GUA TEMTICA DEL EXAMEN

DE CONOCIMIENTOS

ESCUELA PREPARATORIA
DE MATEHUALA
Paseo ngel Veral s/n. Col. Santa Martha. C.P. 78760
Matehuala, S.L.P.
Tel. (488) 8 82 32 91
http://www.preparatoria.uaslp.mx
ndice

I. Presentacin.......................................................................................................7

II. Caractersticas Generales del Examen de

Admisin 2016.....................................................................................................7

III. Temario...............................................................................................................8

IV. Cuestionario para ejercicio..................................................................23

V. La hoja de respuestas..............................................................................31

VI. Indicaciones generales..........................................................................33

VII. Estrategias de estudio y repaso......................................................34

VIII. Las ltimas sugerencias......................................................................35

IX. Bibliografa....................................................................................................36
I. Presentacin

Esta publicacin tiene un doble propsito: Mostrar qu es

el Examen de Admisin de la Escuela Preparatoria de Mate-
huala y ofrecer informacin til para quien lo presenta. Su
lectura ayudar a tener xito en el mismo, al familiarizarse
con la estructura, las instrucciones y su formato. No pretende
sustituir la preparacin previa de quien termin sus estudios
de secundaria.

La gua incluye la descripcin general del examen, ejercicios

con respuestas y otras recomendaciones.

II. Caractersticas generales del examen de

admisin 2016
El Examen de Ingreso a la Escuela Preparatoria de Matehuala
es una evaluacin de conocimientos bsicos de las materias
que cursaste en tu estancia en la Secundaria, desarrollado
para quienes pretenden ingresar a estudios de bachillerato.

El examen se presenta en una parte comn de 100 reactivos,

repartidos en ocho mdulos temticos con una serie de 12
a 14 preguntas cada uno, seleccionadas previamente por la
Comisin que elabora el Examen de Admisin.

ESTRUCTURA DEL EXAMEN

TEMA NMERO DE PREGUNTAS
Matemticas 14
Ciencias III (Qumica) 12
Ciencias II (Fsica) 12
Ciencias I (Biologa) 12
Espaol 14
Historia 12
Formacin cvica y tica 12
Geografa de Mxico y del Mundo 12

ADMISIN 2016 2017 7

El examen de admisin es una evaluacin de opcin mltiple.
En su formato y contenido es muy similar a otros que t has
presentado. No contiene preguntas de ensayo y sus respuestas
no dependen de una interpretacin. Diagnostica la situacin
acadmica de los aspirantes mediante preguntas cuidadosa-
mente diseadas, cada una con cinco opciones de respuesta.

Esta gua presenta y analiza ejemplos tomados de los cua-

dernillos utilizados en las aplicaciones anteriores del examen
(cada ao se cambia el cuadernillo por lo que sera intil in-
tentar aplicar una clave de respuestas de otras versiones y
ms an intentar memorizar las preguntas o las respuestas).
Una lectura atenta y detallada de la gua proporcionar la
orientacin ms adecuada para presentarlo en las mejores
condiciones posibles, dependiendo, por supuesto, de la pre-
paracin y de los conocimientos previos de cada persona.

Es importante entender la lgica con que estn construidas

las preguntas y eso es lo que se explica en esta gua.

Puesto que las respuestas del examen son asentadas en una

hoja de formato ptico que es leda y calificada en compu-
tadora, se aplican los mismos criterios para toda la poblacin
que sustente el examen.

El examen no es de velocidad. Tiene un tiempo lmite de dos

horas y media, que es suficiente para resolver sin apresura-
miento todas las preguntas.

III. Temario

Espaol.
1. Lengua y comunicacin.
Lengua y comunicacin.
Diferencias entre la lengua oral y la lengua escrita.
Fin del unipartidismo.

8 ADMISIN 2016 2017

2. Puntuacin.
Uso del punto.
Uso de la coma.
El uso del punto y coma y de los dos puntos.
Uso de comillas y parntesis.

3. Ortografa.
Uso de las letras maysculas.
El acento grfico y el acento prosdico.
Clasificacin de palabras segn su acentuacin.
Ortografa de las palabras que comienzan con las sla-
bas hie, hue, hum.
Los sinnimos, antnimos y homnimos.
Uso de palabras homfonas que se escriban con c, s, z.
Escritura de palabras (sustantivos, adjetivos y verbos)
con terminaciones ble, bilidad, bir, aba, ividad, vo, iva.
Uso de las slabas gue, gui, ge, gi.
Uso de palabras terminadas en ger y gir.
Reconocimiento y uso de las preposiciones hacia, bajo,
desde, sobre.
Uso del infinitivo.
Uso del participio.
Uso del gerundio.
Uso de pronombres.

4. La oracin.
Estructura de la oracin simple.
La funcin del sujeto y del predicado.
El predicado en la oracin simple.
El sustantivo, elemento principal del sujeto.
Los complementos circunstanciales del predicado.
El verbo como elemento principal del predicado.

5. El verbo.
Los tiempos verbales.
Uso del verbo haber.

ADMISIN 2016 2017 9

 Tiempos simples del modo subjuntivo (presente y
pretrito).

6. Lectura comentada de cuentos de autores contempo-

rneos mexicanos o hispanoamericanos.

7. La novela contempornea.

Qumica.
1. La qumica y la tecnologa.
Relacin de la qumica y la tecnologa con el ser huma-
no y el ambiente.

2. Caractersticas del conocimiento cientfico.

Experimentacin e interpretacin.
Abstraccin y generalizacin.
Caractersticas de la Qumica: lenguaje, mtodo y me-
dicin.
Toxicidad.

