REPORTE DE RESULTADOS

DE ESTUDIANTES
SABER TyT
PUNTAJE GLOBAL

Fecha de la aplicacin 19 DE JUNIO DE 2016 De 200 puntos posibles, su

puntaje global es 92
Fecha de publicacin de resultados 24 DE SEPTIEMBRE DE 2016

Registro EK201610497651 GRUPO REFERENCIA

TECNOLOGICO EN INGENIERA,
Nombres y apellidos YENIFER RODRIGUEZ CORREA INDUSTRIA Y MINAS
Identificacin CC 1072530576 EN QU PERCENTIL ME ENCUENTRO?
FUNDACION UNIVERSITARIA TECNOLOGICO COMFENALCO -
Institucin Con respecto a los estudiantes del pas, usted
CARTAGENA -CARTAGENA
est aqu.
Cdigo SNIES 53259
Respecto a los estudiantes de su grupo de
Programa TECNOLOGIA EN SEGURIDAD E HIGIENE OCUPACIONAL referencia, usted est aqu.

30


31

COMPETENCIAS GENRICAS
De 200 puntos posibles, <br/>su
Mdulo EN QUE PERCENTIL ME ENCUENTRO?
puntaje total es
Razonamiento 45
102
Cuantitativo
54
44
Lectura Crtica 97

45
Competencias 25
86
Ciudadanas
25
42
Ingls 94

43
22
Comunicacin Escrita 83

19

Prueba SU NIVEL DE DESEMPEO ES

El estudiante es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente,

as como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades inmediatas.
Ingls A1 Puede presentarse a s mismo y a otros, pedir y dar informacin personal bsica sobre su
domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce.

Puede relacionarse de forma elemental con su interlocutor siempre que este hable despacio y
con claridad y est dispuesto a cooperar.

Comunicacin Escrita
En el texto se evidencia un uso aceptable del lenguaje. Puede identificarse una idea central,
as como un planteamiento
personal que va ms all de una opinin aislada sobre el tema. Sin embargo, puede haber
errores de concordancia y cohesin local.
MNIMO Aunque se enuncia una opinin o planteamiento de forma explcita que se relaciona con el
estmulo, las ideas se presentan
de forma desorganizada, por lo que es difcil identificar una estructura completa.

Puede haber presencia de digresiones y repeticiones que afectan la unidad y progresin

temtica del texto.

Datos de identificacin personal e institucional.
El reporte est organizado
de la siguiente manera: Puntaje global en competencias genricas.
Resultados en los mdulos de competencias genricas.
Puntaje global
Se obtiene a partir del promedio de los
resultados de los mdulos de competencias
genricas.
Este resultado se reporta en una escala de 0
a 200 sin decimales. Para comparar
resultados a travs del tiempo, la media de la
escala definida en la primera aplicacin del
examen (2016) se fij en 100 y su
desviacin estndar en 20.
Puntaje por mdulo
Es el resultado cuantitativo que se obtiene a
partir de la valoracin de las respuestas
dadas a las preguntas de cada mdulo.
El resultado se reporta en una escala de 0 a
200 sin decimales, con media 100 y
desviacin estndar 20. Para comparar
resultados a travs del tiempo, la media de la
escala definida en la primera aplicacin del
examen (2016) se fij en 100 y su
desviacin estndar en 20.
Resultados por grupo de referencia
El grupo de referencia es un conjunto de
programas con caractersticas similares, que
se usan para comparar los resultados en cada
mdulo. Cada programa hace parte de un
grupo de referencia definido en el momento
del registro al examen.
CMO ENTENDER MIS RESULTADOS?
Resultados por mdulos especficos.
Resultados del desempeo del estudiante en trminos de
lo que sabe y sabe hacer.
Percentil
83
El cono indica en cul percentil se encuentra el estudiante (puntaje global o en algn mdulo del
examen) respecto a los resultados de todos los estudiantes evaluados a nivel nacional. Si el puntaje global
obtenido por el estudiante estuviese ubicado en el percentil 83, este sera mayor a los puntajes globales
obtenidos por el 83 por ciento de todos los estudiantes evaluados a nivel nacional, y menor o igual al 17
por ciento restante. La interpretacin del percentil en el que se encuentre el puntaje del evaluado en
determinado mdulo de competencias genricas o especficas es la misma.
80
El cono indica en cul percentil se encuentra el estudiante (puntaje global o en algn mdulo del
examen) respecto a los resultados de todos los estudiantes evaluados en su grupo de referencia. Si el
puntaje global obtenido por el estudiante estuviese ubicado en el percentil 80, este sera mayor a los
puntajes globales obtenidos por el 80 por ciento de todos los estudiantes evaluados en su grupo de
referencia, y menor o igual al 20 por ciento restante. La interpretacin del percentil en el que se encuentre
el puntaje del estudiante en determinado mdulo de competencias genricas o especficas es la misma.
Nivel
El nivel de desempeo es una descripcin cualitativa de las competencias de los estudiantes en cada
mdulo. Se espera que una persona ubicada en un determinado nivel demuestre las competencias de este
nivel y de los inferiores. Se reportan niveles de desempeo para las competencias genricas de
comunicacin escrita e ingls.