux
Aeropuerto Madrid-Barajas
Embajada Espaola en Bonn
Estacin de Atocha
Aeropuerto de Barcelona
Ayuntamiento de Sevilla
Hospital Psiquitrico
Ministerio de Educacin
Discoteca La Pasin
Horscopo semanal
Embajada de Espaa en Buenos Aires

24 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


Relacione las dos columnas, identificando la funcin, servicio o prestacin de cada una
de las caractersticas de los modernos aparatos telefnicos.

Coste de la llamada en Permite mantener una conversacin sin descolgar


1 A
tiempo real el telfono.

2 Llamada directa a extensin B Permite conectarse a un PC o a una impresora.

Permite saber el coste de la llamada que se esta


3 Identificacin de llamadas C
realizando.

Permite conversar alternativamente con dos


4 Pantalla alfanumrica D
conexiones.

Permite utilizar su telfono mvil como si


5 Funcin manos libres E
estuviera en su pas de origen.

Rellamada de los ltimos Permite enviar la llamada a otro nmero de


6 F
nmeros marcados telfono previamente seleccionado.

Permite el envo de rdenes de trabajo, pedidos,


direcciones de entrega, a travs de mensajes de un
7 Adaptador de terminal G
nmero limitado de caracteres, utilizando los
telfonos mviles.

Permite controlar a las personas que utilizan el


8 Comunicacin alternativa H
telfono por medio de claves de acceso.

Permite visualizar el nmero de telfono del/de la


9 Desvi de llamada I
interlocutor/-a antes de descolgar.

Permite el marcado automtico de los ltimos


10 Candado electrnico J
nmeros si comunicaba o no haba respuesta.

Permite visualizar mensajes, nmero del/de la


11 Servicio de mensajera K interlocutor/-a, nmero marcado o nmeros
memorizados.

Permite acceder desde el exterior a cualquier


12 Servicio de itinerancia L
extensin.

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 25


Elementos bsicos de una llamada

ACTOS

1. Recepcin de la llamada:
a) Identificacin de la empresa y de la persona que llama.
Recibir
b) Saludo.
c) Formula de acogida.

2. Identiflcacin de la llamada:
Identificar a) Identificacin del/de la interlocutor/-a solicitado/a.
b) Identificacin del motivo u objeto de la llamada.

3. Distribucin de la llamada:
a) Solicitud de espera.
Distribuir
b) Localizacin del/de la interlocutor/-a.
c) Comunicacin de autor/-a y objeto de la llamada.

4. Paso de la llamada:
a) Retomar la llamada con el/la emisor/-a.
Pasar
b) Pasar la llamada.
c) Despedirse.

Modelo (5)

Grupo Alfa, buenos das.


Buenos das. Deseo hablar con la Srta. Rodrguez, del Departamento de Contabilidad.
Sera tan amable de pasarme con ella?
De parte de quin, por favor?
Soy Romn lvarez, Director Financiero de Iberimagen.
Podra indicarme el motivo de su llamada?
S, es en relacin a un presupuesto que nos haba solicitado.
Espere un instante, por favor.

26 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


Srta. Rodrguez?
S, dgame.
EI Sr. lvarez, de Iberimagen, desea hablar con Ud. a propsito de un presupuesto
que haba solicitado.
De acuerdo, gracias, pngame con l.

Sr. lvarez, le pongo con la Srta. Rodrguez.


Gracias.

Mire las expresiones utilizadas para cada acto comunicativo:

ACTOS FRMULAS
Recepcin de la FRMULAS DE ACOGIDA
llamada Dgame?
Qu desea, por favor?
Lo / Le / La escucho.
En qu puedo atenderlo/le/la / ayudarlo/le/la?

EXPRESAR EL DESEO DE HABLAR CON ALGUIEN


Deseo hablar con...
Quera hablar con...
Podra ponerme con / pasarme con...?
Necesito hablar con...

Identificacin SOLICITAR IDENTIFICACIN


De parte de quin, por favor?
A quin debo anunciar?
Quiere indicarme su nombre, por favor?
Sera tan amable de decirme el nombre de su empresa?

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 27


Distribucin SOLICITAR ESPERA
Espere un instante, por favor.
S, un momento, por favor.
No se retire, por favor.
Permanezca a la escucha, por favor.

DECIR EL MOTIVO DE LA LLAMADA


para...
a propsito de...
con motivo de...
con vistas a...
para tratar...
sobre...
a fin de...
referente a...

PREGUNTAR SI PUEDEN ATENDERLO/LE/LA


Podra atenderme ahora?
Sera tan amable de pasarme con l/ella?
Est libre en estos momentos?
Sera posible hablar ahora con l/ella?

Paso RETOMAR Y PASAR LA LLAMADA


Sr./Sra. Martnez? Ya le paso con el seor / la seora Lpez.
Sr./Sra. Martnez? Le pongo con el seor / la seora Lpez.

DESPEDIRSE
Gracias por su llamada, adis / hasta luego.

28 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


Dentro de la actividad comercial, en muchas ocasiones tenemos nicamente el nombre
de la empresa, desconociendo quien es la persona responsable y el departamento al
que debemos dirigirnos. En este caso identificaremos al interlocutor/ a la
interlocutora, o al departamento, indicando el asunto que se va a exponer o a tratar:

Podra indicarme quin es la persona responsable de (departamento / rea)?


decirme a quin debo dirigirme para (este asunto / tema)?
facilitarme con quin debo hablar sobre (este asunto / tema)?
el nombre de la persona responsable de (departamento / rea)?

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 29


Actividades

1. En la parte de la conversacin que se transcribe aqu, estn las frases


correspondientes a la operadora de la empresa Costasol. Ud. quiere saber el nombre
de la persona responsable de compras de dicha empresa, para remitirle informacin
personalizada por correo sobre la oferta de lanzamiento de uno de sus productos.
(Empresa: Toldos Marbella. Producto: Parasoles.) Complete la conversacin con sus
propias palabras.
Costasol. Buenas tardes.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Envelo a la atencin del Departamento de Compras, por favor.
_______________________________________________________________________
Si, remtalo a la atencin de la Sra. Elvira Gonzlez Rodrguez, Directora de Compras.
_______________________________________________________________________
Tome nota: Calle Argentales, nmero 16. Cdigo Postal 2-8-0-0-7 de Madrid.
_______________________________________________________________________
Gracias a Uds. por su llamada. Buenas tardes.
_______________________________________________________________________

2. Como auxiliar del Sr. Pedrero, responsable de seguridad de la empresa Seguriges,


recibe la llamada de la Srta. Victoria, de Industrias Vallisoletanas.
1. Reciba la llamada: identifique a la empresa, salude y utilice una de las frmulas de
acogida.
2. Invite a la identificacin.
3. Pregunte el objeto de la llamada.
4. D curso a la llamada:
- Solicite espera.
- Comunique la interlocutora y el motivo de la llamada.
5. Pase la llamada:
- Retome el contacto inicial.
- Establezca el contacto y despdase.