3. Propiedades fsicas y caracterizacin de las sustancias.

Propiedades cualitativas: color, forma, olor y estados
de agregacin.
Propiedades intensivas: temperatura de fusin y de
ebullicin, viscosidad, densidad, concentracin (m/v),
solubilidad.
Medicin de propiedades intensivas.
Propiedades extensivas: masa y volumen.
Medicin de propiedades extensivas.
Principio de conservacin de la masa
Aportaciones del trabajo de Lavoisier.
Mezclas homogneas y heterogneas.
Propiedades y mtodos de separacin de mezclas.

4. Mezclas, compuestos y elementos.

Clasificaciones de las sustancias.

10 ADMISIN 2016 2017

 Disoluciones acuosas y sustancias puras: compuestos
y elementos.
El modelo atmico.
Electrones internos y externos.
Modelo de Lewis y electrones de valencia.
Representacin qumica de elementos, molculas,
tomos, iones, e istopos.
Aportaciones del trabajo de Cannizzaro y Mendeleiev.
Identificacin de algunas propiedades de la materia.
Aproximacin al conocimiento de la estructura de la
materia.
Uso cotidiano de patrones de medida.
Pesos atmicos de los elementos.
La tabla peridica.
Enlaces y reacciones de sntesis.

5. La reaccin qumica.
El cambio qumico.
El lenguaje de la qumica.
Los modelos y las molculas.
El enlace qumico y la valencia.
Ecuacin qumica.
Aportaciones del trabajo de Lewis y Pauling.
Conservadores alimenticios.
Catalizadores.
Medicin de las reacciones qumicas.

6. cidos y bases.
Neutralizacin.
Modelo de Arrhenius.
La oxidacin y reduccin.
Las reacciones redox.
Nmero de oxidacin y tabla peridica.
Importancia de la qumica para el ser humano y el
ambiente.
Fenmenos qumicos cotidianos.

ADMISIN 2016 2017 11

 Mediciones de materia.
Medicin, instrumentos y unidades.

Fsica.
1. La percepcin del movimiento.
Fenmenos de la naturaleza por medio del cambio y el
movimiento.
Los sentidos en la percepcin de movimientos rpidos
o lentos.
Movimientos en fenmenos cotidianos y de otras
ciencias.
Marco de referencia y trayectoria; unidades y medidas
de longitud y tiempo.
Relacin desplazamientotiempo, conceptos de velo-
cidad y rapidez.
Longitud de onda y frecuencia
Velocidad de propagacin.
Cada libre segn Aristteles.
Hiptesis de Galileo.
La aceleracin.

2. El cambio como resultado de las interacciones entre

objetos.
El cambio y las interacciones.
Mecnica, elctrica y magntica.
Concepto de fuerza
Direccin de fuerza y direccin del movimiento.
Suma de fuerzas.
Reposo.
La medicin de la fuerza.
Inercia.
Relacin masa con la fuerza.
Accin y reaccin.
Las leyes de Newton.

3. La energa.

12 ADMISIN 2016 2017

 Diferentes formas de energa.
La energa en la cotidianidad.
La energa cintica y potencial.
Transformaciones de la energa mecnica.
La fuerza elctrica.
Energa elctrica.
Fuerza magntica.

4. La materia.
Nocin de materia
Estados de agregacin.
Propiedades generales de la materia y su medicin.
Los modelos
Las ideas de Aristteles y Newton sobre la estructura
de la materia.
Modelo cintico de partculas de la materia: de New-
ton a Boltzmann.
Volumen, masa, densidad y estados fsicos.
Calor y temperatura.
Medicin de la temperatura.
La energa trmica.
Presin y fuerza.
Presin en lquidos y gases.
Principio de Pascal.
Cambios de estado de agregacin de la materia.

5. Estructura interna de la materia.

Electricidad, la luz y el electroimn.
Teora atmica.
Constitucin bsica del tomo: ncleo y electrones.

6. Electricidad y magnetismo.
El electrn.
Los materiales y su conductividad elctrica.
Resistencia elctrica.
Magnetismo.

ADMISIN 2016 2017 13

 Reflexin y refraccin.
Ondas electromagnticas.

Biologa.
1. El Valor de la Biodiversidad.
Comparacin de las caractersticas comunes de los se-
res vivos
Importancia de la clasificacin.
Anlisis de la abundancia y distribucin de los seres
vivos. Mxico como pas mega diverso.
Importancia de la conservacin de los ecosistemas.
Equidad en el aprovechamiento presente y futuro de
los recursos: el desarrollo sustentable.

2. Diversas explicaciones del mundo vivo.

Valoracin de distintas formas de construir el saber. El
conocimiento indgena.
Reconocimientos de la evolucin: las aportaciones de
Darwin.
Relacin entre adaptacin y seleccin natural.

3. Tecnologa y sociedad.
Relacin entre la ciencia y la tecnologa en la interac-
cin ser humanonaturaleza.
Implicaciones del descubrimiento del mundo micros-
cpico y de la clula como unidad de los seres vivos.
Implicaciones de la tecnologa en la produccin y con-
sumo de alimentos.
Anlisis de los avances tecnolgicos en el tratamiento
de las enfermedades respiratorias.
Anlisis del desarrollo histricos de los mtodos de
manipulacin gentica.

4. Importancia de la nutricin para la vida y la salud.

Relacin entre la nutricin y el funcionamiento de r-
ganos y sistemas del cuerpo humano.

