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  • Matriz de Planteamiento Didáctico

    Diunggah oleh

    Manuel Ayala
    27 tayangan6 halaman

    Judul Asli

    Matriz de planteamiento didáctico.docx

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    Matriz de planteamiento didctico

    Direccin: Regional Educativa de El Salvador Centro Educativo: UTEC


    Nombre: Licenciada Gilma Sara Zelaya Asignatura: Lectura y Conversacin 1
    Nivel: Ingles 1 Periodo Lectivo: 01-2018 Mes: Enero

    Aprendizajes Esperados Estrategias de Mediacin Indicadores

    El valor del amor. Con agenda de trabajaremos Observe que los estudiantes
    con material impreso. entendieron el valor del
    amor.
    Con este contenido pretendo Desarrollaremos
    que los estudiantes discutan cuestionarios de la lectura y Pero hubo distracciones
    temas reales y de ficcin con discutiremos el tema el valor como la del celular no todos
    una independencia aceptable del amor. pusieron atencin. No todos
    que aprendan tcnicas tenan el material impreso.
    bsicas de lectura.
    Matriz de planteamiento didctico
    Direccin: Regional Educativa de El Salvador Centro Educativo: UTEC
    Nombre: Licenciada Gilma Sara Zelaya Asignatura: Lectura y Conversacin 1
    Nivel: Ingles 1 Periodo Lectivo: 01-2018 Mes: Enero

    Aprendizajes Esperados Estrategias de Mediacin Indicadores

    El Miedo. Nuestra agenda trabajaremos Una buena conducta


    con material impreso. observable

    Con esta lectura del miedo Veremos videos de lo que es


    pretendo que los estudiantes el miedo y leeremos la Pretenden recopilar
    conozcan textos de ficcin y lectura. informacin y valorar los
    que identifiquen textos que aprendizajes adquiridos.
    contengan diferentes
    patrones de organizacin
    textual.
    Matriz de planteamiento didctico
    Direccin: Regional Educativa de El Salvador Centro Educativo: UTEC
    Nombre: Licenciada Gilma Sara Zelaya Asignatura: Lectura y Conversacin 1
    Nivel: Ingles 1 Periodo Lectivo: 01-2018 Mes: Enero

    Aprendizajes Esperados Estrategias de Mediacin Indicadores

    Lo paranormal y la ciencia. Nuestra agenda leeremos Observo una buena


    material impreso produccin del idioma y una
    utilizaremos pizarra y buena pronunciacin hubo
    plumones. distraccin desmotivacin.
    Con este contenido pretendo
    que los estudiantes discutan Esta asignatura se desarrolla
    sobre situaciones sociales con un 40% de clases tericas
    comunes y profesional y que y un 60% practica.
    puedan asimilar lo
    paranormal y la ciencia. Para finalizar haremos un
    intercambio de ideas para
    poder ver si analizamos el
    contenido.
    Matriz de planteamiento didctico
    Direccin: Regional Educativa de El Salvador Centro Educativo: UTEC
    Nombre: Licenciada Gilma Sara Zelaya Asignatura: Lectura y Conversacin 1
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    Aprendizajes Esperados Estrategias de Mediacin Indicadores

    La importancia del lenguaje. Con materiales impreso Algunos estudiantes padecen


    sobre la importancia del de pnico escnico.
    lenguaje.
    Con este contenido pretendo Hay distracciones con el
    que los estudiantes Haremos presentaciones celular
    comprendan la importancia sobre el contenido y veremos
    del lenguaje. videos. Algunos si ponen atencin y
    asimilan las lecturas del
    Terminaremos con contenido.
    cuestionarios de preguntas
    entre los estudiantes.
    Matriz de planteamiento didctico
    Direccin: Regional Educativa de El Salvador Centro Educativo: UTEC
    Nombre: Licenciada Gilma Sara Zelaya Asignatura: Lectura y Conversacin 1
    Nivel: Ingles 1 Periodo Lectivo: 01-2018 Mes: Enero

    Aprendizajes Esperados Estrategias de Mediacin Indicadores

    Los sentidos. Con agenda y material Manejaron un buen


    impreso dibujos con tarjetas vocabulario.
    trabajaremos.
    Comprender el valor de los
    sentidos su importancia Pronunciaremos cada sentido Algunos estudiantes se
    como utilizarlos y como por medio de diferentes distrajeron durante el
    cuidarlos. juegos usamos listening. listening.

    Por medio de presentaciones Hubo desmotivacin porque


    los alumnos demostraran algunos no entendieron.
    cuando aprendieron de los
    sentidos.
    Matriz de planteamiento didctico
    Direccin: Regional Educativa de El Salvador Centro Educativo: UTEC
    Nombre: Licenciada Gilma Sara Zelaya Asignatura: Lectura y Conversacin 1
    Nivel: Ingles 1 Periodo Lectivo: 01-2018 Mes: Enero

    Aprendizajes Esperados Estrategias de Mediacin Indicadores

    Hroes. Con material impreso pizarra Observe pocos recursos de


    computadora can y parte de los estudiantes.
    plumones.
    Que los estudiantes aprendan Desmotivaciones.
    lectura cronometrada lectura Discutiremos sobre los textos
    rpida inferir el significado reales y de ficcin. Parte de los alumnos
    de palabras en contexto por manejaron una buena lectura
    medios de lecturas. Haremos juegos. rpida y cronometrada.

    Preguntas cerradas para Mejoraron su vocabulario.


    incrementar un buen
    vocabulario.

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