(Tcnicas de conversacin telefnica)

30 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


Pronunciacin

Las Vocales
Slo hay cinco fonemas voclicos en espaol.
No existen vocales nasales.
No existen vocales abiertas y cerradas (/ /).
Cuidado con las consonantes mudas!

Espaa lente paz


maana donde tres
antes arte vez
importante serio jams
mentira mundo
siempre tonto ritmo
es carro doctor
espero bola usted
quiero sol psiclogo (siclogo)
caf pera rapto

La B y la V
En espaol no hay una diferencia sonora entre la b y la v como en portugus.
Se pronuncian como la b del portugus, pero cuando la b o la v van en medio del
discurso o en medio de una palabra, la presin de los labios al juntarse es menor
(fricativo), de modo que el aire sale suavemente entre ellos.

B V
hablaba abogado aversin automvil
soaba atribucin favor chovinismo
deseaba abierto activo evangelio
iba libro Eva cavidad
hablar evasivo

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 31


LA RUTINA DE LAS EMPRESAS

Una jefa ideal

Marca con una cruz las actividades que hace la jefa ideal, segn tu opinin.

( ) Trabaja todo el da
( ) Controla a sus empleados
( ) Revisa el trabajo de sus empleados
( ) Habla con los empleados
( ) Escribe cartas
( ) Vive en el centro de la ciudad
( ) No escucha
( ) Come con sus colaboradores
( ) Prepara con detalle las reuniones
( ) Interrumpe en los reuniones
( ) Participa en las actividades sociales
( ) Organiza seminarios
( ) Lee mucho
( ) Escucha msica

Lee otra vez la lista y escribe los infinitivos de los verbos que aparecen en la lnea
correcta.
Terminaciones del
infinitivo:

-ar

-er

-ir

(En equipo)

32 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


Verbos regulares en Presente

Verbo TRABAJAR

YO TRABAJO -O
T TRABAJAS -AS
VOS TRABAJS -S
USTED
L TRABAJA -A
ELLA
NOSOTROS -AMOS
TRABAJAMOS
NOSOTRAS

VOSOTROS -IS
TRABAJIS
VOSOTRAS
USTEDES
ELLOS TRABAJAN -AN
ELLAS

Igual que trabajar se conjugan todos los verbos regulares de 1 conjugacin


(terminados en ar), como: estudiar, cantar, amar, pasar, llevar, etc...

Escribe el verbo en presente:

1. En esta empresa __________ 80 personas. (trabajar)


2. Los nios __________ al profesor. (escuchar)
3. Vos __________ francs. (hablar).
4. Carmelo __________ muy bien. (dibujar)
5. Aqu todos) __________ espaol. (estudiar)
6. Ramiro __________ su ropa en el armario. (guardar)
7. Vosotros __________ dos perros y un gato. (comprar)
8. Yo __________ la casa. (arreglar)
9. Nosotros __________ mucho. (viajar)
10. Ella __________ muy bien. (cocinar)

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 33


Verbo BEBER

YO BEBO -O
T BEBES -ES
VOS BEBS -S
USTED
L BEBE -E
ELLA
NOSOTROS -EMOS
BEBEMOS
NOSOTRAS

VOSOTROS -IS
BEBIS
VOSOTRAS
USTEDES
ELLOS BEBEN -EN
ELLAS

Igual que beber se conjugan todos los verbos regulares de 2 conjugacin


(terminados en er), como: vender, comer, leer, etc...

Escribe el verbo en presente:

1. Ellas __________ ropa. (vender)


2. Aqu todos __________ a las dos. (comer)
3. Juanita __________ vino. (beber)
4. Yo __________ comprar huevos. (deber)
5. T __________ revistas de moda. (leer)
6. Nosotros __________ todas las tardes. (correr)
7. Yo __________ a los leones. (temer)
8. Vos __________ mucho! (comer)
9. Vosotros __________ hacer las tareas. (deber)

34 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


Verbo ESCRIBIR

YO ESCRIBO -O
T ESCRIBES -ES
VOS ESCRIBS -S
USTED
L ESCRIBE -E
ELLA
NOSOTROS -IMOS
ESCRIBIMOS
NOSOTRAS

VOSOTROS -S
ESCRIBS
VOSOTRAS
USTEDES
ELLOS ESCRIBEN -EN
ELLAS

Igual que escribir se conjugan todos los verbos regulares de 3 conjugacin


(terminados en ir), como: partir, vivir, abrir, etc...

Escribe el verbo en el presente:

1. l __________ una carta. (escribir)


2. Ustedes __________ en Alemania. (vivir)
3. Los bancos __________ a las 10. (abrir)
4. Yo siempre __________ con mi jefe. (discutir)
5. Nosotros __________ el cuarto. (compartir)
6. Vosotros __________ los ejercicios. (escribir)
7. T __________ mucho con Ana. (discutir)
8. Nosotros __________ en Brasil. (vivir)
9. Vos __________ el regalo? (abrir)

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 35


Verbo LLAMARSE

YO ME LLAMO
T TE LLAMAS
VOS TE LLAMS
USTED
L SE LLAMA
ELLA
NOSOTROS
NOS LLAMAMOS
NOSOTRAS

VOSOTROS
OS LLAMIS
VOSOTRAS
USTEDES
ELLOS SE LLAMAN
ELLAS

Como llamarse tambin se conjugan varios otros verbos como: despertarse,


levantarse, ducharse, acostarse, etc... Conjgalos!

levantarse ducharse responsabilizarse

Yo

l / ella / ud.

Nosotros(as)

Vosotros(as)

Ellos / ellas/ uds.

36 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


Un da normal en el trabajo

Lee las siguientes frases.

Llegar a la oficina
Abrir el correo electrnico
Organizar la agenda
Preparar la reunin
Recibir visitas
Comer con los compaeros
Discutir en las reuniones
Contestar los mensajes electrnicos
Tomar caf
Llamar por telfono
Regresar a casa

Y t? Qu haces en tu trabajo un da normal? Escribe un pargrafo hablando sobre


tu rutina. Puedes buscar ms vocabulario y usar otros verbos tambin.
Estas palabras sirven para ordenar el discurso en el tiempo.

Primero... Ms tarde...
A continuacin... Un poco ms tarde...
Luego... Seguidamente...
Despus... Por ltimo...

