Anda di halaman 1dari 11

RENCANA PELAKASAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMKN 2 Terbanggi Besar

Mata Pelajaran : Membuat halaman web dinamis tingkat lanjut

Kelas / Semester : XI / Genap

Pertemuuan :

Alokasi Waktu :

Kode Standar Kompetensi : 070.KK-13

Standar Kompetesi : Membuat halaman web dinamis tingkat lanjut

Standar Membuat Halaman Web Dinamis Tingkat Lanjut


Kompetensi :

Kompetensi Dasar : Membuat web menggunakan bahasa script

Indikator : 1. Siswa membuat File-file HTML dengan cara coding


2. Siswa membangun dan menguji kode program script beserta
modul-modul yang digunakan
3. Siswa membuat Web yang tampil dilayar sesuai dengan rancangan
4. Siswa mendemonstrasikan tujuan dari pengiriman konten Web
yang terdiri dari file program

Tujuan Pembelajaran :

1. Siswa membuat File-file HTML dengan cara coding


2. Siswa membangun dan menguji kode program script beserta modul-modul yang
digunakan
3. Siswa membuat Web yang tampil dilayar sesuai dengan rancangan
4. Siswa mendemonstrasikan tujuan dari pengiriman konten Web yang terdiri dari file
program

Materi Ajar :

1. File-file HTML
2. Coding dan Scripting
3. Pengujian script dan desain WEB

Metode Pembelajaran :

1. Ceramah
2. Diskusi kelompok
3. Presentasi
4. Penugasan
5. Praktek
Aspek PBKB &
Perte
Kewirausahaan
muan Indikator Langkah-langkah Pembelajaran Waktu
yang
ke
dikembangkan
1 Kegiatan Pendahuluuan

1. Siswa membuat Aspersepsi 1. Relegius


File-file HTML Berdoa bersama 2. Disiplin
dengan cara Guru mengecek kehadiran siswa dan 3. Demokratis
coding memberikan pembinaan 4. Tanggung
2. Siswa Guru menyampaikan Indikator jawab
pembelajaran pada pertemuan hari ini 5. Jujur
membangun dan
menguji kode Guru menjelaskan tentang strategi
program script pembelajaran serta cara penilaian yang akan
beserta modul- dilakukan terkait kompetesi yang dipelajari
modul yang
digunakan Motivasi 1. Mandiri
3. Siswa membuat Guru menyampaikan materi pelajaran 2. Kerja keras
Web yang tampil penjelasan topic dan manfaat serta tujuan
dilayar sesuai kompetensi yang dipelajari guna
dengan rancangan mengkondisikan dan memotivasi siswa
4. Siswa untuk belajar
mendemonstrasik Kegiatan Inti
an tujuan dari Eksplorasi 1. Relegius
pengiriman Guru menjelaskan langkah kerja praktik 2. Gemar
konten Web yang membuat web menggunakan bahasa script membaca
terdiri dari file sesuai job sheet (SOP) 3. Rasa
program ingintahu
4. Tanggung
jawab
5. Kreatif

Elaborasi 1. Relegius
Peserta didik diberi jobsheet dan dibagi 2. Gemar
menjadi 7 kelompok masing-masing membaca
melakukan praktik membuat aplikasi 3. Rasa
ingintahu
4. Tanggung
jawab
5. Disiplin
6. Kreatif
7. Kerja sama
8. Menghargai
presentasi
9. Demokrasi
10. Toleransi
Konfirmasi 1. Kreatif
Peserta didik membuat laporan hasil dari 2. Mandiri
praktik 3. Disiplin
Peserta didik membersihkan dan 4. Tanggung
merapikan tempat praktik jawab
Penutup 1. Kreatif
Guru meminta kepada beberapa siswa 2. Kerja keras
untuk melakukan refleksi tentang 3. Mandiri
pengetahuan baru apa yang didapat selama 4. Disiplin
praktik
Alat / Bahan :

1. PC 1 Unit Lengkap
2. CD OS

Sumber Belajar :

