Standar Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Teknik

Kompetensi Pembelajaran Penilaian

Lulusan (SKL)

Memiliki 1. Menghargai dan menghayati ajaran (Rumuskan/Cek (Rumuskan)

perilaku yang agama yang dianutnya Silabus Mata
mencerminkan Pelajaran)
sikap orang
beriman,
berakhlak
mulia, berilmu,
percaya diri,
dan
bertanggung
jawab dalam
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan
sosial dan alam
dalam
jangkauan
pergaulan dan
keberadaannya

2. Menghargai dan menghayati perilaku KD-KI-2: (Tuliskan bila (Rumuskan/Cek Silabus Mata (Rumuskan/Cek (Rumuskan)
jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli ada) Pelajaran/Perbaiki bila perlu) Silabus Mata
(toleransi, gotong royong), santun, Pelajaran)
percaya diri, dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya.
Memiliki 3. Memahami pengetahuan (faktual, 3.8 Menafsirkan fungsi 3.8.1 siswa dapat Fungsi sosial - Membaca, Ter Tertulis
pengetahuan konseptual, dan prosedural) sosial dan unsur mengidentifikasi menyimak, dan
Mengembangkan nilai-nilai
faktual, berdasarkan rasa ingin tahunya kebahasaan dalam fungsi sosial dalam lirik menirukan lirik
konseptual, kehidupan dan karakter
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, lirik lagu terkait lagu terkait kehidupan yang positif lagu secara lisan.
dan prosedural seni, budaya terkait fenomena dan kehidupan remaja - Menanyakan hal-
remaja SMP
dalam ilmu kejadian tampak mata. SMP/MTs Unsur kebahasaan hal yang tidak
pengetahuan,
teknologi, seni, 3.8.2 siswa dapat - Kosa kata dan tata diketahui atau
dan budaya mengidentifikasi unsur bahasa dalam lirik lagu berbeda
dengan kebahasaan dalam lirik - Ucapan, tekanan kata, - Menyebutkan
wawasan intonasi, ejaan, tanda pesan yang
lagu terkait kehidupan
kemanusiaan, baca, dan tulisan tangan terkait dengan
kebangsaan, remaja SMP bagian-bagian
Topik
kenegaraan, tertentu
Hal-hal yang dapat
dan peradaban - Melakukan
memberikan keteladanan
terkait refleksi tentang
fenomena dan dan menumbuhkan proses dan hasil
perilaku yang termuat di KI
kejadian yang belajarnya.
tampak mata.

Memiliki 4. Mencoba, mengolah, dan 4.8 Menangkap makna 4.8.1 Siswa dapat (Rumuskan/Cek Silabus Mata (Rumuskan/Cek (Rumuskan)
kemampuan menyajidalam ranah konkret secara kontekstual Menyebutkan makna Pelajaran/Perbaiki bila perlu) Silabus Mata
pikir dan (menggunakan, mengurai, merangkai, terkait dengan fungsi dari lirik lagu terkait Pelajaran)
tindak yang memodifikasi, dan membuat) dan sosial dan unsur kehidupan remaja
efektif dan ranah abstrak (menulis, membaca, kebahasaan lirik lagu
kreatif dalam SMP
menghitung, menggambar, dan terkait kehidupan
ranah abstrak mengarang)sesuai dengan yang remaja SMP/MTs
dan konkret dipelajari di sekolah dan sumber lain
sesuai dengan yang sama dalam sudut
yang dipelajari pandang/teori.
di sekolah dan
sumber lain
sejenis.