(En equipo)

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 37


Verbos comunes en el Presente Regulares e irregulares

1. Regulares
Amar Comer Partir
Amo Como Parto
Amas Comes Partes
Ama Come Parte
Amamos Comemos Partimos
Amis Comis Parts
Aman Comen Parten
Como: representar, cantar, Como: beber, deber, depender, Como: escribir, vivir, asistir,
estudiar, llevar, trabajar, resultar vender, leer sufrir, decidir, cumplir
2. Diptongacin 3. Reduccin de vocal
Pensar (eie) Contar (oue) Pedir (ei)
Pienso Cuento Pido
Piensas Cuentas Pides
Piensa Cuenta Pide
Pensamos Contamos Pedimos
Pensis Contis Peds
Piensan Cuentan Piden
Como: empezar, pensar, Como: encontrar, mover, poder, Como: seguir, conseguir, medir,
recomendar, sentir, preferir, volver, soler, recordar, almorzar repetir, impedir, elegir
invertir, referirse, entender,
extender, querer
4. Verbos en cer / cir 5. Consonantizacin 6. Primera persona
Conocer (czc) Construir (iy) Hacer
Conozco Construyo Hago
Conoces Construyes Haces
Conoce Construye Hace
Conocemos Construimos Hacemos
Conocis Construs Hacis
Conocen Construyen Hacen
Como: parecer, ofrecer, crecer, Como: creer, huir, caer, construir, Como: poner pongo, salir
traducir, conducir sustituir salgo, traer traigo, valer
valgo, caer caigo, saber s,
dar doy
7. Verbos especiales
Ser Ir Estar Tener Venir Decir
Soy Voy Estoy Tengo Vengo Digo
Eres Vas Ests Tienes Vienes Dices
Es Va Est Tiene Viene Dice
Somos Vamos Estamos Tenemos Venimos Decimos
Sois Vais Estis Tenis Vens Decs
Son Van Estn Tienen Vienen Dicen

38 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


Ejercicios

1. Completa con las formas adecuadas del verbo. (Irreg. 2)


1. El cocinero (calentar) ________________ la comida.
2. Esta chaqueta (costar) ________________ doscientos euros.
3. En Espaa se (merendar) ________________ a las seis.
4. Nosotros (pensar) ________________ en una buena respuesta.
5. No es verdad: este seor (mentir) ________________.
6. Mi madre (fregar) ________________ los platos y vasos sucios.
7. La cigea (volar) ________________ hacia su nido.
8. l no (querer) ________________ a su novia.
9. Yo (soltar) ________________ el nudo.
10. Los nios (jugar) ________________ en la playa.
11. Esto no (poder) ________________ ser verdad.
12. A qu hora (volver) ________________ Juan?

2. Completa con las formas adecuadas del verbo. (Irreg. 3, 4 y 5)


1. Yo le (ofrecer) ________________ la mejor oferta.
2. Ellos casi no te (conocer) ________________.
3. Cunto (medir) ________________ t?
4. Ellos me (seguir) ________________ por toda parte.
5. T no (conseguir) ________________ entender el problema.
6. Esta fabrica (producir) ________________ bolsas de plstico.
7. Ella siempre (repetir) ________________ las instrucciones.
8. Esta nia (pedir) ________________ limosna.
9. Ellos siempre (conseguir) ________________ lo que quieren.
10. El estudiante (traducir) ________________ un texto del latn.

3. Completa con las formas adecuadas del verbo. (Irreg. 6, y 7)


1. Yo siempre (decir) _________________ la verdad.
2. l (tener) _________________ que preparar la cena.
3. Yo (poner) _________________ las cartas en el archivo.
4. Ellas (venir) _________________ a la clase?
5. A qu hora (salir/t) _________________ del trabajo? Yo _________________ a las 6.
6. Quin (hacer) _________________ los informes?
7. Mi jefe (decir) _________________ que soy muy competente.
8. Yo (tener) _________________ que verificar el correo electrnico.
9. Yo (venir) _________________ ac todos los martes.

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 39


10. Siempre (hacer/yo) _________________ mis deberes en la universidad.
11. Yo me (poner) _________________ un abrigo en invierno.
12. Yo (salir) _________________ a la calle.
13. Cundo te (ir) _________________ a frica?

4. Completa este texto con las formas verbales adecuadas.


Alfredo (1.estudiar) _________________ psicologa y Alberto (2.trabajar)
_________________ de profesor. Los dos (3.vivir) _________________en Toledo.
(4.tener I.7) _________________ un piso pequeo en las afueras de la ciudad. Ambos
(5.asistir) _________________a clases de ingls por las tardes, en la Escuela Oficial de
Idiomas. Siempre (6.tomar) _________________ el autobs a las cinco. (7.Compartir)
_________________ ..... mucho tiempo juntos, aunque a veces (8.salir I.6)
_________________ con amigos, sobre todo con chicas. Les (9.gustar)
_________________ mucho juntarse todos los viernes por la noche y (10.cenar)
_________________ ..en algn bar tpico de la ciudad. Despus (11.charlar)
_________________ y (12.bailar) _________________ hasta altas horas de la noche.

5. Escribe en presente de indicativo los verbos del texto.

Elisa: (1.Llegar) ________________ tarde a la oficina. (2.Ser I.7) ________________


ya las nueve y cuarto. EI trabajo (3.empezar I.2) ________________ a las nueve.
Ana: Lo (4.sentir I.2) ________________ , Elisa.
Elisa: Qu (5.pasar) ________________ ? A qu hora te (6.levantar) ______________?
Ana: Me (7.despertar I.2) ________________ a las ocho y media, me (8.duchar)
________________, (9.coger) el coche y (10.venir I.7) ________________ a la oficina.
Elisa: No (11.desayunar) ________________ ?
Ana: No, pero (12.almorzar I.2) ________________ bastante a medioda.
Elisa: Qu (13.hacer I.6) ________________ al salir del trabajo?
Ana: Cuando (14.salir I.6) ________________ del trabajo me (15.ir I.7) ____________
a clase de ingls a la Escuela Oficial de Idiomas. Despus me (16.ir I.7) _____________
a casa y (17.merendar I.2)) ________________.
Elisa: A qu hora te (18.acostar I.2) ________________?
Ana: Hacia las doce.

6. Completa con el presente de indicativo

1. Yo ........................ de Pars. Y t, de dnde ........................? (venir)


2. Qu ........................? No te................................... (decir-t; yo-or)

40 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


3. Hoy no ........................... bien. No ................................ pie con bola. (yo-estar; dar)
4. Yo no ............................... a esta seora. (conocer)
5. .............................lo que te ............................... ? (t-or; yo-decir)
6. Hoy yo.................................una cena a mis invitados. Cada semana, uno de nosotros
........................ algo as. (ofrecer)
7. Yo me ... a mi padre. . Pero l s se ... a mi
abuelo. (parecer)
8. Todas las maanas mi mujer ............................................muy temprano. Yo, por suerte,
............................................ un poco ms tarde. (salir)
9. Este coche es muy chiquitito No ............................................ ac. (yo-caber). T s
............................................ (caber)
10. A ese seor no lo ............................................ (yo-conocer)
11. ................................todas las maanas muy temprano. (yo-salir)
13. Yo..................................... mi coche con mucha prudencia. (yo-conducir)
14. Cuidado! Me....................... si me empujan (yo-caer)
15. Yo ........................ slo lo que me gusta. Si usted no ........................ lo que le gusta, qu
le puedo yo hacer? (hacer)
16. No ..................................... si me caso o si me compro una bici Ji, ji, ji! (yo-saber)
17. Yo no ........................ abrigo. Es que no siento fro. (traer)

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 41


Pronunciacin

La T y la D
Atencin especialmente a las slabas di e ti.

