Anda di halaman 1dari 3

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

A. Judul Percobaan : Mempelajari Lingkungan


B. Tujuan : Untuk dapat Menjelaskan Konsep Lingkungan dan

Komponen-Komponennya.
C. Materi

Istilah lingkungan berasal dari kata Environment, yang

memilikimakna The physical, chemical, and biotic condition surroundingan

organism. Berdasarkan istilah tersebut, maka lingkungan secaraumum

diartikan sebagai segala sesuatu di luar individu. Segala sesuatudi luar

individu merupakan sistem yang kompleks sehingga dapatmemengaruhi satu

sama lain. Kondisi yang saling memengaruhi inimembuat lingkungan selalu

dinamis dan dapat berubah-ubah sesuaidengan kondisi dan seberapa besar

komponen lingkungan itu dapatmemengaruhi dengan kuat. Ada saatnya

berubah menjadi baik dan tidakmenutup kemungkinan untuk berubah menjadi

buruk. Perubahan itudapat disebabkan oleh makhluk hidup dalam satu

lingkungan tersebut.

Lingkungan terdiri atas dua komponen utama, yaitu:

1) Komponen biotik, terdiri atas makhluk hidup seperti: manusia,hewan,

tumbuhan, dan jasad renik.

2) Komponen biotik, terdiri atas benda-benda mati seperti: air, tanah,

udara, cahaya, dan sebagainya.


D. Alat dan Bahan
Alat dan bahan yang digunakan pada percobaan Mempelajari

Lingkungan, yaitu:

1) Botol plastik ukuran 2 liter 6) Air

2) Gunting 7) Tumbuhan Elodea

3) Pasir 8) Ikan kepala timah/cere

4) Kerikil Guppy

5) Penggaris 9) Makanan ikan

E. Prosedur Kerja
1. Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan

2. Potonglah bagian atas dari botol plastik yang telah dicuci!

3. Tuangkan lapisan pasir setebal 5-10 cm di bagian dasar botol!

4. Isilah botol tersebut dengan air sampai 5 cm di bawah permukaan

botol,danbiarkan terbuka selama 2 hari! Jaga volume air dengan

menambahkan air untukmengganti air yang menguap dari botol!

5. Tanamlah Elodea dan tambahlah 2 cm lapisan kerikil!


6. Bila air telah jernih, tambahkanlah seekor ikan kepala timah atau ikan koki

atauikan lain yang berukuran kecil!

7. Berilah makan ikan dengan memasukkan makanan ikan secukupnya setiap

hari!

8. Sekarang kamu telah membuat suatu lingkungan yang disebut ekosistem!

9. Amatilah ekosistemmu setiap hari dan catatlah apa yang kamu amati

dalam bukucatatanmu! Pastikan kamu mengamati tentang bagian yang

hidup dan bagianyang tak hidup dalam ekosistemmu!

F. Hasil Pengamatan

No Ekosistem yang diamati Komponen Biotik Komponen Abiotik

G. Kesimpulan
............................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

Anda mungkin juga menyukai