14 ADMISIN 2016 2017

 Importancia de la alimentacin correcta en la salud:
dieta equilibrada, completa e higinica.
Reconocimiento de la diversidad alimentaria y cultural
en Mxico. Alimentos bsicos y no convencionales.
Prevencin de enfermedades relacionadas con la
nutricin.

5. La nutricin de los seres vivos: diversidad y adaptacin.

Comparacin de organismos hetertrofos y auttrofos.
La interaccin depredadorpresa.
Valoracin de la importancia de la fotosntesis como
proceso de transformacin de energa y como base de
las cadenas alimentarias.

6. Respiracin y cuidado de la salud.

Relacin entre la respiracin y la nutricin.
Prevencin de las enfermedades respiratorias ms
comunes.
Anlisis de los riesgos personales y sociales del tabaquismo.

7. La respiracin de los seres vivos: diversidad y adaptacin.

Comparacin de distintas estructuras respiratorias en
los seres vivos.
Comparacin entre la respiracin aerobia y la anaerobia.
Relacin de los procesos de respiracin y fotosntesis
con el ciclo del carbono.
Anlisis de las causas y algunas consecuencias de la
contaminacin de la atmsfera: incremento del efecto
invernadero y del calentamiento global.

8. Sexualidad humana y salud.

Anlisis de las cuatro potencialidades de la sexualidad
humana.
Salud sexual.
Salud reproductiva.

ADMISIN 2016 2017 15

9. La reproduccin de los seres vivos: diversidad y adap-
tacin.
Reproduccin sexual y reproduccin asexual.
Mitosis y meiosis.
Fenotipo, Genotipo, Cromosomas y genes.

Matemticas.
1. Significado y uso de los nmeros.
Operaciones con nmeros naturales.
Operaciones con nmeros fraccionarios y decimales.
Operaciones con nmeros con signo.
Patrones y frmulas.

2. Anlisis de la informacin.
Relacin de la informacin.
Relaciones de proporcionalidad.
Porcentajes.
Diagramas y tablas.
Nociones de probabilidad.

3. Representacin de la Informacin.
Diagramas y tablas.
Grficas.
Medidas de tendencia central y de dispersin.

4. Significado y uso de las operaciones.

Problemas aditivos.
Problemas multiplicativos.
Operaciones combinadas.
Ecuaciones.
Potenciacin y radicacin.

5. Formas geomtricas.
Rectas y ngulos.
Figuras planas.
Cuerpos geomtricos.

16 ADMISIN 2016 2017

 Justificacin de frmulas.
Semejanza.

6. Medida.
Justificacin de frmulas.
Estimar, medir y calcular.

7. Significado y uso de las literales.

Relacin funcional.
Patrones y frmulas.
Ecuaciones.

8. Transformaciones.
Movimientos en el plano.

Historia.
1. De principios del Siglo XVI a principios del Siglo XVIII.
Herencia del mundo antiguo.
reas culturales en Amrica, Europa, Asia y frica de
los Siglos V al XV.
Principales caractersticas.
El principio de la hegemona europea y el colonialismo
temprano.
Realidades americanas y africanas.
Los cataclismos demogrficos.
El surgimiento de la economa mundial y de la llamada
historia moderna.

2. De mediados del Siglo XVIII a mediados del Siglo XIX.

Surgimiento de nuevas potencias martimas.
Del mercantilismo al liberalismo econmico.
Revoluciones atlnticas.
Revolucin industrial.
Del orden estamental a las clases sociales.
Avances en ciencia y tecnologa

ADMISIN 2016 2017 17

3. De mediados del Siglo XIX a principios del Siglo XX.
Expansin del imperialismo en el mundo.
Constitucionalismo, nacionalismo y unificacin nacional.
Las transformaciones cientficas, tecnolgicas y culturales.
Las alianzas europeas y la Primera Guerra Mundial.

4. El mundo entre 1920 y 1960.

La aceleracin de la historia.
El crecimiento econmico y los diferentes niveles de
desarrollo.
Guerras y conflictos a escala regional y mundial.
La expansin del conocimiento.
Ciencia y tecnologa al servicio de la guerra.
La descolonizacin.

5. Dcadas recientes.
De la crisis de los misiles al fin de la Guerra Fra.
La nueva globalizacin.
Explosin demogrfica y deterioro ambiental.
Nuevas interpretaciones cientficas.
Transformacin de los medios de comunicacin.
La integracin europea.
Los conflictos del Medio Oriente.

6. Las culturas prehispnicas y la conformacin de Nueva

Espaa.
Las civilizaciones prehispnicas: caractersticas rele-
vantes e importancia en el desarrollo histrico y en la
herencia cultural de Mxico.
Rupturas, continuidades e innovaciones a raz de la
conquista.

7. Nueva Espaa desde su consolidacin hasta la Inde-

pendencia.
La consolidacin de Nueva Espaa.
La reafirmacin de la autoridad espaola.

18 ADMISIN 2016 2017

 El descontento y la bsqueda de representatividad.
El perfil de Nueva Espaa hacia 1700.

8. De la consumacin de la Independencia al inicio de la

Revolucin Mexicana (18211911).
El perfil del pas al inicio de la vida independiente.
Los aos de estancamiento, intervenciones y conflic-
tos armados.
El periodo crucial de la reforma y la intervencin.
Los aos de paz, crecimiento econmico y dictadura.

9. Instituciones revolucionarias y desarrollo econmico

(19111970).
El perfil del pas a principios del Siglo XX.
Los aos de revolucin y reconstruccin.
Migracin y crecimiento demogrfico.
De la sociedad rural a la urbana: contrastes crecientes.
Proceso de industrializacin.
El nacionalismo.