D T
da diferencia ta tijera
diario difcil Santiago tilde
dieta disculpar tienda timbre
condicin pedido contigo sentir

La D final
La d final no se pronuncia de forma igual en todos los pases o regiones de habla
hispnica. Les presentamos algunas variantes de ese fonema. Escchalas y reptelas:

usted Madrid responsabilidad probabilidad


ciudad magnitud tranquilidad oportunidad

La H
La letra hache en espaol es siempre muda, es decir, no representa ningn sonido.
H
La Habana ahora hacer hacienda
hombre vehculo hilo alhaja
hora prohibicin hijo anhelo

La CH
CH
chvere noche ocho
chino muchacho coche

42 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


Hablar sobre lugares y localizarlos

Haber se usa para expresar existencia y en presente es invariable, se usa siempre la


forma hay: En Madrid hay muchos museos.
Estar se usa para localizar lugares: Huertas est cerca de Atocha. En Brasilia las
Universidades estn en el mismo barrio.
En espaol slo hay dos contracciones: del (de + el) y al (a + el): Hay un banco al lado
del cine.

una plaza / un hospital a la derecha del museo.


En mi ciudad (no) hay muchos nios / mucha gente / mucho atasco.
En mi barrio (no) hay poco ruido / pocos turistas.
parques

Mi casa est a la derecha / a la izquierda / al lado de la biblioteca.


enfrente / delante / detrs de la estacin de autobuses.

al norte / sul / este / oeste de Brasil.


Mi ciudad est en Amrica.
en el centro del pas.
cerca / lejos de So Paulo.

Completa con el verbo estar en presente de indicativo.


1. Yo ___________ bien. 6. Nosotras ___________ en la universidad.
2. T ___________ en casa. 7. Vosotros ___________ en Francia.
3. I ___________ enfermo. 8. Vosotras ___________ tristes.
4. Ella ___________ en Italia. 9. Ellos ___________ en una fiesta.
5. Nosotros ___________ contentos. 10. Ellas ___________ en clase.

(450 ejercicios gramaticales)

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 43


Completa el texto con el verbo estar.

Sra. Ramos, dnde ___________ su empresa?


Construluz ___________ en la avenida de la Constitucin, nuestras oficinas
___________ en el edificio Coln.

(Hablando por el mvil)


lvaro!, ___________ todava en la plaza Castilla?
No, ahora ___________ en la calle Galds, n 16, en el 1er piso.

Dnde ___________ su despacho, Sr. Go?


En el edificio "Casa Giralda", en la calle Zorrilla, n 15.

Sra. Ribalta, Su consultora ___________ en el barrio del Pilar?


S, en la plaza de Aragn, en un edificio antiguo, precioso. ___________ en el 3er piso.

Construluz ___________ en la avenida de la Constitucin, verdad?


S, en el edificio Coln. Yo trabajo en la 3 planta y Maria ___________ en la 7.

(En equipo)

Verbo HABER

(Adelante!)

44 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


Relaciona lugares y frases, completndolas con hay o est:

1. Madrid a. _________ en Nueva York.


2. En Paris b. _________ muchos canguros.
3. Portugal c. _________ dos lenguas oficiales.
4. El aeropuerto J.F. Kennedy d. _________ al lado de Espaa.
5. En Ro de Janeiro e. _________ un carnaval muy famoso.
6.En Australia f. _________ en el centro de Espaa.
7. En Canad g. _________ en Berln.
8. La Puerta de Brandemburgo h. _________ un edificio de Eiffel.

(Socios)

Completa las frases con: es, est, tiene o hay:


La empresa ____________ en esta calle.
En nuestro pas ___________ muchas oportunidades.
El departamento ____________ un puesto de ingeniero vacante.
El presidente ______________ en su despacho.
La compaa ______________ una buena opcin de inversin.
____________ algo que puedo hacer por usted?
El Sr. Gmez ___________ muy responsable.
El plan de ventas __________ problemas.

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 45


Turismo en Bolivia

Este es el folleto turstico de Copacabana, junto al lago Titicaca. Lee la informacin y


contesta a las preguntas.
El lago Titicaca se encuentra entre Bolivia y Per, a 3.800 m
sobre el nivel del mar. Tiene una profundidad de 460 m.
Para los Incas y los Tiwanaku era un lago sagrado, y la leyenda
dice que en el fondo se encuentran grandes tesoros de oro y
plata.
En Copacabana, a orillas del lago Titicaca, el turista puede
encontrar el hospedaje ideal.

a) Dnde est el lago Titicaca?


b) Qu cuenta la leyenda?
c) Dnde hay otro famoso Copacabana?

Te proponemos otro itinerario turstico boliviano. Lee atentamente su contenido y


trata de reconocer su estructura:
En este viaje conocers a los sabios maestros de magia blanca y
Kallawatas del uso de las hierbas medicinales. Al menos son necesarios 3
das para realizar la experiencia inicitica.
Itinerario: Salida a las 7h desde el Hotel de La Paz. Autobs
hasta los Andes. Caminata hasta los Kallawatas. Llegada a las
18h. Alojamiento en casa rural.

Escribe t ahora el folleto de informacin sobre la Cordillera Real. Aqu te damos la


foto y algunos datos:
150 km de largo y 6000 metros de altura
Cerca de La Paz.
Caminatas por las faldas del nevado Illamp

Cordillera Real

(Bienvenidos)

46 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


SOBRE GUSTOS Y SUGERENCIAS

Los das de la semana

Completa las frases:

1. Si hoy es martes, maana ser __________.


2. Si hoy es viernes, maana ser __________.
3. Si hoy es lunes, maana ser __________.
4. Si hoy es mircoles, maana ser __________.
5. Si hoy es jueves, maana ser __________.

Los das laborales van de lunes a viernes.


El fin de semana (o final de semana) es el sbado y el domingo.

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 47


Meses y estaciones del ao

Ponga en orden los meses del ao:

Primer semestre

Ao
2010

Segundo semestre

Abril Junio Febrero


Noviembre Enero Octubre
Julio Septiembre Mayo
Marzo Agosto Diciembre

Ahora mire las estaciones del ao:

Primavera Verano

Otoo Invierno

48 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


La hora

Qu hora es?

Es la una (en punto).


Son las dos (en punto).
Son las tres y diez.
Son las cinco y quince.
y cuarto.
Son las ocho y treinta.
y media.
Son las diez menos veinte.
Son las once menos quince.
menos cuarto.
Son las doce menos diez.

(ELE)

Escribe junto a cada reloj la hora correcta:

(En equipo)

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 49


Apcopes
La apcope es la supresin de una o varias letras al final de una palabra. Esto se produce
cuando algunos adjetivos o adverbios van colocados delante de un nombre, de un numeral,
de un adjetivo o de un adverbio.