1. Buku pemrograman PHP


2. E-book
3. Komputer
4. Internet.

Penilaian

Indikator penilaian
Aspek Yang Skor
No Ranah Penilaian yang Teknik Bentuk Ket
dinilai Nilai
diukur Penilaian Instrumen
1 Kognitif Ingatan Tes tulis 1. Soal essay 30 perorangan
(Kemampuan Pemahaman 2. Rangkuman
berfikir) Penerapan hasil diskusi
Analisa kelompok

2 Afektif (sikap) Penilaian Pengamatan 1. Lembar 20


proses pengamatan

3 Psikomotorik Keterampilan Unjuk kerja 2. Job sheet 50


(keteramapilan) 3. Laporan
praktik
4. Lembar
penilaian

Intrumen

1. Penilaian Kognitif
Soal Essay

1. Ada dua model dalam pembuatan halaman web statis sebutkan ?


2. Apa pengertian dari web hosting ?
3. Langkah-langkah pengujian pada web ?
1. Penilaian afektif

Lembar Pengamatan Proses

Apek di Nilai

Cara Menyampaikan Pendapat


Nilai
Nilai
No NAMA NIS Rata-
Akhir

Keingin Tahuan
rata

Partisipasi
kerjasama

Perhatian
1
GALIH NUR SEPTIANDI 192/I/09 1 2 3 1 2 1.8
2
AGUNG WAHYU SAPUTRA 253/I/10 2 2 3 1 2 2.0
3
AGUS TRIYONO 254/I/10 2 2 3 1 2 2.0
4
ALFIAN ERIANDYKA 255/I/10 2 2 3 1 2 2.0
5
ANA YULIANTI 256/I/10 2 2 3 1 2 2.0
6
ANANG ESA.S 257/I/10 2 2 3 1 2 2.0
7
ANGGA FEBRI ANTONI 258/I/10 2 2 3 1 2 2.0
8
ASMORO DWI NUGROHO 259/I/10 2 2 3 1 2 2.0
9
BUDI HADI WAHYU R.G 260/I/10 2 2 3 1 2 2.0
10
DONNY SUSANTO 261/I/10 2 2 3 1 2 2.0
11
FAIZAL RIDHA 263/I/10 2 2 3 1 2 2.0
12
FIRJA FIRDAUS 264/I/10 2 2 3 1 2 2.0
13
FITRI HARDIYANTI 265/I/10 2 2 3 1 2 2.0
14
HANIF DWI CAHYO 266/I/10 2 2 3 1 2 2.0
15
ILHAM LUTFI 267/I/10 2 2 3 1 2 2.0
16
KEVIN MAULANA M.F 268/I/10 2 2 3 1 1 1.8
17
LAN'S FERDINAND A.T 269/I/10 1 2 3 1 1 1.6
18
M.FEBY RAHMADHAN 270/I/10 1 2 3 1 1 1.6
19
M.RIZQI 271/I/10 1 2 3 1 1 1.6
20
MARIO OCTAVIN 272/I/10 1 2 3 1 1 1.6
21
MEI LINA PUTRI 273/I/10 1 2 3 1 1 1.6
22
METI ARISKA 274/I/10 1 2 3 1 2 1.8
23 MUNTAHA ADI
HERTANTO 275/I/10 2 2 3 1 2 2.0
24
NASRUDIN 276/I/10 2 2 3 1 2 2.0
25
NIKE IRAWAN 277/I/10 2 2 3 1 2 2.0
26
NIKEN SEPTIORINI 278/I/10 2 2 3 1 2 2.0
27
PINO ANDI S. 279/I/10 1 2 3 1 2 1.8
28
RIFKI AZIZ 280/I/10 1 2 3 1 2 1.8
29
ROMADHAN 281/I/10 2 2 3 1 2 2.0
30
RUDI SUWANDRA 282/I/10 1 2 3 1 3 2.0
31
SLAMET RAHARJO 283/I/10 1 2 3 1 3 2.0
32
SURYANI 284/I/10 1 2 3 1 3 2.0
33
TRI FEBRI RAMADHAN 286/I/10 1 2 3 1 3 2.0
34
WISNU ANGGARA M. 287/I/10 2 2 3 1 3 2.2
35
YUMILDA SARI RITMA R. 288/I/10 2 2 3 1 3 2.2