10. Mxico en la era global (19702000).

El perfil del pas a finales del Siglo XX.
Reorientacin econmica.
Petrolizacin, abandono del campo y endeudamiento.
La migracin de los mexicanos.
Marginacin y reivindicacin indgena.
Fin del unipartidismo.
La transformacin cultural.
Expansin urbana y deterioro ambiental.

Formacin cvica y tica.

1. Formacin cvica y tica.
Qu es y para que nos sirve la formacin cvica y tica.
La dimensin moral de la vida humana.
Reglas y normas en la vida cotidiana.
La moral con los dems.

ADMISIN 2016 2017 19

2. Los adolescentes y sus contextos de convivencia.
Los adolescentes en la actualidad.
Identificacin y pertenencia con personas y grupos.
Respeto, solidaridad y equidad.
Los adolescentes y su mbito.

3. La dimensin cvica y tica de la convivencia.

Aprender a convivir.

4. Principios y valores de la democracia.

Los derechos humanos.
La democracia como forma de vida.
La democracia como forma de gobierno.

5. Compromisos ticos.
Con el entorno natural y social.
Caractersticas para la equidad de gnero.
La escuela como comunidad democrtica y espacio
para la solucin de conflictos.

6. Desarrollo personal y social.

Individuos y grupos.
Toma de decisiones apegadas a principios legales y
ticos.
Condiciones y garantas de desarrollo personal y social.

7. Saber pensar en un futuro.

Reflexin y decisin sobre el futuro personal.
Ciudadana democrtica para un futuro democrtico.
Los adolescentes ante el futuro.

8. Identidad e interculturalidad para una ciudadana

democrtica.
Identidad personal.
Sentido de pertenencia a la nacin.

20 ADMISIN 2016 2017

9. Ciudadana democrtica.
La democracia como proceso histrico.
Organizacin del Estado Mexicano.
La ciudadana con la autoridad: participacin democrtica.

10. Ciudadana Informada, comprometida y participativa.

Los adolescentes y los medios de comunicacin.
Los medios de comunicacin: recursos para aprender.
Los adolescentes y su participacin ante los medios.
Caractersticas de la repblica mexicana.

Geografa de Mxico y del mundo.

1. El espacio geogrfico y los mapas.
El espacio geogrfico: componentes naturales, socia-
les y econmicos.
Anlisis del espacio geogrfico: la regin, el paisaje, el
medio, el territorio y el lugar en las escalas mundial,
nacional y local.
La localizacin, distribucin, diversidad, temporalidad
y cambio, y relacin e interaccin para el estudio del
espacio geogrfico.
Elementos y tipos de representacin del espacio geo-
grfico: croquis, planos, mapas, atlas, globo terrqueo,
fotografas areas, imgenes de satlite y modelos tri-
dimensionales.
Sistemas de informacin geogrfica y sistemas de po-
sicionamiento global.
Paralelos, meridianos y polos; coordenadas geogrfi-
cas: latitud, longitud y altitud. Husos horarios.
Proyecciones cartogrficas: cilndricas, cnicas y
azimutales.
Utilidad de los mapas temticos: naturales, econmi-
cos, sociales, culturales y polticos en Mxico.
Fuentes de informacin geogrfica: documental, esta-
dstica y grfica de Mxico.

ADMISIN 2016 2017 21

2. Recursos naturales y preservacin del ambiente.
Geosistemas.
Factores astronmicos que influyen en la dinmica de
la tierra. Consecuencias de los movimientos de trasla-
cin y rotacin.
Litsfera.
Tectnica de placas, vulcanismo y sismicidad. Distribu-
cin del relieve continental ocenico.
Hidrsfera.
Atmsfera.
Bisfera.
Recursos naturales: del suelo, subsuelo, aire y agua; de-
sarrollo sustentable.
Biodiversidad. Especies endmicas y en peligro de ex-
tincin; su preservacin.
Ambiente: deterioro y proteccin.
Polticas ambientales.
Educacin ambiental. Ecotecnias, servicios ambienta-
les, captura de carbono, ecoturismo.

3. Dinmica de la poblacin y riesgos.

Crecimiento y distribucin de la poblacin. Poblacin
absoluta, poblacin relativa.
Composicin de la poblacin por edad y sexo.
Concentracin y dispersin de la poblacin. Ciudades y
medio rural; ubicacin, rasgos y problemas principales.
Migracin de la poblacin.
Factores de riesgo para los asentamientos humanos.
Zonas de vulnerabilidad para la poblacin.
Efectos de los desastres en los asentamientos humanos.
Cultura para la prevencin de desastres.
Efectos socioeconmicos y polticos de la emigracin.

4. Espacios econmicos y desigualdad social.

Regiones agrcolas, ganaderas, forestales, pesqueras y
mineras.

22 ADMISIN 2016 2017

 Espacios de la industria bsica, de transformacin y
manufacturera.
Flujos comerciales, redes de transportes y comunicaciones.
Espacios tursticos.
Servicios financieros.
Globalizacin. Organismos econmicos internaciona-
les y empresas transnacionales.
Principales regiones comerciales y ciudades del mundo.
La desigualdad socioeconmica.
Producto Interno Bruto de Mxico.
Importancia del petrleo, remesas, turismo y maquila.

5. Espacios culturales y polticos.

Diversidad cultural: etnias, lenguas y religiones.
Globalizacin cultural.
Multiculturalidad e interculturalidad.
Cambios en el mundo por los intereses econmicos y
polticos.
Las fronteras. Zonas de transicin y tensin. Espacios
internacionales terrestres, areos y martimos.
Repercusiones de los conflictos blicos en las naciones.
Patrimonio cultural.
Espacios de soberana nacional.