Formas
Adjetivo Situacin Ejemplo
apocopadas
Bueno Buen Es un buen chico.
Malo Mal Fue un mal da.
Primero Primer Sac el primer puesto.
Delante de un sustantivo
Tercero Tercer Se sent en el tercer banco.
masculino singular.
Uno Un Lleg con un minuto de retraso.
Alguno Algn Algn da lo sabr.
Ninguno Ningn No tengo ningn libro de ese autor.
Cualquiera Cualquier Delante de un sustantivo singular Me encuentro bien en cualquier sitio.
Grande Gran masculino o femenino. Trabaja en una gran empresa.
Delante de un sustantivo
Vinieron ms de cien personas.
masculino o femenino.
Ciento Cien
Delante de un nmero que
multiplica. Cien mil manifestantes.
Delante de un sustantivo
Veintiuno Veintin Ha cumplido veintin aos.
masculino plural.
Delante de un nombre propio
masculino, excepto ngel,
Santo San El da de San Jos es un da festivo.
Domingo, Tomas, Tome,
Toribio.
(Curso Prctico)

EJERCICIOS

1. En el espacio en blanco, escribe la forma correcta del adjetivo que va entre


parntesis.
1. Ellos son _________________ profesionales. (bueno)
2. Deja de trabajar por _________________ motivo. (cualquiera)
3. Hay que convencerlo con un _________________ argumento. (bueno)
4. Se cas en la ciudad de _________________ Andrs. (santo)
5. _________________ da podr viajar a Espaa. (alguno)
6. Salieron de paseo _________________ nias. (alguno)
7. Me aseguraron que _________________ fecha es buena. (cualquiera)
8. No debe desaprovecharse _________________ oportunidad. (ninguno)

50 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


(Espaol actual)
Uso correcto de muy / mucho
Muy es apcope (supresin de una letra o silaba al final de una palabra), o abreviacin de
mucho.

Reglas de uso:
MUY se antepone a :

ADJETIVOS (invariable, o sea, para femenino, masculino, singular y plural).


Ejemplos: muy feliz, muy bella, muy alegres, muy loco, muy sencillas.
(Se exceptan los adjetivos comparativos: mejor, peor, mayor y menor.)
PARTICIPIOS (invariable).
Ejemplos: muy ledo, muy cantado, muy peinado, muy controlado.
SUSTANTIVOS ADJETIVADOS.
Ejemplos: muy hombre (muy valiente); muy mujer (muy cariosa, o muy maternal).
ADVERBIOS Y MODOS ADVERBIALES.
Ejemplos: muy temprano, muy pronto, muy lejos, muy correctamente, muy de prisa.
(Se exceptan los adverbios ms, menos, antes y despus).

MUCHO se antepone a:

SUSTANTIVOS (combinando con ellos en gnero y nmero.)


-masculino singular: Debes conseguir mucho dinero.
-masculino plural: La biblioteca posee muchos libros.
-femenino singular: Con mucha prctica, lo conseguirs.
-femenino plural: Esta zona tiene muchas montaas.
Los ADJETIVOS que fueron exceptuados en MUY.
-MEJOR: Viajar as es mucho mejor que como lo hicimos antes.
-PEOR: Si no lavas inmediatamente esa mancha, ser mucho peor.
-MAYOR: Este club es mucho mayor que el otro que visitamos.
-MENOR: El silln marrn es mucho menor que el azul.
Los ADVERBIOS que fueron exceptuados en MUY.
-MS: Tendr que preparar mucho ms material.
-MENOS: As dar mucho menos trabajo, es mejor.
-ANTES: Lo conoc mucho antes de que terminara la facultad.
-DESPUES: Mucho despus se anim a contarme lo sucedido.

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 51


Finalmente, mucho tambin es usado para modificar el VERBO:
-Tenemos que estudiar mucho para el examen.
-Tenemos mucho que estudiar para el examen.
-Mucho tenemos que estudiar para el examen.

2. Completa los espacios vacos con muy o mucho(a/os/as), segn corresponda:

1. Tengo ___________ calor, por favor, deja la puerta ___________ abierta para que corra
___________ viento.

2. ___________ mujeres compran ___________ productos de cosmtica porque quieren


estar y sentirse ___________ lindas.

3. No tengo ___________ dinero, pero si ___________ ilusiones.

4. Es ___________ interesante este libro, lo he ledo rpido!

5. Es ___________ ms temprano de lo que pens, tendr que esperar ___________


tiempo.

6. Estaba ___________ tranquilo pues saba que la tarea seria ___________ fcil.

7. Ser ___________ mejor la presentacin si las diapositivas tienen ___________ colores


que llamen ___________ la atencin.

8. No estoy ___________ convencida de tus argumentos, pero como me inspiras


___________ confianza, te dar ___________ tiempo, todo el que necesites para que los
cuadros queden ___________ bonitos y la pintura est ___________ bien seca.

9. Es ___________ ms fcil ir en tren; el avin, adems, es ___________ caro.

10. Su voz es ___________ potente, y tambin ___________ agradable, es ___________


mejor que la del otro tenor.

52 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


Los numerales ordinales

1 / 1 / 1er Primero(a) / Primer 6 / 6 Sexto(a)

2 / 2 Segundo(a) 7 / 7 Sptimo(a)

3 / 3 / 3er Tercero(a) / Tercer 8 / 8 Octavo(a)

4 / 4 Cuarto(a) 9 / 9 Noveno(a)

5 / 5 Quinto(a) 10 / 10 Dcimo(a)

3. Subraya las o la forma correcta del parntesis:


1. Ayer estuve en (tuya, tu) casa.
2. Este libro es el (primero, primer).
3. En este caso (su, suya) actitud fue muy acertada.
4. El (segundo, segn) alumno hizo un (bueno, buen) exmen.
5. (Ma, mi) bicicleta pesa menos que la de (tu, tuyo) hermano.
6. En (ma, mi) casa mando yo.
7. Dijeron que (cualquiera, cualquier) puede hacerlo.
8. (Cualquiera, Cualquier) muchacho le ayudar.
9. Por (alguno, algn) lugar de la casa debe estar.
10. Yo ser el (primero, primer) candidato y t sers el (tercero, tercer).
11. (Ningn, Ninguno) de los mdicos pudo operar.
12. No debemos desechar (ningn, ninguna) hiptesis.
(Espaol actual)

4. Complete el texto con las alternativas correctas:

Hoy tengo un (1.buen/bueno) trabajo, pero mi (2.primer/primero) empleo era psimo.


Siempre que necesitaba (3.algn/alguna) ayuda, (4.ningun/ninguno) de (5.mis/mos)
compaeros tena paciencia de explicarme las cosas. Mi jefe era muy (6.mal/malo) y no
soportaba que le hiciera (7.cualquier/cualquiera) pregunta. Por suerte pude dejar la
empresa y ahora estoy (8.muy/mucho) feliz en mi nuevo trabajo.

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 53


Verbo GUSTAR

A M ME GUSTA LA COMIDA ITALIANA.


A TI TE GUSTAN LOS REFRESCOS.
A VOS TE GUSTA HABLAR ESPAOL.
A L
A ELLA LE GUSTAN LOS DEPORTES.
A USTED
A NOSOTROS
NOS GUSTA EL CINE.
A NOSOTRAS
A VOSOTROS
OS GUSTAN LAS NOVELAS POLICACAS.
A VOSOTRAS
A ELLOS
A ELLAS LES GUSTA VIAJAR.
A USTEDES

Mira con atencin este cuadro:

Te gusta viajar? PRONOMBRE + GUSTA + INFINITIVO

Te gusta el pescado? PRONOMBRE + GUSTA + NOMBRE SINGULAR

Te gustan los perros PRONOMBRE + GUSTAN + NOMBRE PLURAL

(Intercambio)

54 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


Igual que gustar se conjugan varios otros verbos como: agradar, encantar, molestar,
doler, etc

1. Ahora responde a las preguntas usando el verbo gustar y los intensificadores:


muchsimo, mucho, bastante, no mucho, nada.

