Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
Kekangan: Kesukaran guru untuk mengenal pasti pelajar yang berminat dan berkebolehan.
Pemantauan: Aspek penilaian meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar/ Ketua Panitia/ Guru PSV dengan menggunakan instrumen yang
dibina.
Penilaian: Penilaian dijalankan selepas hasil kerja murid dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan
program:
1) hasil karya melukis dan mewarna
Penambahbaikan: Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan latihan pada masa hadapan
Tempoh: Feb
Kumpulan Sasaran: Semua murid
Guru terlibat: 1) Ketua Panitia
2) Guru Pendidikan Seni Visual
Proses Kerja: 1) Mesyuarat kali pertama :
Pelantikan AJK guru
Bidang tugas AJK
2) Agenda Mesyuarat :
Kata-kata alu-aluan Ketua Panitia, objektif mesyuarat.
Pembentangan program yang akan dijalankan :
- Tarikh dan masa
- Agihan tugas guru
- Anggaran kos perbelanjaan
Perlaksanaan aktiviti
3.1 Membahagikan murid kepada kumpulan.
3.2 Mengenalkan teknik-teknik yang baru dalam penghasilan bahan yang mudah difahami oleh murid.
3.3 Latihan kumpulan dan maklum balas murid.
3.4 Penilaian dan pemberian hadiah
3.5 Laporan oleh setiausaha program
Kekangan: 1) Kesukaran guru untuk mengenal pasti pelajar yang berminat dan berkebolehan.
2) Kesukaran untuk mendapatkan bahan.
Tempoh: Oktober
Kumpulan Sasaran: Semua murid tahun 6
Guru terlibat: 1) Ketua Panitia
2) Guru Pendidikan Seni Visual
Proses Kerja: 1) Mesyuarat kali pertama :
Pelantikan AJK guru
Bidang tugas AJK
2) Agenda Mesyuarat :
Kata-kata alu-aluan Ketua Panitia, objektif mesyuarat.
Pembentangan program yang akan dijalankan :
- Tarikh dan masa
- Agihan tugas guru
- Anggaran kos perbelanjaan
Perlaksanaan aktiviti
3.1 Membahagikan murid kepada kumpulan.
3.2 Mengenalkan teknik-teknik yang baru dalam penghasilan bahan yang mudah difahami oleh murid.
3.3 Latihan kumpulan dan maklum balas murid.
3.4 Penilaian dan pemberian hadiah
3.5 Laporan oleh setiausaha program
Kekangan: 1) Kesukaran guru untuk mengenal pasti pelajar yang berminat dan berkebolehan.
2) Kesukaran untuk mendapatkan bahan.