IV. Cuestionario para ejercicio.

Este cuestionario no es propiamente un modelo de examen,

pues consta de slo 30 preguntas y stas son exclusivamente
de conocimiento. Esto te ayudar a conocer el tipo de eva-
luacin que se te aplicar.

Al terminar el ejercicio, encontrars un espacio para con-

testar las preguntas, ordenado de manera similar al exa-
men que sustentars. Este cuestionario cuenta con una
clave de respuestas correctas, con la que podrs auto
calificarte.

ADMISIN 2016 2017 23

Preguntas:

1. Si un ciclista recorre 90 kilmetros en dos horas, Cun-

tos kilmetros recorrer en un minuto?
a) 32 kilmetro.
b) 34 kilmetro.
c) 12 kilmetro.
d) 13 kilmetro.
e) 23 kilmetro.

2. Cul es el rea de un pentgono regular de 10 cm de

lado, si se sabe que la apotema mide 6.88 cm?
a) 180 cm2
b) 172 cm2
c) 190 cm2
d) 175 cm2
e) 157 cm2

3. Cul de los siguientes es un ejemplo de ley distributi-

va en los nmeros reales?
a) a + b (b + 3) = a + b (b + 3)
b) 1 . 1 = 1
c) 4(x + 2) = 4x + 4 2
d) 4x = 1
e) 4(xy) = (4x)y

4. Cul es el resultado de dividir x4 y4 entre x2 + y2?

a) x + y
b) x y
c) x2 y2
d) x2 + y2
e) x y

5. El valor de la expresin: 1 cos 60 es igual a:

a) 2
b) 0.5

24 ADMISIN 2016 2017

 c) 1
d) 1.5
e) 0

6. Los estados de agregacin que encontramos en una

botella de perfume son:
a) Lquido.
b) Lquido y gaseoso.
c) Slido, lquido y gaseoso.
d) Slido y lquido.
e) Slido.

7. La propiedad que se define como la cantidad de mate-

ria contenida en la unidad de volumen y cuyo valor se
expresa en las unidades gramos por mililitro, es:
a) Masa.
b) Presin.
c) Volumen.
d) rea.
e) Densidad.

8. Al quemar un trozo de madera tiene lugar un cambio

qumico, porque:
a) No cambia la estructura ntima de la madera.
b) La madera se evapora y cambia de slido a gas.
c) Cambia la estructura ntima de la madera.
d) La madera se funde pasando al estado lquido.
e) La madera no cambia en sus propiedades originales.

9. Qu es necesario para obtener en el laboratorio el

compuesto con propiedades alcalinas llamado base?
a) Un xido metlico y agua.
b) Un xido no metlico y agua.
c) Agua y un xido neutro.
d) Una sal y un cido.
e) Una sal y un xido.

ADMISIN 2016 2017 25

10. Cmo se llama la propiedad que tienen los cuerpos
de recuperar su forma original, una vez que deja de ac-
tuar sobre ellos la fuerza que los deforma?
a) Ley de Hooke.
b) Esfuerzo.
c) Lmite elstico.
d) Elasticidad.
e) Tensin.

11. El agua y el hielo son la misma sustancia. Por qu flota

el hielo en el agua?
a) El hielo tiene una densidad mayor que el agua.
b) El hielo es un slido y el agua no.
c) Tanto el agua como el hielo tienen la misma densidad.
d) La densidad del agua es mayor que la del hielo.
e) El agua no tiene densidad.

12. La aceleracin es proporcional a la fuerza e inversa-

mente proporcional a la masa del objeto. Este enuncia-
do est representado en la expresin:
a) a=mF
b) Fa=m
c) a=Fm
d) Fm=a
e) am=F

13. Organismos microscpicos, carentes de ncleo verda-

dero, algunos patgenos, se agrupan en el reino:
a) Fungi.
b) Animal.
c) Plantae.
d) Monera.
e) Protista.

14. Una diferencia entre la clula vegetal y la animal, es

que la animal NO tiene:

26 ADMISIN 2016 2017

 a) Membrana plasmtica.
b) Membrana nuclear.
c) Pared celular.
d) Ribosomas.
e) Centrosoma.

15. Una vez absorbidos, los alimentos son transportados

inmediatamente:
a) Al hgado.
b) Al corazn.
c) A los pulmones.
d) A los riones.
e) Al ventrculo izquierdo.

16. De los siguientes enunciados, indica en qu opcin se

encuentra subrayado el complemento circunstancial.
a) Un joven llamado Arturo.
b) Sali por la puerta derecha.
c) Aquel hermoso y brillante da.
d) Resplandeca en el horizonte.
e) Una serie de elevadas montaas.

17. Las expresiones hoy, a diario, dos o tres horas y cada da;
se consideran:
a) Formas adverbiales.
b) La idea principal.
c) Verbos.
d) Una idea secundaria.
e) Una frase nominal.

18. En la oracin: En esa memorable noche doraba la luna el

ro. Cul es el ncleo del sujeto?
a) Noche.
b) Ro.
c) Doraba.
d) Memorable.
e) Luna.

ADMISIN 2016 2017 27

19. Cul de las siguientes palabras requiere acento orto-
grfico?
a) Satiriasis.
b) Odioso.
c) Omnipresente.
d) Sonambulo.
e) Suburbano.

