Usuario: BLANCA YANETH DAZA MARTINEZ [52301980]

Perfil actual: Estudiante-Aprendiente

mircoles, 22 de noviembre de 2017

AGENDA DE AVANCE DE APRENDIZAJE

Mdulo: Mdulo Electivo: Teora de la Pedagogia

Pgina Inicial de este Mdulo Ir

DIA: 2 Da 21 de al
Agenda de Avance de Aprendizaje 42 Da 21
1 :
Libros Electrnicos Multimediales
Enlaces Temticos
Documentos Anexos ACTIVIDAD 2. ANLISIS DE UN PEI
Evaluaciones
Tablero de Anotaciones ELEMENTOS DE
INDICADORES
Informacin del Mdulo COMPETENCIA
Cdigo: - ELEMENT Valorar la intencionalidad
Analiza los planteamientos
Estado: Activo
OS DE LA planteada en el proyecto
formulados en el PEI de una
Crditos: 1 educativo de una institucin y
Fecha Inicial: 02/11/2017
COMPETE las dimensiones que se perciben
institucin, con base en las
NCIA dimensiones y roles descritos
Fecha Final: 14/12/2017 en el desarrollo de la prctica
en los aspectos tericos
educativa.
Profesor Consultor:
Adriana Rocio Lizcano Dallos [ADRIANA.LIZCANO]

Tutor:
Mdulo Sin Tutora [modulo.sintutor] Pas Descripci
Evidencia
os n
SECUENC
Lea
IA detenidamen Informe de anlisis del PEI
1
te
el Captulo
 2: El informe debe incluir:
Formacin
y elCaptulo Un mximo de 2000 palabras
3: El Saber
Las referencias bibliograficas
Pedaggico
correspondientes
del Libro
multimedial Una portada que presente
claramente cules son los
Organice su integrantes del grupo de trabajo. Si
grupo de la portada solo contiene un
trabajo de 2 integrante se entender que el
integrantes e trabajo es individual.
identifique Tamao de papel carta, mrgenes 3
una cm por lado, interlineado 1.5 y
Institucin fuente de tamao 11 puntos.
Educativa Formato Word o PDF
para realizar
el estudio. Guarde el informe en un archivo con la
Solicite el siguiente nomenclatura:
documento ApellidoIntegrante1_ApellidoIntegra
del Proyecto nte2_Act2_Informe
Educativo
Institucional
2 y lalo Enve un mensaje al Tablero de
detenidamen Anotaciones con el archivo del informe
te. adjunto

El grupo
puede ser
conformado
virtualmente
y solo
pueden
participar los
estudiantes
del grupo
que
desarrollan el
 mdulo con
el mismo
profesor.

Realice una
entrevista
con el Rector
de la
Institucin,
un
coordinador
o director,
que conozca
la dinamica
educativa
que se lleva a
cabo en la
institucin.
La entrevista
le debe
permitir
3
identificar
rasgos
especficos
de la
Institucin
como las
dimensiones
de la
formacin
integral que
se asumen,
el rol del
docente y de
los
administrado
res
educativos.
 Construya un
informe de
anlisis del
PEI de la
Institucin
que incluya:

Resume
n de la
entrevis
ta
realizad
a al
Rector,
coordin
ador o
director
de la
4 Instituci
n.
Context
o
instituci
onal.
Expliqu
e
brevem
ente las
caracter
sticas
de la
Instituci
n y su
entorno
.
Concep
cin de
 formaci
n.
Cul
es la
concepc
in del
proceso
formati
vo?
Cules
son las
dimensi
ones
del ser
humano
que se
expresa
n en el
PEI?
Rol del
educad
or.
Cmo
se
concibe
y se
evidenci
a el rol
del
docente
en la
instituci
n?
Rol de
la
direcci
n
 instituci
onal.
Cmo
se
concibe
y se
evidenci
a el rol
del
rector
y/o
coordin
adores
en los
proceso
s
instituci
onales?
Aprecia
cin de
las
tecnolo
gas.
Cmo
se
concibe
la
incorpo
racin
de
tecnolo
gas en
los
proceso
s
 instituci
onales?

Es
importante
que el
informe
construido
sea resultado
del anlisis
de los
documentos
consultados
y no una
copia del
contenido de
los mismos.

DAS 12
TOTALES
HORAS
DE 14
TRABAJO
La Responsabilidad de Formar
Dimensiones del Ser Humano
Rol del Educador
TEMAS Actuacin del Administrador en la Educacin
Tecnologa y Educacin

RECURSO Libro Electronico Multimedia: Teora de la Pedagoga.

Capitulo II y Capitulo III. CVUDES. Galeano Quintero Rosa y
S Rueda Ordez Elba
 La Sociedad del Conocimiento y las TCS: Una inmejorable
oportunidad para el cambio docente. Snchez Asn, A., Boix
Peinado, J. L., & Jurado de los Santos, P. (2009).
Desafos para el profesorado en la sociedad del
conocimiento. Ingeniare. Revista chilena de ingeniera, 20(1), 136-
144. Pedraja Rejas, L. (2012).

INSTRUM
ENTO DE
Matriz de Valoracin 2
EVALUAC
IN

Tablero de Anotaciones

Realice una anotacin en este da de la AAA: