TEMA: Deficiencia En La Educacin

ASIGNATURA: Planeamiento Estratgico

CICLO : VII

DOCENTE :

ALUMNOS :

CORDOVA VASQUEZ SANDRA ESTHFANY

ORBE HUAYUNGA ROGER ANTONY
PEREZ GERMAN ELIECER
ROJAS BAUTISTA MIGUEL ANGEL
RODAS DAVILA JHAKY JHERLY
 CAPITULO I
INTRODUCCIN
1. EDUCACIN PBLICA EN EL PER
La Educacin en el Per, se encuentra en crisis. Segn el Reporte de Competitividad
Mundial publicado en noviembre del 2007 por el Foro Econmico Mundial, el Per ocupa
el puesto 86 de 131, en Competitividad; el reporte est basado en 3 sub criterios y 12
rubros; en el rubro salud y educacin primaria el Per ocupa el puesto 95/131; en el
rubro institucional ocupa el puesto 106/131; en infraestructura ocupa el puesto 101/131
y en innovacin el puesto 100/131.
A lo largo de los aos especialmente entre 1925 a 1990; la educacin peruana ha
presentando un dficit constante en la enseanza que se imparte tanto en las escuelas
pblicas como en las privadas; sin embargo, cabe resaltar que ha sido ms pronunciada
la falta de profesionalismo en los colegios estatales, debido a que hay un menor
incentivo no solo en el aspecto econmico sino tambin en el de capacitacin, lo que
desmotiva a los docentes para proveer una educacin de calidad hacia sus estudiantes,
pero porque se estara dando realmente esta distincin tan marcada? ; hace algn
tiempo (2012) se llev a cabo en Per una prueba PISA, la cual bsicamente determina
el nivel de educacin en general del pas frente a los otros pases latinoamericanos;
grande fue la sorpresa cuando particularmente en este ltima prueba, Per se ubic en
el ltimo puesto a nivel de Latinoamrica. Aunque podamos considerar que hemos
mejorado el nivel educativo desde el ao 2000 a la fecha, ya que en pruebas similares
anteriormente nos situbamos en un puesto ms alto (pese a contar con un promedio
ms bajo), lo que se traduce en que si bien el Per ha ido superando lentamente sus
deficiencias, los otros pases tambin lo han hecho y con un mejor resultado,
rezagndonos a la ltima posicin. Frente a ello, muchos expertos en la materia han
estado investigando y analizando sobre cules son los motivos que finalmente han
ocasionado que la educacin haya mejorado un poco pero no lo suficiente.
Los educadores consultados, narraron que antes los sueldos de los profesores tambin
eran bajos, sin embargo estaban mejor considerados, porque no existan las diferencias
actuales. Si bien, los sueldos de los docentes eran reducidos para mantener a la familia,
tenan otros apoyos -un porcentaje de profesores contaban con gallineros o huertos en
sus casas- que les ayudaba con el presupuesto familiar. Ahora, se debe tener en cuenta
que los niveles de consumo cada vez ms, generan nuevas necesidades y estas a su
vez, demandan mayores ingresos.
La educacin pblica, contina con el esquema memorstico y esa es una de las causas,
de su atraso. La accin de repetir lo escrito en los textos o en los cuadernos, demanda
muchas horas de estudio y slo desarrolla la capacidad memorstica. Genios como
Albert Einstein, siguiendo estudios con ese tipo de mtodo, tuvieron problemas y su
rendimiento escolar no pasaba de ser mediocre.
Actualmente, tambin encontramos profesores excelentes en la educacin pblica, sin
embargo la responsabilidad de la educacin pblica, no slo descansa en el
profesionalismo de los profesores, sino en diversas variables que favorecen o afectan
la educacin.
1.1. FORMULACION DEL PROBLEMA
Cules son las principales deficiencias en la educacin y que se deberan
superar?

Sntomas :

Bajos salarios
Falta de calidad educacional
Falta de capacitaciones
Bajos ingresos por parte de las familias

Causas:

Distribucin de salarios
Corrupcin
Irresponsabilidad del docente
Desconocimiento de las tcnicas de enseanza
Falta de inclusin educativo
Ministerio De Ministerio De Ministerio De Ministerio De Ministerio De Ministerio De Ministerio De Estado Peruano
Educacin Economa Y Trabajo Y Transportes Y Justicia Y Desarrollo E Inclusin Vivienda Y
Finanzas Promocin De Comunicaciones Derechos Social Construccin
Empleo Humanos
- Deficiente - Mala - Altos - Vas de - Falta de - Carencia de - Mala - Corrupcin
capacitacin distribucin del ndices acceso equidad comunicacin infraestructura - Falta de
para el ingreso de deficientes - Desconoci eficiente entre la - Localizacin de polticas
docente - Presupuesto desempl para miento de familia y escuela las escuelas educacional
- Bajo nivel para la eo acceder a los - Discriminacin - Falta de es
educacional educacin las escuelas derechos - Alto ndice de servicios - Deficiencia
- Falta de - Falta de - Dbil alfabetizacin bsicos en las en la
incentivos para inversin marco escuelas planificacin
el docente legal que - Falta de
- Barreras de defenda servicios
informacin los bsicos de las
sobre becas u derechos escuelas
oportunidad de la - Centros
educativa educacin educativos en
zona de
emergencia
durante el ao
Soluciones
- Mas - Mejor - Foment - Mejoramient - Los ms - Ms horas de - El ministerio - Mayor
capacitacin distribucin del ar el o de las vas capacitado tutora al alumno debe hacer oportunidad
para el ingreso empleo de acceso s deben - Descentralizar de seguimiento a a nuevos
docente - Programas - Interconexi ocupar la acuerdo al nivel los centro personajes
- Incentivos para el n del campo docencia socioeconmico y educativos polticos
- Facilidades eficiente uso a la ciudad - Desarrollar geogrfico la emergentes - Proponer
para acceder a del campaas educacin - Mejorar la polticas en
programas(bec presupuesto y talleres infraestructura favor del
as) - Ms inversin sobre los de los centros desarrollo
en la derechos educativos educacional
educacin laborales - Accesos a
del mas
docente convenios
con otro
paises(unive
rsidades)
1.1.1. Alternativas, Solucin General

Incrementar la calidad educativa bajo los siguientes elementos:

Implementar la curricula educativa (EBR)

Enseanza por competencia
Calidad de los docentes
Desarrollo de proyectos de investigacin
Mejora de infraestructura
Remuneraciones considerables

1.1.2. Estrategia Equitativa Y Progresiva

Mayor metas a corto plazo :

Nmero limitado de colegios con la finalidad de construir un prototipo

exitoso que se replique en la educacin para un futuro.

Ejemplo:
o Creacin de los colegios de altos rendimientos
o Programas de mejora de calidad de docentes