LISTA DE CONTEDOS PARA RECUPERAO FINAL - 2015

Professor:Airton Jos Mller 8 Ano

Componente Curricular: Filosofia

tica.
tica: o que ?
tica e vida.
tica e cincia.
Essncia e Aparncia.
Tipos de comportamento moral: determinismo, livre arbtrio e determinismo moderado.

Ser humano: Um ser social.

O homem transforma a natureza e a si mesmo.
O homem: um ser que trabalha.

Concepo de sociedade.
Um mito sobre a origem da civilizao.
O desafio de viver em sociedade.
Pensar e construir a realidade.

Trabalho.
O trabalho a partir da viso da Filosofia.
O trabalho e o seu percurso na histria.
O trabalho como um bem do ser humano.
Trabalho ou libertao.
O trabalho uma necessidade ou uma alienao do ser humano.

Tecnologia.
O que a tecnologia?
Desafios no mundo tecnolgico.
Desafios no mundo da inovao.
Humanizando a tecnologia.

Ser humano: quem ele?

Quem sou eu?
Convivncia entre indivduos.
A adolescncia e a sua crise
Os perigos e os testes enfrentados na adolescncia.
O Adolescente e as drogas.

Ideologia.
O que a ideologia.
Importncia da ideologia.
A ideologia e a formao da sociedade.
Os jovens e a ideologia.

Liberdade.
O que liberdade.
Relao: Liberdade X Libertinagem.
A busca pela liberdade.

Av. Victor Barreto, 2288 92010-000 CANOAS/RS CNPJ 92.741.990/0038-29 Fone: 3476 8772 / www.lasalle.edu.br/canoas
 Liberdade e dignidade.

Existencialismo.
O que o existencialismo.
Como o existencialismo interfere na vida das pessoas.
Principais filsofos existencialistas.

Av. Victor Barreto, 2288 92010-000 CANOAS/RS CNPJ 92.741.990/0038-29 Fone: 3476 8772 / www.lasalle.edu.br/canoas
Componente Curricular: Filosofia Ano: 8 Turma:
Professor: Airton Jos Mller Aluno (a):
1. Uma das formas de trazermos a filosofia para o nosso dia a dia acontece quando
refletimos sobre questes da atualidade. Um dos temas centrais que devemos discutir
hoje a questo dos problemas sociais que enfrentamos. Diante disso, percebemos
que o dilogo sobre a questo uma das melhores alternativas para encontrar
solues para os mesmos. Partindo do nosso estudo, diga quais so as principais
caractersticas que um dilogo deve ter? Como as caractersticas do dilogo podem
melhorar a convivncia entre as pessoas?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

2. Plato, a partir de suas reflexes, concluiu que de certo modo existem dois mundos.
Cite e explique os dois mundos de Plato.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

3. Os primeiros filsofos gregos descobriram coisas interessantes sobre o mundo, como

por exemplo, que ele feito de tomos e que tudo que faz parte dele sofre
transformaes. Um filsofo que se envolveu muito nesta discusso foi Herclito. Qual
foi a ideia que ele defendia? Opine sobre a ideia dele.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

4. A partir do nosso estudo, defina o que a tica, e explique qual sua funo para a
sociedade.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Av. Victor Barreto, 2288 92010-000 CANOAS/RS CNPJ 92.741.990/0038-29 Fone: 3476 8772 / www.lasalle.edu.br/canoas
 5. A partir do assunto estudado sobre as mudanas que ocorrem no mundo e na vida das
pessoas, diga se as afirmaes que seguem so (V) verdadeiras ou (F) falsas.

( ) Diante das reflexes feitas pelos filsofos, Plato pensou que o ser humano muda, mas
continuamos percebendo que um ser humano. O rio muda, mas continuamos percebendo
que um rio. Portanto as ideias de ser humano e rio no mudam.
( ) Por ser constitudo de ideias e por ser perfeito, o mundo sensvel tambm conhecido como
mundo ideal. Para Plato, o mundo em que vivemos uma cpia do mundo ideal, mas
imperfeita, que sempre muda e que precisa ser melhorada.
( ) J o mundo sensvel sofre mudanas importantes, pois est sendo construdo e adaptado pelo
ser humano, em busca da perfeio.

6. Para que haja __________________ preciso que exista o _________________, isto

, aquele que conhece a diferena entre bem e mal, certo e errado, permitido e
proibido, virtude e vcio. A ______________________ no s conhece tais diferenas
mas tambm se reconhece como capaz de julgar o valor dos atos e das condutas e de
agir em conformidade com os _______________. Conscincia e responsabilidade so
condies indispensveis da __________________.

