UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TCHIRA

LENGUAJE Y COMUNICACIN

ACTIVIDAD N 4

Apellidos y Nombres: MEJIA NOVOA MIGUEL EDUARDO

N C.I. 25336525 CARRERA: Mecnica FECHA: 19/11/14

INSTRUCCIONES:

A continuacin encontrars tres textos (3) de diversos autores, cada uno de

ellos tiene varias alternativas, selecciona la correcta y razone su respuesta. Para
ello, ocupa las lneas en blanco.

Texto N 1 (Neruda, Pablo. Confieso que he vivido).

Estas memorias o recuerdos son intermitentes y a ratos olvidadizos porque as

precisamente es la vida. La intermitencia del sueo nos permite sostener los das
 de trabajo. Muchos de mis recuerdos se han desdibujado al evocarlos, han
devenido en polvo como un cristal irremediablemente herido. Las memorias del
memorialista no son las memorias del poeta. Aqul vivi tal vez menos, pero
fotografi mucho ms y nos recrea con la pulcritud de los detalles. ste nos
entrega una galera de fantasmas sacudidos por el fuego y la sombra de su
poca.

Selecciona la correcta y raznela.

1.- El mejor ttulo para el texto sera:

a) Diferencias entre el memorialista y el poeta. (X)

b) Carcter evanescente de los recuerdos del poeta.

c) Esencia y objetivos de las creaciones poticas.

d) Memorias y recuerdos resaltantes de los poetas.

R) Porque el poeta al hacer memoria puede recordar o no todos los sucesos vividos, por el
contrario; el memorialista puede incluso al hacer memoria tener fotografas de todo lo
vivido con mucha pulcritud y lleno de detalles.
 TEXTO N2

Todos cuando favorecen a otros, se favorecen a s mismos; y no me refiero al

hecho de que el socorrido querr socorrer y el defendido proteger, o que el
buen ejemplo retorna, describiendo un circulo, haca el que lo da, sino a que
el valor de toda virtud radica -en ella misma, ya que no se practica en orden
al premio: la recompensa de la accin virtuosa es haberla realizado

2.-La razn de ser de toda virtud radica en:

Selecciona la respuesta correcta.

a) El favorecer a los dems.

b) El rechazo al premio.

c) La propia realizacin. (x)

d) La accin solidaria.

e) La descripcin del crculo.

R) La propia realizacin porque al realizar una virtud esta puede favorecernos tanto a
nosotros como a aquel que la necesite y esto puede convertirse en un crculo del buen
ejemplo para quien la da.

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 Texto N 3

Platn le interesaba mucho las matemticas, porque las relaciones matemticas jams
cambian. La suma de los ngulos de un tringulo es 1800 siempre. Por lo tanto, es algo
sobre lo que debemos tener conocimientos ciertos. Sostena Platn que slo podemos tener
ideas vagas sobre lo que sentimos, pero s podemos conseguir conocimientos ciertos sobre
aquello que reconocemos con la razn.

3.- El mejor resumen del texto es:

a) El ser humano debe preocuparse por buscar conocimientos ciertos. (x)

b) Platn sostena que la matemtica se sustenta en relaciones invariables.

c) La matemtica no puede estar constituida por conceptos imprecisos.

d) El racionalismo de Platn lo llev a destacar la importancia de la matemtica.

e) El conocimiento de la matemtica permite que nuestra razn supere la vaguedad.

R) Cada uno de los seres humanos siempre da ideas vagas sobre aquello que siente o
piensa, pero no siempre tiene que ser de esta manera. Todos podemos por medio de la
razn buscar algn conocimiento cierto sobre sobre cualquier cosa que sintamos o
queramos saber, por eso el ser humano debe preocuparse por buscar conocimientos ciertos
para que exprese con claridad aquello que desea mostrar.

4.- Identificar los elementos que le sirven de gua para considerar que la opcin escogida
por Ud, en cada texto es la correcta.

1) Comprensin del texto.

2) Razonamiento.

3) Anlisis de lo ledo.

5.- Cada uno de los textos tiene trminos especficos del tema: Extraiga los que no le son
conocidos y busque el significado.

NO HAY ALGUN TERMINO QUE DESCONOZCA EN LOS TEXTOS LEIDOS.

OBSERVACION: Al redactar la respuesta para cada prrafo, tenga cuidado de hablar lo

imprescindible y tener coherencia en la redaccin.
XITO!