20. En la expresin: la muchacha triste de dulces ojos.

Cul es el modificador directo del ncleo del sujeto?
a) Muchacha.
b) Triste.
c) Ojos.
d) Dulces.
e) De.

21. La base de la industrializacin, en la Inglaterra del Siglo

XVIII, fue la industria:
a) Textil.
b) Minera.
c) Naviera.
d) Artesanal.
e) Agrcola.

22. Personaje de la historia, fundador del Estado Fascista:

a) Hitler.
b) Napolen.
c) Mussolini.
d) Roosevelt.
e) Lenin.

23. Los aztecas crearon las Guerras Floridas con el propsi-

to de obtener prisioneros destinados a:
a) Los sacrificios rituales.
b) Los trabajos agrcolas.
c) La vida militar.

28 ADMISIN 2016 2017

 d) El combate de los espaoles.
e) La custodia de los templos.

24. A qu autoridad compete el caso legal de una perso-

na detenida en una delegacin?
a) Juez de distrito.
b) Ministro de la Suprema Corte de Justicia.
c) Juez del Ministerio Pblico Federal.
d) Agente del Ministerio Pblico.
e) Juez Mixto de Paz.

25. Una de las funciones de las fuerzas armadas es:

a) Velar por la seguridad de los funcionarios pblicos.
b) La defensa de la soberana nacional.
c) Evitar la delincuencia en las ciudades del pas.
d) Velar por la seguridad de las instituciones bancarias.
e) Auxiliar a la polica en la va pblica.

26. Es la ciencia social que estudia la evolucin y aplica-

cin de las normas jurdicas que regulan la conducta
de una sociedad:
a) Antropologa.
b) Derecho.
c) Economa.
d) Historia.
e) Poltica.

27. La nacionalidad mexicana se adquiere por:

a) Tener un cargo pblico.
b) Haber radicado por ms de diez aos en el pas.
c) Nacimiento o naturalizacin.
d) Alistarse en el servicio militar nacional.
e) Contribuir a los gastos pblicos.

28. A qu se debe que los rayos solares presenten dife-

rente inclinacin en la superficie terrestre?

ADMISIN 2016 2017 29

 a) Al tamao de la Tierra.
b) A la posicin en el Sistema Solar.
c) A la forma de la Tierra.
d) A la distancia del Sol.
e) Al movimiento de traslacin.

29. La presencia del volcanismo activo est relacionado con:

a) Los lmites de placas tectnicas.
b) La erosin de las rocas.
c) La plataforma continental.
d) Los depsitos del fondo ocenico.
e) La formacin de los suelos.

30. Cuando en la Ciudad de Mxico son las 12 horas. qu

hora ser en Polonia, que tiene una diferencia de siete
horas hacia el este?
a) 7 hrs.
b) 5 hrs.
c) 15 hrs.
d) 17 hrs.
e) 19 hrs.

Respuestas:

1. (A) (B) (C) (D) (E) 16. (A) (B) (C) (D) (E)
2. (A) (B) (C) (D) (E) 17. (A) (B) (C) (D) (E)
3. (A) (B) (C) (D) (E) 18. (A) (B) (C) (D) (E)
4. (A) (B) (C) (D) (E) 19. (A) (B) (C) (D) (E)
5. (A) (B) (C) (D) (E) 20. (A) (B) (C) (D) (E)
6. (A) (B) (C) (D) (E) 21. (A) (B) (C) (D) (E)
7. (A) (B) (C) (D) (E) 22. (A) (B) (C) (D) (E)
8. (A) (B) (C) (D) (E) 23. (A) (B) (C) (D) (E)
9. (A) (B) (C) (D) (E) 24. (A) (B) (C) (D) (E)

30 ADMISIN 2016 2017

10. (A) (B) (C) (D) (E) 25. (A) (B) (C) (D) (E)
11. (A) (B) (C) (D) (E) 26. (A) (B) (C) (D) (E)
12. (A) (B) (C) (D) (E) 27. (A) (B) (C) (D) (E)
13. (A) (B) (C) (D) (E) 28. (A) (B) (C) (D) (E)
14. (A) (B) (C) (D) (E) 29. (A) (B) (C) (D) (E)
15. (A) (B) (C) (D) (E) 30. (A) (B) (C) (D) (E)

Respuestas correctas al cuestionario de ejercicio.

1 B 2 B 3 C
4 D 5 B 6 C
7 E 8 C 9 A
10 D 11 D 12 C
13 A 14 C 15 A
16 D 17 A 18 E
19 D 20 B 21 A
22 C 23 A 24 D
25 B 26 B 27 C
28 C 29 A 30 E

V. La hoja de respuestas.

A continuacin puedes ver un ejemplar reducido de la Hoja

de Respuestas que utilizars el da del examen. La hoja ori-
ginal se presenta en tamao carta y viene impresa en color;
revsala cuidadosamente para que te familiarices con ella.

ADMISIN 2016 2017 31

Para llenar correctamente la Hoja de Respuestas toma en
cuenta lo siguiente:
En el frente de la hoja est el rea correspondiente a la
parte comn del examen.
Escribe tu nmero de clave nica y llena los crculos co-
rrespondientes a cada dgito.
La instruccin de qu hacer, est en las primeras lneas
de la primera pgina del cuadernillo. NO TE SALTES ESAS
PRIMERAS LNEAS.
No omitas firmar tu hoja con lpiz y sin salirte del espacio
destinado a ello.
Cuida la Hoja de Respuestas. NO LA MALTRATES NI LA
DOBLES, NO HAGAS NINGUNA ANOTACIN EN ELLA. Si
necesitas hacer clculos, diagramas o anotaciones, hazlo
en el cuadernillo de preguntas.