Completa corretamente os espaos da afirmao acima a alternativa:

a. A conscincia moral; agente consciente; conduta tica; valores morais; vida tica.
b. Vida tica; ser humano; a conscincia moral; valores morais; conduta tica.
c. Conduta tica; agente consciente; conscincia moral; valores morais; vida tica.
d. Conduta tica; agente consciente; a conscincia moral; valores sociais e naturais; vida
tica.
e. Organizao social; agente inconsciente; a conscincia sensorial; valores morais; vida
tica.

7. Ao observarmos o campo tico, percebemos que ele constitudo pelos valores e

pelas obrigaes que formam o contedo das condutas morais, ou seja, as virtudes.
Diante disso, percebemos que o sujeito tico ou moral (pessoa moral), s pode existir
se preencher algumas condies:

I. Ser consciente de si e dos outros, isto , ser capaz de reflexo e de reconhecer a

existncia dos outros como sujeitos ticos iguais a si;
II. Ser dotado de vontade, isto , de capacidade para controlar e orientar desejos, impulsos,
tendncias, sentimentos e de capacidade para pensar e decidir entre vrias alternativas
possveis;
III. Ser livre, isto , reconhecer-se como autor da ao, avaliar os efeitos e as consequncias
dela sobre si e sobre os outros;
IV. Ser responsvel, isto , ser capaz de oferecer-se como causa interna de seus sentimentos,
atitudes e aes, por no estar submetido a poderes externos que o forcem e o
constranjam a sentir, a querer e a fazer alguma coisa.

Das afirmaes acima esto corretas:

a. Apenas a I e II.
b. Apenas a I.
c. Apenas a III.
d. Apenas a I e III.
e. Todas as afirmaes esto corretas.

Av. Victor Barreto, 2288 92010-000 CANOAS/RS CNPJ 92.741.990/0038-29 Fone: 3476 8772 / www.lasalle.edu.br/canoas
 8. Um aspecto marcante da filosofia antiga o vis metafsico. Aqui a compreenso do
mundo baseia-se na noo de ser, ou seja, na busca de um sentido que nos conduza
essncia do ser. Diante das vrias questes que podem ser levantadas nessa rea,
podemos afirmar que:

I. Agimos movidos por influncias que nos so passadas desde a infncia;

II. Tais influncias, porm, so capazes de nos modelar, garantindo determinadas aes
sempre que se verificar certa situao;
III. Mantermos um espao de liberdade que nos permite escolher nossas aes.

Das afirmaes acima esto corretas:

a. Apenas a I e II.
b. Apenas a I.
c. Apenas a III.
d. Apenas a I e III.
e. Todas as afirmaes esto corretas.

9. Sabemos que a tica pode ser analisada e compreendida de diferentes formas. Ao

longo da histria ela tambm teve diferentes conceitos e compreenses. Diante das
afirmaes anteriores podemos afirmar que:

I. tica uma ao: o que implica que, se h uma ao, ela uma entre vrias possveis,
igualmente ticas e no ticas.
II. A tica tambm uma escolha, o que quer dizer que ns podemos sempre fazer outra
escolha, seguir outro caminho. Por isso, o agente da ao tica algum.
III. A conscincia tambm faz parte da tica, pois, para que haja conduta tica preciso que
exista o agente consciente, isto , aquele que conhece a diferena entre o bem e mal,
certo e errado, permitido e proibido, virtude e vcio.

Das afirmaes acima esto corretas:

a. I e II.
b. Apenas a I.
c. Apenas III.
d. I e III.
Todas as afirmaes esto corretas.

10. Ao analisar a organizao das pessoas dentro da sociedade, bem como o

comportamento delas nas diferentes profisses, percebemos que a tica um
elemento essencial para manter a organizao. Segundo nosso estudo, percebemos
que o campo tico constitudo por dois plos, que so:

a. Os polticos e as leis definidas por eles.

b. A escola e seus ensinamentos.
c. O sujeito moral e os representantes do povo, que definem as leis.
d. O agente ou o sujeito moral e os valores morais ou as virtudes ticas.
e. O agente consciente e o sujeito no consciente.

