Puji syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat
rahmatnNya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas mata kuliah Kepemimpinan mini riset
yang berjudul kepemimpinan kepala sekolah sdn 101896 kiri hulu I.
Penulis juga menyadari bahwa tugas ini masih banyak kekurangan oleh karena itu penulis
minta maaf jika ada kesalahan dalam penulisan dan penulis juga mengharapkan kritik dan saran
yang membangunguna kesempurnaan tugas ini.
Akhir kata penulis ucapkan terima kasih ,semoga dapat bermanfaat dan bisa menambah
pengetahuan bagi pembaca.
Penulis
KATA PENGANTAR...............................................................................................................i
DAFTAR ISI.............................................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah.................................................................................................1
B. Tujuan.............................................................................................................................1
C. Manfaat...........................................................................................................................2
BAB II KERANGKA PEMIKIRAN/ GAMBARAN UMUM
A. Uraian Permasalahan......................................................................................................3
B. Subjek Penelitian............................................................................................................3
C. Assesment data...............................................................................................................3
BAB III METODE PELAKSANAAN
A. Metode Penelitian...........................................................................................................3
B. Langkah Penelitian.........................................................................................................3
C. Teknik Pengumpulan Data.............................................................................................4
BAB IV PEMBAHASAN
A. Analisis pembahasan/penyelesaian masalah..................................................................5
B. Kekuatan Penelitian......................................................................................................7
C. Kelemahan Penelitian....................................................................................................7
BAB V PENUTUPAN
A. Kesimpulan.....................................................................................................................8
B. Saran...............................................................................................................................8
C. Referensi.........................................................................................................................8
PENDAHULUAN
b. Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah :
a. Uraian Permasalahan
Uraian permasalahan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana
kepemimpinan seorang kepala sekolah di Sekolah Dasar Negeri di SDN 101896 Kiri
Hulu I di Kecamatan Tanjung Morawa. Salah satunya dengan menggunakan media
Angket atau Kuesioner. Dengan penelitian ini akan didapatkan bagaimana kinerja
seorang kepala sekolah di Sekolah Dasar tersebut.
b. Subjek Penelitian
Kepala sekolah SDN 101896 Kiri Hulu I . Kecamatan Tanjung Morawa
c. Assesment
Data Sampel penelitian berjumlah 7 orang sebagai pengisi angket yang dipilih
secara Random Sampling. Cara pengumpulan data penelitian ini dengan menggunakan
angket atau kuesioner.
BAB III
METODE PELAKSANAAN
a. Metode Penelitian
Metode yang kami gunakan saat ini adalah metode deskriptif, dengan menggunakan
media Angket atau kuesioner
b. Langkah Penelitian
Langkah penelitian yang kami lakukan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Meminta izin terlebih dahulu kepada Sekolah Dasar terkait yang akan kami observasi
2. Membuat Instrumen berupa Angket berjumlah 7 buah dengan masing-masing angket
berjumlah 20 pertanyaan
3. Menyerahkan angket tersebut ke
4. Observasi dilakukan pada tanggal 14 Nopember 2016
c. Teknik Pengumpulan
Teknik yang kami gunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan Angket
atau Kuesioner yang berjumlah tujuh buah dan berisi 20 pertanyaan, yang kemudian
diberikan kepada tujuh orang guru yang mengajar di SD tersebut.
PEMBAHASAN
b. Kelebihan Penelitian
1. Guru sangat berpartisipasi dalam mengisi angket.
2. Guru yang mengajar disekolah tersebut sangat ramah.
3. Tempatnya kondusif.
c. Kekurangan Penelitian
1. Tempat penelitian lumayan jauh.
2. Waktu terlalu singkat.
3. Adanya guru yang tidak mau mengisi angket.