Cumplir estos requisitos es indispensable para que pueda co-

rrerse el programa de lectura y calificacin. Recuerda que es
tu responsabilidad asegurarte, de que el llenado de la hoja
sea correcto. Una vez entregada, la hoja va directamente a la
lectora ptica.

32 ADMISIN 2016 2017

Atiende al llenado de la Clave nica, a cada respuesta y tu
firma.

VI. Indicaciones generales.

PARA PRESENTAR EL EXAMEN se te entregar un cuadernillo con

todas las preguntas y por separado una hoja de respuestas.

1. Escucha con atencin las indicaciones de los aplicado-

res. Ellos proporcionarn informacin importante sobre
el momento de inicio y terminacin del examen y otras
instrucciones pertinentes.
2. Lee con cuidado las instrucciones del cuadernillo y de la
hoja de respuestas. NO DUDES EN PREGUNTAR al aplica-
dor cualquier cosa que no entiendas bien. l tiene la mi-
sin de ayudarte.
3. Pon cuidado al leer cada pregunta. Recuerda que cada
una tiene cinco opciones de respuesta identificadas con
las letras A), B), C), D), E) y slo una de ellas es correcta.
4. Marca tus respuestas, llenando por completo el espacio
correspondiente a la opcin seleccionada.
5. Marca SLO UNA RESPUESTA en cada pregunta. Si marcas
ms de una, el programa la considerar como equivocada.
6. Si al revisar cambias de parecer, borra totalmente la mar-
ca que consideres incorrecta y llena completamente la
nueva seleccin.
7. Responde cada pregunta en el lugar correcto. Atiende a
la numeracin de cada pregunta y cada respuesta.
8. El EXAMEN tiene preguntas de diferente grado de dificul-
tad. Si alguna te resulta particularmente fcil, respndela
y contina con el examen. Si alguna te resulta particular-
mente difcil, no te detengas demasiado en ella. Todas las
preguntas del examen tienen el mismo valor.
9. No consumas mucho tiempo en el anlisis de las pregun-
tas, aunque algunas resulten particularmente retadoras
para tu conocimiento o habilidad de razonamiento. Es

ADMISIN 2016 2017 33

 conveniente marcar tales preguntas en tu cuadernillo y
al final del examen, si tienes tiempo, regresa a aqullas
que consideres complicadas o en las que tengas dudas.
10. Para algunas personas es de utilidad dar una primera le-
da a todo el examen y apuntar slo las respuestas de las
que tienen completa seguridad. Esto permite ir acumu-
lando puntos mientras se conoce aquello que se va a en-
frentar. En una segunda lectura responde a las preguntas
que les son ms familiares; y slo al final responden las
que son ms difciles para cada quien. ES IMPORTANTE
CONTESTAR TODAS LAS PREGUNTAS.
11. Aprovecha y distribuye adecuadamente el tiempo. EL
TIEMPO MXIMO PARA RESOLVER EL EXAMEN ES DE
DOS HORAS.
12. El Examen consta de 100 preguntas, suele responderse
en alrededor de dos horas.
13. Reljate y trata de estar tranquilo durante el examen.

VII. Estrategias de estudio y repaso.

La mejor forma de preparacin para el examen es haber teni-

do una slida formacin acadmica y haber trabajado fuer-
temente durante tus estudios de secundaria. Sin embargo,
las actividades de estudio y repaso que practiques a partir
de esta gua constituyen un aspecto importante para que tu
desempeo en el examen sea exitoso, por lo que te sugeri-
mos consideres las siguientes recomendaciones:

1. Planea por adelantado tus sesiones de estudio y repaso.

Decide fechas, horarios y lugares para realizar las activida-
des necesarias para tu preparacin, tales como: recabar
materiales, libros, informaciones especficas, consultas
con maestros, lecturas, elaboracin de resmenes, ejer-
cicios, intercambios y discusiones con compaeros.
2. Identifica los materiales de estudio que tienes y los que te
faltan, considera que para los materiales que te hagan falta

34 ADMISIN 2016 2017

 puedes apoyarte en tus maestros y compaeros. Recuerda
que puedes utilizar los servicios bibliotecarios de tu escuela,
de las bibliotecas pblicas o las de otros centros educativos.
3. Elige un lugar accesible y tranquilo para estudiar; de ser
posible, que tenga buena luz y ventilacin: en tu casa, en
la de algn amigo, biblioteca o cualquier lugar que tenga
estas caractersticas. Trata de utilizar, en la medida de lo
posible, el mismo lugar.
4. Una vez que ya tengas todo lo necesario para iniciar tus
actividades de estudio y repaso, organiza tu material de
estudio ordenando los contenidos a partir de la informa-
cin ms importante. Es conveniente que elabores res-
menes, acordeones, cuadros sinpticos, etctera.
5. Asegrate de que comprendas el significado de lo que
ests estudiando, trata de explicarlo con tus propias pala-
bras en forma oral o escrita. No trates de memorizar algo
que no entiendas.
6. Repasa tus materiales en orden, tratando de no abando-
nar un tema que creas que no dominas completamente.
7. Invita a tus familiares y amigos a que te formulen pre-
guntas y te planteen problemas de los temas estudiados,
tambin realiza los ejercicios que vienen en los materia-
les que revises.
8. Procura realizar por lo menos seis sesiones de estudio a
la semana descansando despus de cada hora de traba-
jo. No es conveniente que tus sesiones de estudio duren
ms de tres horas y tampoco que stas las lleves a cabo a
altas horas de la noche.