1. Te gusta la playa?

2. A tus amigos les gusta la universidad?

3. Qu te gusta ver en la televisin?

4. A tu novio/a le gustan las discotecas?

5. Qu te parece vivir en esta ciudad?

2. Sigue el modelo, usando el verbo gustar:


1. Yo / los dulces: (A m) me gustan los dulces.
2. T / el trabajo: _________________________________________________
3. Pedro / pescar: _________________________________________________
4. Nosotros / la universidad: _________________________________________
5. Ellos / viajar: ___________________________________________________
6. Fernanda / los bailes: _____________________________________________

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 55


Demostrativos

masculinos femeninos neutro valor Pers.


Sing. este esta Prximidad al hablante 1
esto
Plural estos estas ( aqu/ac )
Sing. ese esa Proximidad al oyente 2
eso
Plural esos esas ( ah )
Sing. aquel aquella Alejado del hablante y 3
aquello
Plural aquellos aquellas Y del oyente ( all/all )

Haz segn el modelo: Las cosas estn aqu; estas son mis cosas.

1. Los muchachos estn ah; ___________ son los muchachos de qu habl.


2. Las muecas estn all; ___________ son muecas chinas.
3. El llavero est ac; _____________ es el llavero que buscabas.
4. Los bolgrafos estn aqu; _____________ bolgrafos son de color negro.
5. El embajador est all; ___________ es el embajador de Mxico.
6. Los sobres estn aqu; ___________ son sobres para la oficina.
7. La llave est ah; _____________ es la llave de mi apartamento.
8. Los alumnos estn ac; _____________ alumnos van a hacer la prueba.

Ahora haz de gua y explica el siguiente monumento:


Monumento a Cibeles, diosa smbolo de la prosperidad y la abundancia
Entre el Paseo del Prado y el Paseo de Recoletos
Centro de Madrid
Siglo XVIII

56 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


Localizacin

Observa el plano de la oficina y completa las frases

Entrada

La recepcin est ________________________ de la entrada.


La sala de espera est ________________________ de la recepcin.
El bao est __________________ del pasillo, __________________ el Despacho 1 y
el Despacho 2.
El Despacho 1 ________________________ del bao.
El Despacho 2 ________________________ del bao.

al lado del / de la / de los / de las


a la izquierda del / de la / de los / de las
a la derecha del / de la / de los / de las
enfrente del / de la / de los / de las
al final del / de la / de los / de las
entre el / la / los / las y el / la / los / las

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 57


Adverbios de lugar

aqu ah all ac por todas partes


cerca lejos enfrente all al lado opuesto
detrs atrs junto alrededor enfrente
dentro adentro fuera afuera al fondo
arriba encima abajo debajo a la derecha
donde adonde delante adelante a la izquierda

La nueva secretaria de Mara Botn no sabe dnde estn los objetos. Escucha los
dilogos y completa los cuadros:

Qu busca?
Dilogo 1
Dilogo 2
Dilogo 3
Dilogo 4
Dilogo 5

Dnde est?
Dilogo 1
Dilogo 2
Dilogo 3
Dilogo 4
Dilogo 5

(En equipo)

58 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


Este es un plano del Centro de Bogot. Indcale a tu compaero cmo llegar al Museo
del Oro. Nuestro hotel est en la esquina de la Avenida Caracas y la Avenida Ciudad
de Lima.

(Bienvenidos)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Siga (Sigue) todo recto hasta


por cuadras.
Doble (Dobla) a la derecha en la calle / avenida
Gire (Gira) a la izquierda en la primera / segunda / tercera calle.
despus del supermercado /de la farmacia.
Cruce (Cruza) la plaza

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 59


DAR INFORMACIN Y DESCRIBIR

A. Quin dice las siguientes informaciones? Qu significan? Lelas e interprtalas.

Hoteles
Luz Galotto Alicia Romay Jordi Sala
1 Tiene 174 habitaciones. x
2 El gimnasio tiene dos plantas. x
3 El Museo del Prado est enfrente. x
4 La piscina del hotel es cubierta. x
5 Hay apartamentos de una, dos o tres x
habitaciones.
6 Los apartamentos son duplex. x
7 Est abierto desde 1994. x
8 El gimnasio es exterior. x
9 Los clientes normalmente son x
espaoles.
10 Est en Valencia. x
11 Es el hotel de lujo ms grande de x
Europa.
12 El bar del hotel tiene mucha historia. x
13 Esta cerca de la Ciudad de las Artes y x
las Ciencias.
14 Tiene 483 habitaciones. x

(Socios y colegas 1)

60 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


Un folleto para un hotel
A. Fjate en estos dos folletos. Qu diferencias observas? Cul te gusta ms?

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 61


B. Vas a escribir el texto de un folleto publicitario para el hotel Palace de Madrid. No
te olvides de tomar notas mientras ves el reportaje. Puedes utilizar como modelo estos
dos folletos.

(Socios y colegas 1)

62 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


Completa el siguiente cuadro con las informaciones que ofrece el folleto del hotel
Rabada. Cmo es? Dnde est? Que hay en el hotel?

El Hotel Rabada es _________________________________________________________


_________________________________________________________________________
El Hotel Rabada est _______________________________________________________
_________________________________________________________________________
En el Hotel Rabada _________________________________________________________
_________________________________________________________________________

(Socios)

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 63


Cmo es este hotel?

Lee este folleto publicitario sobre un hotel y responde por escrito alas preguntas:

a) Qu buscan los clientes que se alojan en este hotel?

b) Hay ofertas especiales?

c) De dnde son la mayora de los clientes?

d) Qu actividades deportivas se pueden practicar?

64 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


Lee este texto del Hotel del Arte y contesta a las preguntas:

a) Cuntas estrellas tiene el hotel?

b) Qu tipo de servicios tiene?

c) Qu deportes se pueden practicar all?

d) Qu ventajas encuentran los ejecutivos?

Este es el plano del Hotel Escudo Real. Ubica las instalaciones donde parezca
adecuado.

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 65


1 Recepcin 6 Habitacin doble 11 Ascensor(es)
2 Jardn 7 Suite 12 Torre
3 Piscina 8 Saln de convenciones 13 Centro de negocios
4 Aparcamiento 9 Saln de banquetes 14 Entrada
5 Habitacin individual 10 Fuente

Lee con atencin este folleto del hotel Escudo Real y contesta las siguientes preguntas:

a) Cuntas estrellas tiene el hotel?

b) Qu tipo de habitaciones tiene?

c) Qu eventos se pueden celebrar all?

d) Qu ventajas encuentran las familias con


nios?

(Bienvenidos)

66 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


Posesivos

Los posesivos en Espaol, as como en el Ingls, tienen formas distintas si van


antepuestos a los sustantivos, con funcin adjetiva, o no, con funcin pronominal.