Pedoman Penskoran :

Afektif : skor maksimum 3 dan skor minimum 1 dengan criteria sebagai berikut :

3 = kegiatan baik sekali atau intentitas tinggi (90,0 100)

2 = kegiatan cukup atau itentitas sedang (80,0 80,9)

1 = kegiatan kurang atau itensitas rendah (70,0 70,9)

Perhitungan nilai:

Nilai Rata rata


= x bobot
Skor Nilai
Penilaian Psikimotorik
Lembar Pengamatan Praktik

Apek yang Dinilai / Bobot

pengiriman konten Web yang terdiri


menguji kode program script sesuai

menjelaskan standar pemrograman

membuat Web yang tampil dilayar


membuat File-file HTML dengan

mendemonstrasikan tujuan dari


yang penting dari internet dapat
Nilai Nilai
No NAMA NIS Rata Akhi

cara coding sesuai SOP


-rata r

dari file program

Running test
sesuai SOP
SOP

1 GALIH NUR SEPTIANDI 192/I/09 1 2 2 2 2 2 1.8


AGUNG WAHYU
2 SAPUTRA 253/I/10 1 2 2 2 2 2 1.8

3 AGUS TRIYONO 254/I/10 2 2 2 2 2 2 2.0

4 ALFIAN ERIANDYKA 255/I/10 2 2 2 2 2 2 2.0

5 ANA YULIANTI 256/I/10 2 2 2 2 2 2 2.0

6 ANANG ESA.S 257/I/10 2 2 2 2 2 2 2.0

7 ANGGA FEBRI ANTONI 258/I/10 2 2 2 2 2 2 2.0


ASMORO DWI
8 NUGROHO 259/I/10 2 2 2 2 2 2 2.0

9 BUDI HADI WAHYU R.G 260/I/10 2 2 2 2 2 2 2.0

10 DONNY SUSANTO 261/I/10 2 2 2 2 2 2 2.0

11 FAIZAL RIDHA 263/I/10 2 2 2 2 2 2 2.0

12 FIRJA FIRDAUS 264/I/10 2 2 2 2 2 2 2.0

13 FITRI HARDIYANTI 265/I/10 2 2 2 2 2 2 2.0

14 HANIF DWI CAHYO 266/I/10 2 2 2 2 2 2 2.0

15 ILHAM LUTFI 267/I/10 2 2 2 2 2 2 2.0

16 KEVIN MAULANA M.F 268/I/10 2 2 2 2 2 2 2.0

17 LAN'S FERDINAND A.T 269/I/10 1 2 2 2 2 2 1.8

18 M.FEBY RAHMADHAN 270/I/10 2 2 2 2 2 2 2.0

19 M.RIZQI 271/I/10 2 2 2 2 2 2 2.0

20 MARIO OCTAVIN 272/I/10 1 2 2 2 2 2 1.8

21 MEI LINA PUTRI 273/I/10 2 2 2 2 2 2 2.0


22 METI ARISKA 274/I/10 2 2 2 2 2 2
2.0
MUNTAHA ADI
23 HERTANTO 275/I/10 2 2 2 2 2 2 2.0

24 NASRUDIN 276/I/10 2 2 2 2 2 2 2.0

25 NIKE IRAWAN 277/I/10 2 2 2 2 2 2 2.0

26 NIKEN SEPTIORINI 278/I/10 2 2 2 2 2 2 2.0

27 PINO ANDI S. 279/I/10 1 2 2 2 2 2 1.8

28 RIFKI AZIZ 280/I/10 1 2 2 2 2 2 1.8

29 ROMADHAN 281/I/10 2 2 2 2 2 2 2.0

30 RUDI SUWANDRA 282/I/10 1 2 2 2 2 2 1.8

31 SLAMET RAHARJO 283/I/10 1 2 2 2 2 2 1.8

32 SURYANI 284/I/10 1 2 2 2 2 2 1.8

33 TRI FEBRI RAMADHAN 286/I/10 1 2 2 2 2 2 1.8

34 WISNU ANGGARA M. 287/I/10 2 2 2 2 2 2 2.0


YUMILDA SARI RITMA
35 R. 288/I/10 2 2 2 2 2 2 2.0

Pedoman Pengskoran :
Psikomotorik : skor maksimum 3 dan skor minimum 1 dengan criteria sebagai
berikut :

