"La importancia de la investigacin educativa"

La Investigacin en general se caracteriza por la bsqueda constante de conocimientos,

independiente del rubro a analizar.

La investigacin educativa, entendida como disciplina. Se utiliza los mtodos cientficos para tratar
las dudas y problemas sobre el tema educativo. Es un procedimiento formal, sistmico e intensivo
de llevar a cabo un anlisis cientifico.

La investigacin educativa tiene inicios en el siglo XIX con la metodologa cientfica como
instrumento central para constituirse en una ciencia, actualmente llamada Pedagoga Experimental

Caractersticas: Presencia de acciones, se apoya de un marco teorico, conduce al descubrimiento

de algo y se obtiene a travs de diversas naturalezas tericas, ideas, conocimientos conceptos, etc.

Objetivos:

- Conocer distintos puntos de vista sobre la naturaleza de la investigacin.

- Adquirir el conocimiento y el dominio de los trminos bsicos de la investigacin.

- Dar respuesta a la necesidad de conocer y mejorar una realidad educativa

- Innovar, analizar resultados, eficacia de las acciones para mejorar los resultados de las mejoras
educativas.

- Tomar decisiones y evaluar resultados efectivos para rentabilizar los recursos sobre el
presupuesto asignado.

- Valora el grado en que se alcanza los objetivos educativos.

Criterios: Ayudan a validar interna, externa, fiabilidad y objetividad.

- De Veracidad: Grado de confianza de los resultados y procedimientos aplicados en investigacin.

- De Aplicabilidad: La relevancia y posibilidad de aplicar los resultados a otra investigacin cientfica.

- De Consistencia: Estimacin que los resultados se repitan por utilizar los mismos agentes y
situaciones, lo cual logra que se aplique la misma investigacin.

- De Neutralidad: Los resultados no se vieron afectados por los sesgos, juicios y otros intereses del
investigador.

Limitaciones: La realidad educativa es cambiante por lo cual es diversa, compleja y cambiante, lo

cual puede generar lmites y sesgos.

- Limitaciones por orden ambiental: Segn condiciones del ambiente se puede afectar el resultado
de investigacin.

- Limitaciones de orden tcnico:

- Limitaciones derivadas del objeto de estudio: Segn la realidad de la investigacin hace difcil su
indagacin.

- Limitaciones de orden tico-moral: Limita si la investigacin repercute en el propio individuo.

Importancia: La investigacin cientfica, ayudara a revisar los resultados y procedimientos con el

fin de conocer la eficacia de las respuestas ms precisas de la investigacin. Por otro lado,
desarrolla las habilidades para realizar el trabajo intelectual, de investigacin y de conocimiento,
para poder construir su propio conocimiento.