VIII. Las ltimas sugerencias.

Los preparativos para acudir al examen son casi todos de

sentido comn:
Dormir bien la noche anterior al examen.
Levantarse temprano para no estar angustiado por el
tiempo.

ADMISIN 2016 2017 35

 Usar ropa cmoda.
Tomar un desayuno saludable y suficiente.
No ingerir frmacos (tranquilizantes o estimulantes) salvo
prescripcin mdica.
Si necesitas algn medicamento o toalla sanitaria: no
olvidarlo.
Portar un reloj.
Llevar una goma de borrar Pelikan blanca WS20 y un sa-
capuntas de bolsillo.
Llegar por lo menos 30 minutos antes de la hora fijada
para el inicio del examen. As evitars tensiones y presio-
nes innecesarias. Si llegas tarde puedes perder la oportu-
nidad de presentar el examen!
Llevar Pase Examen de Admisin que te fue entregado
al momento de tu examen psicomtrico, en el que va
impresa tu Clave nica y tu fotografa.

IX. Bibliografa:

MATERIA AUTOR EDITORIAL

Sal Limn
Biologa Jess Meja Castillo
Jos E. Aguilera
Biologa 1 Eugenio Reyes Peza Trillas
Biologa 2 Eugenio Reyes Peza Trillas
Ciencias 1 Sal Limn y otros Castillo
Diana Paloma Daz Prez
Ciencias 2 Nuevo Mxico
Avedis Urrutia Odabachian
Ciencias 3 Silvia Jara Reyes Larousse
Myrna Carrillo Chvez
Gisela Hernndez Milln
Ciencias Tres Nuevo Mxico
Norma Mnica Lpez Villa
Elizabeth Nieto Calleja
Espaol 1 Graciela Murillo Mc GrawHill
Espaol 2 Lucio Mayorga Corts Oxford Uni.

36 ADMISIN 2016 2017

 Espaol 3 Alma Yolanda Castillo y otros SM
Elia del Carmen Morales Garca
Espaol I Ros de tinta
Laura V. Gonzlez Guerrero
Humberto Cueva
Espaol II Trillas
Antonia de la O.
Iliana Sahagn Angulo
Lidia Garca Crdenas
Liliana Fabiola Molina Ramrez
Espaol III Susana Escobar Fuentes Patria
Ixchel Claraluz de Alba Alvarado
Mara Leticia Santos Rivas
Emmanuel Vzquez Vieyra
Humberto Cueva
Espaol III Trillas
Antonia de la O.
Espaol 3 Eduardo Rivera Martnez Patria
Diana Paloma Daz Prez
Fsica Nuevo Mxico
Avedis Urrutia Odabachian
Fsica Rolando Daz Delgado Castillo
Mara Trigueros
Fsica Castillo
Jaime Pimentel
Fsica Rosala Anglica Allier y otros Mc GrawHill
Fsica Hctor Covarrubias SM
Mara de la Luz Rodrguez
Fsica 2 Graciela Garca Castillo
Sal Limn
Fsica 3 Braun Eliezer Trillas
Mara de la Luz Rodrguez
Fsica 3 Graciela Garca Castillo
Sal Limn
Formacin Cvica y Ana Cristina vila
Trillas
tica Virgilio Muoz
Formacin Cvica y Elizabeth Carbajal Huerta
Castillo
tica 2
Formacin Cvica y Gabriela Conde Flores y otros
Mc Millan
tica 1

ADMISIN 2016 2017 37

 Urbano Bahena Salgado
Formacin Cvica y Mara Esther Jurez Herrera
Patria
tica I Francisco Wenceslao Gonzlez
Torres
Formacin Cvica y Mario Edmundo Chvez
Santillana
tica II
Hctor Jess Zagal Arregun
Formacin Cvica y
Jos Alberto Ross Hernndez Santillana
tica II
Gabriela Martnez Sainz
Geografa de Mxi- Berenice lvarez y otros
Santillana
co y del Mundo
Eduardo Domnguez Herrera
Alberto Snchez Arzeta
Geografa I Nuevo Mxico
Felipe de Jess Jurez Villanueva
Miguel ngel Muoz Snchez
Historia 1 Marcela Arce Tena Patria
Rosario Rico Galindo
Historia de Mxico
Margarita vila Ramrez
II (edicin 2008 y Santillana
Cristina Yarza Chousal
2014)
Francisco Quijano Velasco
Federico Navarrete
Historia I Eulalia Rib Castillo
lvaro Vzquez
Alfonso Arriaga Coronilla
Matemticas Marcos Manuel Bentez Pearson
Castanedo
Mara Trigueros Gaisman
Mara Dolores Lozano Surez
Mnica Ins Schulmaister
Matemticas Santillana
Ivonne Twiggy Sandoval Cceres
Emanuel Jinich Charney
Mercedes Corts Lascurain
Matemticas 1 y 2 Marco Antonio Garca y otros Larousse
Juan Carlos Xique Anaya
Matemticas 3 Ana Laura Barrientos Rodrguez Larousse
Jos Lorenzo Snchez Alavez
Matemticas 3 Fortino Escareo, y otros Trillas

38 ADMISIN 2016 2017

 Leopoldo Jimnez Malagn
Matemticas I Homero Solano Gmez Patria
Emmanuel Hernn Soto
Jos Antonio Lpez Tercero
Qumica Santillana
Caamao
Rosa Mara Catal
Qumica Esfinge
Ana Mara Jimnez

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40 ADMISIN 2016 2017