ABSTRAK

Balai Diklat Industri Regional – I Medan sebagai salah satu unit pelaksana
teknis di bidang pendidikan dan pelatihan yang berada di bawah dan
bertanggungjawab kepada Pusat Pendidikan dan Pelatihan Industri Departemen
Perindustrian. Sejak berlakunya Undang-Undang Nomor 22 Tahun 1999 tentang
Otonomi Daerah yang kini telah diubah dengan Undang-undang nomor 32 tahun
2003, banyak terjadi perubahan struktur organisasi termasuk penggantian para pejabat
maupun staf dilingkungan Dinas Perindustrian, sehingga banyak pegawai belum atau
kurang memiliki pengetahuan substantif teknis industri sebagai bekal untuk
melakukan tugas-tugasnya, untuk itulah dilakukan pelatihan teknis yang bertujuan
untuk menyamakan persepsi antara yang lama dan yang baru. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Diklat teknis dan motivasi terhadap
kinerja alumni Balai Diklat Industri Regional-I Medan. Hipotesis dalam penelitian ini
yaitu diklat teknis dan motivasi berpengaruh terhadap kinerja alumni Balai Diklat
Industri Regional I Medan.
Metode pengambilan sampel menggunakan rumus Slovin, dari 179 populasi
diperoleh sampel sebanyak 124 orang. Pengujian hipotesis menggunakan analisis
regresi linear berganda, dengan uji serempak (uji F) dan secara parsial (uji t) yang
bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel independen terhadap variabel
dependen pada tingkat kepercayaan 95% atau á = 0,05.
Hasil analisis menunjukkan bahwa Diklat Teknis dan motivasi, secara
simultan mempunyai pengaruh yan signifikan terhadap motivasi kinerja alumni Balai
Diklat Industri Regional I Medan dengan tingkat signifikan sebesar 0,000. Koefisien
determinasi (R2) variabel independen terhadap variabel dependen sebesar 59,3% dan
sisanya (40,7%) dipengaruhi oleh variabel lainnya yang tidak diikutkan dalam
penelitian ini.
Hasil uji t (secara parsial) terlihat bahwa setiap variabel bebas yang digunakan
berpengaruh nyata terhadap variabel terikatnya. Variabel Diklat Teknis berpengaruh
nyata terhadap kinerja dengan tingat signifikannya 0,01 dan lebih kecil dari 0,05 dan
variabel motivasi berpengaruh signifikan terhadap kinerja dengan tingkat
signifikasinya 0,000 yang lebih kecil dari 0,05 (5%).

Kata kunci: Diklat Teknis, Motivasi dan Kinerja.

Universitas Sumatera Utara

 ABSTRACT

Balai Diklat Industri Regional – I Medan us one of technical executive

unitaries in education and training sector is responsible for center for Industrial
Education and Training of the Ministry of Industry. Since Regulation number 22 year
1999 for local autonomy is legalized and then has been changed to regulation
number 32 year 2003, there are many changes in the structure of organization
including reposition and substitution of functionaries and officials in industrial
service institution. Due to the reposition, there are many officials still do not have
enough technical substantive knowledge about industry sector as their aquip to do
their dutter. In order to repair this condition, technical training needs to be done. It
aims to synchronize perception between the older and the newer ones. The purpose of
this research is to look for and analyze the effect of Technical Training and
motivation of alumnae’s work in Balai Diklat Industri Regional I Medan. Hypothesis
of the research is Technical Training and motivation affect alumnae’s work in Balai
Diklat Industri Regional I Medan.
Method use in taking the samples is by using Slovin Formulation in
which from 179 populations about 124 samples are taken. Hypothesis is tested by
using compound linear regressive analysis. It is held by doing simultaneous test (f
test) and partial Test (t test). Both of tests have purpose to know the effect of
independent variable to dependent variable on relieance level 95% or á = 0,005.
The result of analysis shows that Technical Training and motivation
have simultaneous and significant effect to work motivation of alumnae in Balai
Diklat Industri Regional I Medan. The significant level is 0.000. Determinant
Coefficient (R2) of independent variable to dependent variable is about 59,3 % and
the rest (40,7 %) is affected by another variable that is not used in this research.
The result of t test (partial test) shows every independent variable used
has significant effect to its dependent variable. Technical Training variable has real
effect to the work with significant effect to the work 0.01 with significant level 0,000
smaller than 0,005 (5%).

Keywords: Technical Training, Motivation and Work Motivation.

Universitas Sumatera Utara