3 = Lulus Amat baik (90,0 100)

2 = Lulus Baik (80,0 80,9)

1 = Lulus Cukup (70,0 70,9)

Perhitungan nilai:

Nilai Rata rata


= x bobot
Skor Nilai

Kriteria Kelulusan

Skor (0 -
Aspek Bobot Nilai Keterangan
10)
Kognitif Syarat Kelulusan, nilai minimal 70
dengan niali setiap aspek, minimal 7
Afektif

Psikimotorik

Nilai Akhir
Kriteria Kelulusan :
70 S.d. 79 = memenuhi criteria minimal dengan bimbingan
80 S.d. 89 = memnuhi criteria minimal tanpa bimbingan
90. S.d. 100 = di atas minimal tanpa bimbingan

Mengetahui : Poncowati, 01 Juni 2012


Kepala Sekolah SMKN 2 Terbanggi Besar Guru Mata Pelajaran.

Drs. JHONI SYARIF. M.M.Pd. ADRI DESKA, S.KOM


NIP. 19610606 198603 1 014 NIP.
KISI-KISI DAN BUTIR SOAL TEORI

Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Terbanggi Besar Kode Kompetensi : 070.KK-12


Mata Pelajaran : Membuat Halaman Web Dinamis Tingkat Lanjut Alokasi Waktu :
Standar Kompentensi : Membuat Halaman Web Dinamis Tingkat Lanjut Jumlah Soal :3

Kompetensi
No Indikator Indikator Soal Soal No.Soal Kunci Jawaban
Dasar
1. Membuat Siswa membuat Siswa membuat 1. Ada dua model 1. Yang pertama adalah membuat halaman-
web File-file HTML File-file HTML dalam halaman tersebut pada komputer lokal,
mengguna dengan cara dengan cara pembuatan kemudian setelah berhasil dipindahkan ke
kan bahasa coding coding halaman web lokasi di web server.
script statis sebutkan ?
Siswa Siswa 2. Web Hosting dapat diartikan sebagai ruangan
membangun dan membangun dan yang terdapat dalam harddisk tempat
menguji kode menguji kode 2. Apa pengertian menyimpan berbagai data, file-file, gambar,
program script program script dari web hosting video, data email, statistik, database dan lain
beserta modul- beserta modul- ? sebagainya yang akan ditampilkan di website.
modul yang modul yang
digunakan digunakan
Siswa membuat Siswa membuat 3. Buatlah struktur direktori seperti di atas
Web yang Web yang dengan cara menambahkan sub
tampil dilayar tampil dilayar 3. Langkah-langkah direktori di bawah direktori LatihanWeb yang
sesuai dengan sesuai dengan pengujian pada telah kalian buat. Beri nama sesuai
rancangan rancangan web ? keinginan kalian, tetapi usahakan nama
Siswa Siswa direktori menunjukkan apa isi dari
mendemonstrasi mendemonstrasi direktori tersebut. Buka teks editor, misalkan
kan tujuan dari kan tujuan dari Notepad kemudian ketikkan kode
pengiriman pengiriman berikut ini.
<HTML>
konten Web konten Web <HEAD>
yang terdiri dari yang terdiri dari <TITLE>Homepage</TITLE>
file program file program </HEAD>
<BODY>
Ini halaman index pertamaku
</BODY>
</HTML>
Simpan dengan nama index.html dan letakkan
di direktori LatihanWeb

File index.html dan lokasi penyimpanannya.


Hasil pengujian file index.html.