MILITANCIA UNIVERSITARIA: PARTICIPACIN

DE LOS ALUMNOS DE LA FDCP-UNMSM EN

AGRUPACIONES POLTICAS.

INTRODUCCIN

La juventud en el Per es el presente y el futuro, porque representa ideas innovadoras,

cambios y un aire de frescura dentro de la poltica convencional de nuestra sociedad.
Reiteradas veces se ha disociado los trminos juventud y poltica, ya que se ve a el
sector juvenil como gente indiferente al acontecer poltico nacional, si bien es cierto que hay
muchos jvenes que no participan activamente en ella, estos tienen una postura del cual son
partidarios, e ideologas con las que se sienten identificados, por lo tanto no son tan
indiferentes respecto a la poltica nacional.

Pero se sabe tan poco acerca de los factores que impulsan o motivan a los jvenes de ser
partcipes, de manera formal en la vida poltica del Per. Lo que s sabemos es que su
temprana participacin en la poltica inicia desde agrupaciones.

En concreto tocar el caso de los alumnos de la FDCP-UNMSM y los factores que los incitan
a ser militantes en agrupaciones polticas dentro de la universidad. Mediante la recoleccin
de informacin acerca de su trayectoria como militantes, sus experiencias y valoraciones,
encontramos una serie de similitudes como diferencias por las cuales militan activamente.

En las entrevistas que se les realiz a tres alumnos de la FDCP, encontramos que una de las
principales razones para intervenir en la poltica de la universidad, fue la corrupcin interna
dentro de la misma, el desapego de las autoridades hacia el alumnado, como antecedentes en
concreto tenemos el papel fundamental de la educacin impartida en las escuelas. Otros ven
a estas agrupaciones como herramientas, para llegar a las autoridades principales, y mediante
estas respaldar sus derechos estudiantiles o sienten simpata hacia la agrupacin, pues se
identifican polticamente. Estas respuestas son indicadores de la tendencia que estn
siguiendo los alumnos a la hora de tomar decisiones respecto a la militancia dentro de la
universidad.

MTODOS
En el presente trabajo se emple la tcnica de la entrevista en profundidad ya que es un
estudio cualitativo y este tipo de entrevista nos es de ms utilidad. Las entrevistas fueron de
manera personal, por el cual se concert una cita previa con los estudiantes segn su
disponibilidad de tiempo. Para la recoleccin de datos de los entrevistados, emple la
grabadora de mi celular y tambin hice uso de una libreta de notas, para anotar la hora, fecha
y trmino de la entrevista. Segn lo propuesto en el libro de Taylor Y Bogdan sobre
Introduccin a los mtodos cualitativos de investigacin se le cambio los nombres, a los
entrevistados para proteger su confidencialidad y tambin para que se encuentren ms
cmodos al responder las preguntas sin la necesidad de medir sus respuestas.

LAS ENTREVISTAS

Las preguntas que se le formul a cada uno de los alumnos entrevistados fueron las
siguientes:

1. Su inters por la poltica surge durante su estancia universitaria o fue un tema frecuente en
su entorno (familiar, amical, escolar, etc.)?

2. Cules fueron las razones por las que Ud. decide ser militante en una agrupacin poltica
de su facultad?

3. Cul fue el proceso mediante el cual se insert como militante dentro de su agrupacin?

4. Considera Ud. importante el papel de las agrupaciones polticas para la toma de decisiones
dentro de la FDCP?

El primer entrevistado fue Juan, militante de la agrupacin Avanzada, con l me cite a las
6.15 pm el da 10/11/17 dentro de la FDCP-UNMSM, la charla se torn bastante amena
durante la entrevista, creando un campo de confianza, se le formul 4 preguntas, en las cuales
se explay considerablemente a la hora de responderlas. Finalizamos la entrevista a las 6.36
pm.

La segunda entrevistada fue Anglica militante del AID, con ella me cite a las 4.30 pm el
da 15/11/17, al igual que el primero, fue en las instalaciones de la universidad, en especfico
la cafetera de letras, se le formul 4 ptas. La entrevista se torn afable y clida. Finalizamos
a las 4.45 pm.

La tercera entrevistada fue Carolina, ella pertenece a la agrupacin Avanzada, con ella nos
citamos a las 3.28 pm en un lugar llamado Quilca, un caf que queda al frente de la puerta
3 de la Universidad, el da 17/11/17. Al igual que los dos anteriores se le formul las mismas
preguntas (4), con ella las respuestas fueron ms concisas, fue bastante directa. La hora de
trmino fue 3.42 pm.

