Anda di halaman 1dari 1

Tunjang :Kemahiran

Tingkatan :SATU
KOD :F1/W6/S1A
Masa :40 minit
Tajuk :Bola Sepak (Menendang dan menyerkap)
Sub Tajuk :Tendangan lambung dan menyerkap bola

Hasil Pembelajaran :

i. Psikomotor - Murid dapat melakukan tendangan lambung kepada kawan dan


menyerkap bola tinggi menggunakan bahagian paha dengan teknik
yang betul.

ii Kognitif - Murid-murid dapat menyatakan teknik lakuan dan kontak dengan bola.

iii. Afektif - Pelajar berkerjasama dan seronok dalam melakukan tendangan lambung

Pengalaman Sedia Ada ; Pernah bermain bola sepak


Bahan :Bola sepak, skitel, Wisel
Nilai :Berkerjasama dan keyakinan

Perkara Isi / Aktiviti Strategi Catatan /


P&P B.teks
Pelajar diberi bola dan membuat tendangan Teori
Set Induksi bebas kepada kawan dalam kawasan yang kecergasan
( 5 minit) dihadkan Pelbagai
-kinestetik
Perkembangan Teknik pelakuan oleh guru dan mengambil Konstektual
pelajar yang mahir dalam tendangan sebagai Mengaplikasi
Langkah 1 contoh
( 8 minit )

Teknik lakuan tendangan lambung T kecergasan m/s 41, 43


Langkah 2 1. Kedudukan bersedia, letakkan kaki Pelbagai
( 8 minit ) sokong di belakang bola, badan hampir Kinestetik
lurus dan mata memandang bola
2. Tendang bahagian bawah bola
3. Ikut lajak.
Teknik lakuan menyerkap bola dengan paha Kemahiran
1. Kedudukkan bersedia, mata berfikir
memandang bola Kreatif &
2. menggunakan paha menyerkap bola, kretis
3. Bawa paha ke bawah sebaik bola - membuat
menyentuh paha urutan
Konstektual
Permainan kecil (agihan mengikut kumpulan -Mengaplikas
Langkah 3 kecil) i
( 8 minit ) Tendangan bebas ke arah gol

Pelajar dapat melakukan tendangan lambung


Penilaian yang boleh melepasi ketinggian pelajar pada Konstektual
( 6 minit ) jarak tertentu dan dapat diserkap oleh kawan mengaplikasi

Penutup & Penyejukkan badan dan pelajar disoal tentang Teori


Pengukuhan bagaimana melakukan tendangan lambung dan kecergasan
( 5 minit ) menyerkao bola tinggi Pelbagai
Kinestetik