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Acciones de salud

Sabemos que la salud es un derecho de todo ser humano; pero al mismo tiempo es un deber, pues
cada individuo es responsable de que este derecho se haga efectivo mediante una serie de acciones que se
conocen como acciones de salud.

Estas tienen por finalidad que el individuo proteja no solo su propia salud, sino tambin que se
preocupe por la de sus semejantes y por las condiciones del ambiente en que vive.

Las acciones de salud pueden ser de promocin, de prevencin y de rehabilitacin.

Acciones de promocin

Se realizan a travs de formas de comunicacin que tienen por finalidad logar que el mayor
nmero posible de personas desarrolle conductas sanitarias positivas.

Se llevan a cabo mediante la motivacin que despierte el inters de la poblacin por los problemas
de la salud y la informacin que le permita adquirir nociones sencillas y fundamentales acerca de ellos.

El concepto de promocin de la salud pas por diferentes atapas. En un primer momento se


conceba como educacin para la salud y consista en la transmisin de mensajes para fomentar hbitos
saludables. Luego comenz a relacionarse con los estilos de vida individuales, alentndose modificaciones
de las conductas. Finalmente se acept que se trata de un concepto que debe plantearse en relacin con lo
comunitario. Solo si se modifican las condiciones de vida y las normas de un grupo es posible esperar
cambios importantes en relacin con el cuidado de la salud.

Una de las herramientas de la promocin de la salud es el marketing social, que consiste en utilizar
las tcnicas de investigacin del mercado aplicndolas a los fines de bien pblico, en este caso la salud.

Los medios de comunicacin (TV, radio, prensa escrita, afiches en la va pblica, etc.) son vehculos
de la transmisin de mensajes en las campaas masivas de comunicacin.

Tambin hay que tener en cuenta que la publicidad puede ser usada para alentar hbitos
perjudiciales para la salud como los comerciales que promueven el tabaco y el alcohol.

Acciones de prevencin

Hay tres niveles de prevencin segn los objetivos que se intenten lograr.

Prevencin primaria: incluye a todas las acciones que tienen como objetivo evitar la aparicin de
enfermedades, lesiones o problemas que afectan tanto a las personas como al ambiente.

Se habla de prevencin especfica si la accin est dirigida a evitar una enfermedad o problema de
salud, como la aplicacin de vacunas o la utilizacin de normas o elementos de seguridad como usar casco
para andar en moto. Se hace prevencin inespecfica cuando se realizan acciones de promocin de la salud
en general. Por ejemplo, orientar el uso de tiempo libre o desarrollar acciones para el mejoramiento de la
calidad de vida. En este caso, la prevencin coincide con la promocin de la salud.

Otras acciones de prevencin primaria son:

La higiene personal (de la piel, de las manos, de los ojos, del pelo, de la boca, etc.)
La postura.
Realizar ejercicios.
El descanso.
La alimentacin.
Cualquier accin destinada a prevenir la contaminacin del ambiente.

Prevencin secundaria: ciertas enfermedades pueden ser impedidas mediante acciones de


prevencin primaria. Otras en cambio debido a sus particulares caractersticas no siempre pueden ser
evitadas. En estos casos se hace necesario tratar de descubrirlas lo antes posible e iniciar un tratamiento en
forma inmediata. Estas medidas denominadas diagnstico temprano y tratamiento oportuno constituyen la
prevencin secundaria.

Son ejemplos de acciones de prevencin secundaria:

Examen mdico peridico.


Anlisis de sangre y orina.
Examen psquico.
Control bucodental.
Controles ginecolgicos (Mamografas, Papanicolau. Etc.)
Examen oftalmolgico.
Ecografas-
Electrocardiograma.
Etc.

En sntesis la prevencin secundaria comprende el conjunto de acciones destinadas a descubrir y a


tratar lo ms tempranamente posible, las enfermedades que pudieran afectar a individuos aparentemente
sanos.

Prevencin terciaria: acciones llevadas a cabo una vez que la enfermedad o el dao ya ocurrieron,
para evitar secuelas graves o la muerte de la persona.