11. Quais os riscos e as vantagens da tecnologia para a vida? Justifique.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Av. Victor Barreto, 2288 92010-000 CANOAS/RS CNPJ 92.741.990/0038-29 Fone: 3476 8772 / www.lasalle.edu.br/canoas
______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
12. O desenvolvimento tecnolgico pode ser estudado de vrios pontos de vista. Cite e
explique os diferentes pontos de vista utilizados para explicar a origem da tecnologia.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
13. Observe com muita ateno a seguinte ideia: Apesar de prometer melhorar a
qualidade da vida humana, a tecnologia bastante usada na comunicao para
estimular a violncia e o consumo excessivo, o que compromete a sade, a vida
econmica das pessoas e os recursos naturais do planeta. Tambm divulga
produtos altamente perigosos, como cigarros, bebidas alcolicas e armas, que so
produzidos com a tecnologia moderna. Voc concorda com essa ideia? Que sugesto
voc daria para resolver esse problema? Explique:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
14. Voc concorda com a ideia: A tecnologia pode salvar o homem das doenas e da
fome, abreviar seu sofrimento, substitu-lo nas tarefas mais rduas, garantir-lhe
melhor qualidade de vida. Mas pode tambm acelerar a destruio da vida na
Terra, desequilibrar os ecossistemas pelo uso descontrolado dos recursos
naturais, pelo excesso de produo e pelo desperdcio de energia. Justifique a
sua posio.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________
15. Explique o que significa a seguinte afirmao: Tudo o que o ser humano faz altera
de alguma forma a natureza ao seu redor. As criaes humanas tambm
modificam o modo de ser e de viver do prprio ser humano.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Av. Victor Barreto, 2288 92010-000 CANOAS/RS CNPJ 92.741.990/0038-29 Fone: 3476 8772 / www.lasalle.edu.br/canoas
______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

16. O desenvolvimento tecnolgico pode ser estudado de vrios pontos de vista: diga se as
afirmaes que seguem so (V) verdadeiras ou (F) falsas em relao ao assunto
estudado.
( ) A tcnica concebida como exterior ao ser humano, uma separao entre corpo humano e
mquina, entre tcnica e natureza. Essa viso est sendo muita criticada no momento, pois a
tecnologia no se reduz a problemas puramente tecnolgicos.
( ) Uma segunda viso, considera o progresso tecnolgico um processo humano de
interiorizao das tcnicas, associando a tcnica natureza humana e cultura. Tal processo
definido como intimizao humana da tcnica.
( ) Podemos tambm citar como uma viso a ideia de que um ente ou artefato tcnico nunca
existe plena e satisfatoriamente como produto finalizado ou independente da vontade de seu
idealizador ou construtor. Isso implica uma continuidade e possveis dilogos entre indivduos e
mquinas.
( ) A tcnica concebida como interior ao ser humano, onde acontece uma unio entre corpo
humano e mquina, entre tcnica e natureza. Essa viso est sendo muito bem aceita, pois a
tecnologia o centro de todas as coisas na atualidade, e tudo o que fazemos depende dela.

17. Diga se as afirmaes que seguem so (V) verdadeiras ou (F) falsas em relao aos
contedos estudados sobre a tecnologia e o desenvolvimento.
( ) O ser humano se afasta da natureza e se aproxima da mquina. Cada vez mais, ele busca o
progresso e valoriza coisas artificiais, produzidas em srie para gerar riquezas.
( ) Algumas pessoas defendem o progresso sem nenhuma restrio, e outras acreditam que ele
sempre prejudicial. Os menos extremistas apontam aspectos positivos, como as novas
possibilidades de conforto e a preservao da vida. Tambm denunciam problemas como os
riscos ambientais, o distanciamento das pessoas entre si e da natureza.
( ) O ser humano desenvolve, desde os mais antigos perodos de sua histria, tcnicas para no
colocar a natureza a favor de seus objetivos. Da pedra lascada robtica, a humanidade
percorreu os domnios da tcnica e alcanou a tecnologia.
( ) O avano tecnolgico resolveu a luta do ser humano contra o tempo. Mesmo acelerando suas
tarefas cotidianas, ele se envolve cada vez mais em novas atividades e tem cada vez menos
tempo de lazer para desfrutar.

18. Refletir sobre a vida humana, no sentido dela para os indivduos, que no vivem
sozinhos, mas em sociedade, lembramos geralmente que a vida passageira e a
morte, uma certeza. Pensando nisso, muitos filsofos j refletiram sobre o sentido da
vida e, em diferentes pocas e/ou lugares, alguns chegaram concluso de que seu
maior objetivo a felicidade. Hoje possvel que muitos concordem com essa ideia,
porm dificilmente encontraremos uma nica maneira de entender o que significa
felicidade. Para certos filsofos, a felicidade existe quando:

I. Estamos tranquilos e temos a certeza de fazer o que bom e certo;

II. Vivemos com justia e liberdade, dominando nossas atitudes e emoes
(autocontrole);
III. Realizamos nossos potenciais e adquirimos conhecimentos superficiais e pouco
confiveis;

Av. Victor Barreto, 2288 92010-000 CANOAS/RS CNPJ 92.741.990/0038-29 Fone: 3476 8772 / www.lasalle.edu.br/canoas
 IV. Quando na vida percebemos a ausncia de sacrifcios e temos acesso aos bens
disponveis

Em relao aos argumentos acima, podemos dizer que esto corretas as

alternativas:

a. I, III e IV.
b. I, II e IV
c. II, III e IV.
d. I e IV.
e. Todas as alternativas.