Adjetivos Posesivos

Persona
ud, l, nosotros, vosotros, uds.,
Yo t, vos
ella nosotras vosotras ellos(as)
Masc. nuestro vuestro
Sing. mi tu su su
Fem. nuestra vuestra
Masc. nuestros vuestros
Plural mis tus sus sus
Fem. nuestras vuestras

Pronombres Posesivos

Persona
Yo t, vos ud, l, nosotros, vosotros, uds.,
ella nosotras vosotras ellos(as)
Sing. Masc. mo tuyo suyo nuestro vuestro suyo
Fem. ma tuya suya nuestra vuestra suya
Plural Masc. mos tuyos suyos nuestros vuestros suyos
Fem. mas tuyas suyas nuestras vuestras suyas

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 67


Completa con el posesivo adecuado:

1. Los patines de Lola son viejos. Sus patines son viejos.


2. La amiga de Carmen es agradable. _____ amiga es agradable.
3. La casa de Luis es grande. _____ casa es grande.
4. El paraguas de Laura es nuevo. _____ paraguas es nuevo.
5. Los datos del carnet son correctos. _____ datos son correctos.
6. La ciudad (de nosotros) es agradable. _____ ciudad es agradable.
7. La habitacin (donde vivo) es moderna. _____ habitacin es moderna.
8. Los nombres de las amigas son bonitos. _____ nombres son bonitos.
9. Tenis un hermano muy guapo. _____ hermano es muy guapo.
10. Los profesores (de nosotros) son simpticos. _____ profesores son simpticos.

Completa con los posesivos adecuados:

1. Cul de ellos es _________ (su/suyo) hermano?


2. Trae _________ (tu/tuya) mquina porque la __________ (mi/ma) est estropeada.
3. Aqu estn tus carpetas: las _________ (mis/mas) estn el el armario.
4. No quiero saber de _________ (tus/tuyas) disculpas.
5. Puedo ver __________ (tu/tuya) identificacin?
6. Quiero __________ (mis/mas) cosas en este cajn y las ___________ (tus/tuyas) en
aquel.
7. Pablo no quiere saber de ___________ (sus/suyas) obligaciones.
8. Este libro es __________ (tu/tuyo)?

68 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


Transforma las frases siguientes segn el modelo.

Es mi dinero. El dinero es mo.


1. Es mi coche. 5. Es mi monedero.
2. Es mi grapadora. 6. Es mi comida.
3. Es mi motocicleta. 7. Es mi corbata.
4. Es mi libro. 8. Es mi pantaln.

Es tu bolgrafo. El bolgrafo es tuyo.


1. Es tu zapato. 5. Es tu camisa.
2. Es tu trabajo. 6. Es tu tarea.
3. Es tu reloj. 7. Es tu encendedor.
4. Es tu pulsera. 8. Es tu jersey.

Es su traje. El traje es suyo.


1. Es su disco. 5. Es su caf.
2. Es su empresa. 6. Es su archivo.
3. Es su cartera. 7. Es su revista.
4. Es su telfono. 8. Es su llave.

Completa el dilogo con los posesivos adecuados.


Miguel: Buenos das. Ya hemos decidido dnde queremos pasar _____________
vacaciones.
Empleada: Buenos das. Me alegro. Esperen, les atender ________ compaero.
Empleado: Hola! Dnde quieren pasar ________ vacaciones?
Miguel: En Mxico. ________ tos viven all.
Empleado: Bien. Cundo piensan salir?
Miguel: El quince de agosto.
Empleado: Son dos billetes, verdad? Para usted y para ________ esposa.
Miguel: No. son cuatro billetes. _____________ dos hijos vendrn tambin. Quieren ver a
________ amigos de Mxico.
Empleado: De acuerdo. Aqu tiene ________ billetes. Y no olviden ________ pasaportes.
Dme tambin ________ nmero de telfono por si hay algn problema.
Miguel: ________ nmero es el 323484.
Empleado: Gracias! y buen viaje!
450 ejercicios gramaticales

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 69


En la empresa

De qu departamentos crees que son responsabilidad estos temas?


Las facturas son responsabilidad del Departamento de Contabilidad.
1. Las facturas a. Departamento de Recursos Humanos
2. Los ordenadores b. Departamento de Contabilidad
3. Las existencias c. Departamento de Informtica
4. Las ventas d. Departamento de Marketing
5. La promocin e. Almacn
6. EI material de oficina f. Departamento de Compras
7. Los cursos de formacin g. Recepcin
8. Las llamadas telefnicas h. Departamento Comercial

Qu preguntas corresponden a estas respuestas?


1. Cuntos empleados tiene?
No s exactamente... unos veinte.
2. _________________________________ Cuntos empleados tiene?
Sebago? Es una marca de zapatos.
3. _________________________________ Cuntas oficinas tiene en Barcelona?
Es una empresa de electrodomsticos.
De dnde es?
4. _________________________________
Creo que en Mxico D.F, pero tiene sucursales
Cmo se llama tu escuela?
en todo el pas.
5. _________________________________
Qu hace AEROJET?
Pues, por ejemplo, Peugeot es una empresa
automovilstica.
Qu tipo de empresa es?
6. _________________________________
Ms de trescientas.
Cuntas sucursales tiene?
7. _________________________________
Fabrica aviones.
En qu ciudad est la oficina
8. _________________________________
principal?
Interidiomas.
9. _________________________________ Qu tipo de empresa es Sebago?
Es una empresa venezolana.
10. _________________________________ Qu significa "automovilstica"?
En Barcelona? Quince. La principal en la
Gran Va.
(Socios)

70 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


Elaboracin de un currculum vitae

El Currculo

Existen pocas verdades absolutas a la hora de pensar en un currculo. Sin embargo, algunas
sugerencias suelen ser siempre importantes. Vamos a ellas:

Qu hacer?

1. Hoja blanca
Usa hoja blanca, ya que es ms fcil leer en una hoja de ese color. Como mximo, puedes
usar una hoja en tonos pasteles discretos, pero sin exagerar!
2. Letra legible
Usa letras como Times New Roman, Arial o Verdana de tamao 12 14.
3. Dos pginas
Slo pienses en la tercera pgina se tienes una larga y excelente carrera.
4. Datos actualizados
Nombre, telfonos (dos o tres), e-mail, direccin completa, nacionalidad, estado civil. Con
eso, el seleccionador ya sabe quin eres y puede encontrarte con facilidad.
5. Formacin
Menciona cursos de nivel superior y postgrado. Pon el ao en que empezaste y el ao en
que terminaste cada curso, el nombre de la institucin y el curso que hiciste, evidentemente.
6. Experiencia laboral
En orden cronolgico, del ltimo al primer empleo. Incluye fecha de llegada y salida del
empleo, la empresa y el cargo.
7. Cursos relevantes
Incluye aqu slo cursos relacionados directamente al cargo pretendido o a la especialidad
en cuestin.
8. Idiomas
Si hablas un idioma con fluidez, debes comprobarlo participando de una entrevista entera.
Si tienes nivel intermedio (puedes leer e escribir, pero no asistir a una reunin), escribe eso.
Y si tu nivel de idioma es elemental, djalo claro tambin.
9 Slo la verdad
Esto es consensual. La probabilidad de que te eliminen durante la entrevista es gigantesca.
No te expongas a una situacin tan vergonzosa!