Son acciones de recuperacin destinadas a que el enfermo vuelva a su estado anterior. Si han
quedado secuelas, el objetivo es disminuirlas. Para ello intervienen profesionales como terapistas fsicos u
ocupacionales y psicolgicos, entre otros, que trabajan para conseguir que los individuos se adapten a su
nueva situacin transitoria o permanente.

Si, a pesar de las acciones de recuperacin, esta no es total y persiste alguna forma de
discapacidad, deben iniciarse otro tipo de acciones llamadas de rehabilitacin. Su objetivo es desarrollar las
capacidades que no hayan sido afectadas por la enfermedad y que permitan volver a la vida activa en la
forma ms completa posible.

PREVENIR ES:

PROMOVER LA SALUD
DIAGNOSTICAR Y TRATAR OPORTUNAMENTE A UN ENFERMO
Y REHABILITARLO EVITANDO COMPLICACIONES Y SECUELAS
La prevencin en el medio ambiente:

El hombre, en tanto ser biolgico, social y cultural, vive en constante interaccin con el ambiente,
tanto en sus aspectos fisicoqumicos (aire, agua, temperatura, ruidos) y biolgicos (animales, vegetales,
etc.) como en sus aspectos socioculturales. Muchas veces, en este juego entre hombre y ambiente, se
introducen perturbaciones en los equilibrios naturales que no pueden controlarse. Por ejemplo, la densidad
de poblacin que han alcanzado muchas de las ciudades de nuestro pas ha conducido progresivamente a
una degradacin del ambiente.

As, en el medio urbano existe contaminacin atmosfrica a causa de la actividad industrial y


especialmente de la combustin de vehculos de circulacin vial, area y acutica. A esto se agrega la
contaminacin visual y acstica (por sobrecarga de estmulos). Tambin existe contaminacin del suelo y
del agua a raz de la evacuacin de materia fecal, productos qumicos domsticos e industriales y desechos
radioactivos. La imperiosa necesidad de espacio para viviendas, comercios o estacionamientos es una
amenaza para los vitales espacios verdes y las antiguas edificaciones que constituyen un valioso patrimonio
cultural y representan las races y la identidad de las ciudades.

El medio rural tambin se va contaminando, aunque en menor escala y de manera ms gradual. Es


muy importante tomar conciencia de nuestro papel protagnico en la proteccin del ambiente ya que
existe una relacin directa entre las patologas ambientales, y la de las personas que viven en ese lugar. Las
acciones preventivas hacia el ambiente tienen que ver con una postura activa en pro de su proteccin, pero
tambin con acciones que tiendan, por ejemplo, a evitar el consumo de agua y alimentos contaminados, al
control de plagas de insectos y roedores que pueden actuar como intermediarios en la propagacin de
enfermedades, entre otras.

ACTIVIDADES DE APLICACION

Las siguientes actividades estn destinadas a aplicar en forma prctica los contenidos tericos
desarrollados anteriormente, los cuales se tratarn en clase. Dichas actividades se realizarn en forma
grupal y en etapas segn indicacin de la docente, para luego ser debatidas en clase.

1. Observen los siguientes videos sobre campaas antitabaco y luego respondan para cada una:
a. Qu elementos e imgenes componen la campaa?
b. Qu tema fue elegido?
c. A qu grupo o grupos de personas est destinada?
d. Cul es el mensaje?
Luego de ver todas las campaas: Cul o cules les dej un mensaje ms claro? Por qu? Cul o
cules les parece ms adecuada como campaa dirigida a los adolescentes? Por qu?

http://www.youtube.com/watch?v=oEoEIB7Id4s

http://www.youtube.com/watch?v=kGUA5BI9mI0

http://www.youtube.com/watch?v=gfeM6CI79gs

http://www.youtube.com/watch?v=O8nlRGPRgUY

http://www.youtube.com/watch?v=H9D0vTG8lpk
2. Observen las siguientes publicidades de cigarrillos y bebidas alcohlicas: Qu conclusin podran
sacar al respecto?

3. Busquen otras publicidades de bebidas alcohlicas y cigarrillos y analcenlas en forma crtica.


Tengan en cuenta que personas intervienen en la publicidad (sexo, edad aproximada, posible clase
social), cuales son las actividades que se llevan a cabo (recreativas, laborales, relacionadas con el
ocio), que tipos de imgenes aparecen.