19. Todo trabalho requer esforo. Est uma afirmao importante para compreendermos
o significado da palavra trabalho ao longo da histria. Mas quando vamos em busca da
origem do termo, nos deparamos diante da palavra tripalium, que significa:

a. Momento de devoo aos deuses, agradecendo pelo alimento produzido por meio
do trabalho humano.
b. Ato de bravura que s os mais habilidosos herdam por meio da sua ligao com os
deuses.
c. Nome de um antigo instrumento usado para domar animais e torturar pessoas.
d. Atividade humana responsvel pela produo de alimentos para todas as pessoas
da comunidade.
e. Nome de um instrumento com a finalidade de lavrar a terra, preparando-a para o
plantio.

20. A partir do nosso estudo, reflexo e observao feita por meio das nossas
discusses, qual das alternativas melhor define o objetivo do trabalho na vida do ser
humano?

a. Transformar o espao natural buscando benefcios pessoais pela sua ocupao

profissional.
b. Explorar todos os recursos naturais, sem preocupar-se com o futuro, j que estes
recursos no renovveis e no acabam nunca.
c. Buscar a sua dignidade e independncia apoiando-se no trabalho do prximo.
d. Criar condies de sobrevivncia e tornar a vida mais agradvel e alegre.
e. Transformar o espao natural, buscando condies de sobrevivncia por meio do
trabalho escravo.
21. Quais so os principais temas abordados pelo existencialismo?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
22. Vivemos a tenso de ser indivduos e sociedade ao mesmo tempo. Indivduo e
sociedade so fenmenos que se integram, pois a vida humana convivncia.
Partindo dessa afirmao, explique e exemplifique o que a convivncia.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Av. Victor Barreto, 2288 92010-000 CANOAS/RS CNPJ 92.741.990/0038-29 Fone: 3476 8772 / www.lasalle.edu.br/canoas
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

23. No momento em que um indivduo comea a fazer parte da sociedade ele passa a
enfrentar desafios para se integrar com os demais seres humanos.
Analise as afirmaes que seguem e diga se as mesmas so (V) verdadeiras ou (F)
falsas em relao a esse assunto.
( ) Somos considerados seres sociais e recebemos uma herana cultural.
( ) Mesmo sendo integrante da sociedade e recebendo uma herana cultural, no estamos
expostos a sofrer influncias da forma como est organizada a sociedade.
( ) O processo de assimilao da cultura, recebe o nome de socializao, que o conjunto de
processos de interao social que os indivduos experimentam ao longo da vida.
( ) A socializao define os perfis humanos de carter coletiva, pois somos produtos e
produtores da sociedade.

24. Existem vrios meios que facilitam o relacionamento entre as pessoas. No podemos
esquecer que os contatos face a face possibilitam relaes pessoais e diretas. Mas,
hoje em dia, as relaes sociais tendem a ser:

I. Formais e contratuais: Nem sei o nome dos meus vizinhos;

II. Mais impessoais: Amigos? Pensando melhor, so colegas de trabalho;
III. Utilitrias: Vou me aproximar do Joo. Ele bem relacionado e pode me apresentar a
algum influente;
IV. Especializadas: Apesar de exercer um a profisso especializada, continuo estudando,
porque a concorrncia no mercado de trabalho muito grande.

Das alternativas acima, podemos dizer que so falsas:

a. I e III
b. II e III
c. I e II
d. III e IV
e. I e IV

25. Enquanto estudvamos as principais caractersticas da socializao, nos deparamos

com vrias ideias:

I. A socializao um processo dinmico e contraditrio, por isso, socializao, significa que

sejamos socializveis o tempo todo.
II. Ao interagir, concordamos ou discordamos, pois a interao no corresponde
necessariamente a comportamentos e condutas positivas, isentas de conflito.
III. Com o aumento do nmero de indivduos e de necessidades, as relaes sociais tendem a
ficar mais densas, interdependentes e contraditrias.