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 71


10. Correccin gramatical
Acabaste de escribir? Relee el documento, en voz alta, varias veces. Eres desatento? No
arriesgues: paga para que alguien le haga la revisin ortogrfica.
11. Objetivo
Deja claro desde el principio del currculo qu cargo ests buscando o qu rea te interesa.

Qu puedes hacer

1. Fechar y firmar el currculo: no es obligatorio, pero la firma sirve como autenticacin y


la fecha puede ser til para actualizaciones.
2. Puedes subrayar informaciones relevantes del currculo, como los ttulos de las
secciones, usando recursos como fuentes negritas o bastardillas. Pero evita cambiar el
tamao y, especialmente, el tipo de letra usado en el texto.
3. Aficiones y otras actividades: Si haces algn tipo de trabajo voluntario, puede ser
interesante ponerlo en tu currculo. Sin embargo, si lo que te gusta es salir de copas los
fines de semana, eso seguramente no le va a interesar al seleccionador.

Lo que no debes hacer

1. No mandes fotos. A menos que el proceso de seleccin exija su envo.


2. No informes tu pretensin salarial, aunque lo pidan en el anuncio de empleo.
3. No mencione referencias. Slo pase ese tipo de datos si el seleccionador los solicita.
4. No enves tu currculo sin pensar. Cada empresa recibe los currculos de una forma: unas
lo piden por correo, otras por e-mail y otras usan un registro de candidatos en su sitio web.
Infrmate.
5. No escribas Currculo o Curriculum Vitae en el alto de la pgina, ni coloques un
ttulo como datos personales. Empieza el currculo directamente con tu nombre.
6. No uses abreviaturas en el texto.
7. No es necesario mencionar nmeros de documentos, como RG, CPF o Carteira
Profissional.
8. No menciones peso, altura, raza o religin.

72 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


Mira este anuncio de empleo en Mxico. Para ofrecerte a ocupar el puesto tienes que
escribir y enviar un currculo y despus participar de una pequea entrevista.
Quieres participar de este proceso de seleccin?

Mxico-DF
Secretaria Ejecutiva

Escolaridad: Carrera Comercial Secretaria Ejecutiva Concluida.


Edad: 23 a 40 aos
Estado Civil: Indistinto.
Experiencia: 2 aos en el puesto como Secretaria Ejecutiva.
Habilidades: Buen manejo de Office (90%), excelente ortografa.
Aptitudes: Trabajo bajo presin, organizada. Excelente Presentacin.
Horario de trabajo: 9:00 a 7:00pm
Zona de trabajo: Insurgentes Sur, cerca del WTC
Sueldo: $7.000 mensual
Puesto: Tiempo Completo
Cdigo de Ref.: edith wtc
Interesadas Enviar CV con fotografa adjunto mencionando el puesto al
que se postulan.
Correo Electrnico: edith.roman@globaltransferee.com

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 73


____________CURRICULUM VITAE____________

Nombre:
Direccin:
CP / ZIP: Estado / Provincia: Pas:
Telfono:
e-mail:

FORMACIN ACADMICA

Carrera / Curso Superior

Otros cursos

EXPERIENCIA LABORAL

Nombre de la empresa:

Nombre de la empresa:

NIVEL DE IDIOMAS

Ingls:
( ) Bsico ( ) Intermedio ( ) Avanzado
Espaol
( ) Bsico ( ) Intermedio ( ) Avanzado
Otro: ______________
( ) Bsico ( ) Intermedio ( ) Avanzado

74 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


Entrevista

Buenas Noches.

Cmo se llama?

Y por qu quiere trabajar en nuestra empresa?

Bien. Cules son sus principales cualidades?

Puede trabajar los fines de semana y viajar a trabajo?

Muy bien. Entraremos en contacto muy pronto. Adis.

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 75


Pronunciacin

La L
Ojo especialmente con las eles al final de slabas.

l sal espaol algo


hotel mal azul olvidar
piel cal calma ltimo
coronel tal calvo mltiple
pincel hospital alguien alcalde

La M y la N
Las palabras que terminan en sonido nasal, normalmente, terminan con ene. Pero hay
excepciones como lbum.

tambin estn con sin


en compran saben viven
almacn andn confusin interpretacin

La
Suena como el dgrafo nh del portugus.

espaol soar mueca aadir


seal maana bao nio

76 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


Las variantes del espaol
El espaol, as como el portugus y el ingls, tiene diversas variantes. Aunque no hay una
definicin oficial o siquiera ampliamente aceptada por los fillogos de cuntas y cules son
tales variantes, podemos usar la clasificacin presentada por el Prof. Francisco Moreno, de
la Universidad Complutense de Madrid. Tal clasificacin seala siete variantes principales
de la lengua espaola:

I Peninsular: centro y norte de Espaa.


II Meridional o Andaluza: sur de Espaa.
III Mexicana o Centroamericana: Mxico, Guatemala, Honduras, El Salvador y
Nicaragua.
IV Caribea: Cuba, Repblica Dominicana, Puerto Rico, Costa Rica, Panam,
Venezuela y partes de Colombia y Ecuador.
V Andina: Partes de Colombia y Ecuador, Per y Bolivia.
VI Platina: Argentina, Uruguay y Paraguay.
VII Chilena: Chile.

Espaa

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 77


Hispanoamrica

78 Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva


REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

CABRAL BRUNO, Ftima & MENDOZA, Maria Anglica. Hacia el espaol Nivel
bsico. So Paulo: Saraiva; 2000.

CASTRO, Francisca et alii. Nuevo Ven 1. Madrid: Edelsa; 2003.

CORPAS VIALS, Jaime & MARTNEZ, Lola. Socios 1 Cuaderno de ejercicios.


Barcelona: Difusin; 1999.

________________. Socios 1 Libro del alumno. Barcelona: Difusin; 1999.

GARCA VISS, Eva & CORPAS VIALS, Jaime. Socios y colegas 1. Barcelona:
Difusin; 2001. (DVD y Gua didctica)

________________. Socios y colegas 2. Barcelona: Difusin; 2001. (DVD y Gua


didctica)

GODED, Margarita & VARELA, Raquel. Bienvenidos. Espaol para profesionales.


Turismo y Hostelera. Nivel 1. Madrid: EnClave-ele; 2005.

GONZLEZ MANGAS, G. & MARCOS DE LA LOSA, M.C. Tcnicas de conversacin


telefnica. Madrid: Edelsa, 1998.

JUAN, Olga; PRADA, Marisa de & ZARAGOZA, Ana. En equipo.es 1. Madrid:


Edinumen; 2007.

QUINO. Esto no es todo. Buenos Aires: Ed. de la Flor; 2001

SNCHEZ, Aquilino & GMEZ CANTOS, Pascual. 450 ejercicios gramaticales.


Madrid: SGEL; 1991.

Lengua Espaola I Profesor MSc. Jamilson Jos Alves da Silva 79

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