4. Lean la nota periodstica que se encuentra en el siguiente direccin:


http://www.lanacion.com.ar/1269768-cigarrillo-la-oms-pidio-prohibir-su-publicidad

Subrayen las ideas principales y luego realicen un mapa conceptual que resuma la informacin que
brinda.
Investiguen mas sobre la prohibicin de hacer publicidades de cigarrillos relacionadas con el
deporte. Qu opinin les merece esto?
5. Busquen afiches o folletos (por lo menos dos) que estn dirigidos a los adolescentes y jvenes con
el objetivo de promover la prevencin del SIDA y analicen:
a. Qu informacin brindan? Es clara dicha informacin?
b. Cmo disearan un afiche sobre esta temtica?
Adjuntes las imgenes de los afiches y/o folletos al trabajo.

6. Pregunten a familiares y amigos: Qu campaas han visto, ledo o escuchado ltimamente? De


qu se tratan?

7. Elaboren en forma individual una lista de acciones de prevencin primaria que realicen
cotidianamente. Luego compartan con los integrantes de su grupo lo que han puesto y analicen
que acciones seran necesarias reforzar o realizar que favorezcan su calidad de vida.

8. Elaboren una entrevista de por lo menos cinco preguntas destinada a personas adultas acerca de
las acciones de prevencin primaria, secundaria y terciaria. Luego de ser realizada a tres adultos,
analicen las respuestas y elaboren conclusiones.

9. Busquen informacin sobre los profesionales que trabajan en rehabilitacin y se dedican a terapia
fsica, terapia ocupacional y psicolgica. En qu difiere el enfoque de cada una de estas
profesiones?

10. Con respecto a la prevencin en el medio ambiente:

a. Qu papel cumple el hombre en relacin con la proteccin del ambiente?


b. Qu es la prevencin ambiental?
c. Busquen informacin sobre las tareas que realizan las organizaciones que protegen el
ambiente. Cmo lo concibe?
d. Qu acciones podran realizar para la proteccin del ambiente?
e. Qu actitudes cotidianas ayudaran a mejorarlo?

11. La siguiente encuesta sobre problemtica ambiental puede ser til para reflexionar sobre ella.
Deben agregar a dicha encuesta dos preguntas ms elaboradas por ustedes. Realicen la encuesta a
varias personas y luego renan toda la informacin en cuadros, grficos, etc. Analcenla y elaboren
conclusiones.

Encuesta:

1) Tener plantas en tu casa para vos es


o Muy importante
o Poco importante
o Nada importante
2) Te gusta la vida al aire libre?
o Si
o No
3) En tu ciudad la contaminacin es:
o Mucha
o Bastante
o Poca
o No hay contaminacin
4) Cul de estas medidas te parece ms eficaz para controlar el problema de la contaminacin?
o Sanciones o multas
o Campaas
o Participacin de los vecinos
o Otra
5) Escuchaste o leste algo sobre contaminacin
o Si
o No
6) Crees que la contaminacin del aire produce problemas de salud?
o Si
o No
7) Crees que el ruido en las grandes ciudades produce problemas de salud?
o Si
o No
8) Consideras que la falta de espacios verdes ocasiona problemas de salud?
o Si
o No

Puedes consultar este tema y otros relacionados con la salud en las siguientes pginas:

http://www.cdc.gov/spanish/
http://www.abciencia.com.ar/medicina
http://www.msal.gov.ar

Bibliografas y pginas consultadas consultadas:

- Ana La Kornblit y Ana Mara Mendes Diz. Salud y Adolescencia. Aique grupo editor. Buenos
Aires. Primera edicin. 2004.
- Mara Mercedes Recalde. Adolescencia y salud. Ediciones del Aula Taller. Buenos Aires.
Segunda Edicin. 2004.
- Surez Hilda, Dbora Frid y Ana Mara Espinoza. Biologa. El organismo humano: salud y
enfermedad. Editorial Longseller. Buenos Aires. Primera edicin. 2002.
- Mara l. Dutey y Susana T. Nocetti. Educacin para la salud. Textos huemul. Buenos Aires. 1997.
- http://www.lanacion.com.ar
- http://www.youtube.com/
- http://www.cdc.gov/spanish/