Das afirmaes acima, podemos dizer que esto corretas as alternativas:

a. I e III.
b. Apenas a alternativa I.
c. Apenas a alternativa III.
d. As alternativa II e III.
e. Todas as alternativas esto corretas.

Av. Victor Barreto, 2288 92010-000 CANOAS/RS CNPJ 92.741.990/0038-29 Fone: 3476 8772 / www.lasalle.edu.br/canoas
 26. Observe e analise as afirmaes que seguem em relao a ideia do conviver com os
outros:

I. Em nossas relaes, desempenhamos papis sociais que nos levam a assumir

responsabilidades. Alm disso, tomamos decises individuais que repercutem
coletivamente.
II. Na convivncia diria, enfrentamos o problema da competio, o que gera um crescente
individualismo na sociedade e torna difcil a convivncia.
III. Existem conflitos entre classes sociais, entre grupos tnicos e nas relaes trabalhistas. A
tenso est presente nos relacionamentos, pois no convvio, expressamos a nossa
unidade e igualdade como membros da sociedade atual.
IV. Influncias recprocas podem complicar a convivncia entre as pessoas e entre as naes,
cuja competio por recursos de toda ordem gera disputa de poder e graves conflitos
sociais

Esto corretas as afirmaes:

a. I e II.
b. II e III.
c. I, III e IV.
d. II e IV.
e. I, II e IV

27. Diga se as afirmaes que seguem so (V) verdadeiras ou (F) falsas em relao aos
contedos estudados ao longo do trimestre:

( ) Ao nascer, o indivduo j encontra a vida organizada. a organizao da convivncia

humana que permite s sociedades transformam-se e, ao mesmo tempo, subsistirem.
( ) Para sobreviver, os seres humanos produzem coisas, elaboram ideias, aprovam formas de
vida em comum, criam prticas sociais, dando origem s instituies sociais: que surgem
para atender as necessidades como alimentao, sade, educao, moradia e trabalho.
( ) A sociedade constituda apenas de instituies tradicionais, pois as aes, quando
repetidas, tornam-se hbitos sociais e so incorporados ao viver.
( ) A globalizao o fenmeno de acelerao do processo de internacionalizao,
caracterstico do capitalismo histrico. Caracteriza-se, ainda, pelo acirramento da
concorrncia, concentrao de capitais, centralizao de poder poltico e econmico.

28. Observe as afirmaes que seguem:

I. O filsofo Jean-Paul Sartre tornou-se o filsofo mais conhecido da corrente existencialista.

II. A filosofia existencialista no se dedica a compreender o mundo e as coisas que existem
nele, para ela, a questo central achar uma resposta para o problema poltico da nossa
sociedade.
III. A filosofia existencialista no tem como preocupao por o homem (ser humano) no
domnio do que ele realmente .
IV. A filosofia existencialista tem uma preocupo muito grande em concentrar-se no nosso
estar no mundo e sua principal preocupao diz respeito s condies que criamos para a
nossa existncia.

Identifique quais afirmaes so verdadeiras em relao filosofia existencialista.

a. I e II.
b. I e III.
c. II e III.

Av. Victor Barreto, 2288 92010-000 CANOAS/RS CNPJ 92.741.990/0038-29 Fone: 3476 8772 / www.lasalle.edu.br/canoas
 d. I e IV.
e. II, III e IV.

29. Observe as afirmaes que seguem e diga qual delas define o verdadeiro objetivo
da ideologia.

a. A ideologia tem como objetivo principal, produzir uma utopia social, onde os direitos e
deveres so igualdade, dignidade e liberdade.
b. Procura apresentar para a sociedade conceitos importantes que garantem o bem estar de
todos.
c. Encobrir as divises existentes na sociedade e na poltica, mostrando uma forma
maquiada de indiviso.
d. uma teoria, que um grupo de pessoas segue, buscando o bem comum.
e. uma organizao, que no interfere nos jogos de poder existentes na sociedade.

30. Diga se as afirmaes so (V) verdadeiras ou (F)falsas em relao s caractersticas

fundamentais da ideologia.

( ) Tem como funo assegurar a relao dos homens entre si e com suas condies de
existncia, adaptando os indivduos s tarefas prefixadas pela sociedade;
( ) Tenta camuflar as diferenas de classe e os conflitos sociais, ora com a descrio da
"sociedade una e harmnica", ora com a justificao das diferenas existentes;
( ) Tem a funo de evitar a dominao de uma classe sobre outra.

Av. Victor Barreto, 2288 92010-000 CANOAS/RS CNPJ 92.741.990/0038-29 Fone: 3476 8772 / www.lasalle.edu.br/canoas