RESULTADOS
Dentro de los factores que impulsan a los estudiantes a ser militantes en una agrupacin
poltica tenemos los siguientes:

1. La educacin

La educacin es el arma ms poderosa que puedes usar para cambiar el mundo, esta
frase atribuida a Nelson Mandela, es muy cierta. La importancia de la educacin no es solo
por la adquisicin de conocimientos, sino por la capacidad de la misma para transformar la
vida de sus ciudadanos y el rumbo de un pas. Hago mencin de esto, porque los primeros
resultados que obtuve de las entrevistas que realice, fue respecto a la educacin como factor
en la militancia de los alumnos de la FDCP-UNMSM. Si bien es cierto, esperaba que
mencionaran la influencia de la familia dentro de su decisin a ser militantes ya que supona
que haba sido base fundamental a la hora de mostrar inters en temas de ndole poltico, pero
este no fue el resultado que obtuve, para mi sorpresa los tres entrevistados empezaron a
manifestar inters, durante su etapa como escolares en la secundaria, debatiendo hechos que
acontecieron en el pasado , las decisiones que tomaron los gobernantes y el impacto de estas
en el mbito nacional. Precisamente el estudio de la historia en las aulas escolares, ha sido
determinante para que los alumnos en lugar desencantarse afiancen esa curiosidad por la
poltica y que durante su estancia como alumnos de la universidad vaya acrecentndose.

Respecto a ello, Juan, manifiesta que esa curiosidad surgi durante su etapa escolar, como
lo menciona a continuacin:

El inters por la poltica, entendida como la participacin activa en asuntos

de decisin, siempre ha estado presente en mi vida. Pero surgi en especfico,
cuando era alumno de secundaria, para serte preciso en los ltimos aos o sea
en 4to y 5to ao de media, en un colegio de mi pueblo all en Cusco. Cuando
el profesor nos enseaba historia del Per y hablaba de los acontecimientos
que sucedieron en los gobiernos pasados, de los aciertos y desaciertos por as
decirlo que tuvieron y que distinto habra sido si hubiesen hecho tal cosa o no.
Inserto en mi ese bichito de la curiosidad, no es que me haya dejado influir
por su opinin, ya que poda estar de acuerdo o no. si no que precisamente
eso, me haca replantear muchas cosas y hasta pensar en cuales hubiesen sido
las mejores alternativas, por eso cuando acabe la secundaria y antes de
postular a la universidad me enrole a los 18 aos en la poltica sindical, asum
un cargo de rango nacional y, a los 19 tuve la oportunidad de representar a
nivel de Latinoamrica en el Comit de la juventud trabajadora CJTA.

Carolina tambin dice lo siguiente al respecto:

en el colegio apareci esa curiosidad por la poltica, ms aun por la

coyuntura que se viva en aquel entonces por las elecciones presidenciales en
el 2011, todava estaba en 4to, recuerdo que ese tema fue muy hablado por las
noticias, profesores y hasta nosotros los alumnos lo comentbamos. Pero creo
que ms nos interesaba en aquel entonces, porque estbamos viendo el tema
de los gobiernos militares y pues en ese momento se hablaba de Humala como
el prximo Chvez en el Per y que quizs implantara un dictadura y una
serie de cosas, que al final mostraron que era una marioneta ms dentro del
gobierno.
La opinin de Anglica, tiene similitud con las dos anteriores, aunque ella adiciona lo
siguiente:

mi inters en la poltica ha estado desde el colegio, siempre he querido

formar parte de los agentes de toma de decisiones, sumado a que la
universidad te brinda un clima bastante competitivo y muy inmiscuido en el
panorama poltico universitario y nacional. Respecto a la universidad, ambas
sabemos que al estar en San Marcos una universidad muy poltica, e intentar
ser indiferentes, es algo bastante difcil por no decir imposible, porque quieras
o no es algo que nos concierne a todos y nos afecta de igual modo, por lo
tanto ya como estudiante universitaria empec a interesarme ms al respecto
y vi en la militancia la oportunidad para adentrarme ms en el tema.

2. Corrupcin dentro de la FDCP-UNMSM

La corrupcin dentro de la universidad, es un reflejo de la corrupcin que existe a nivel

nacional en nuestro pas. Como tal no est al margen de las prcticas deshonestas y de la
miseria moral de algunas de sus autoridades. Motivo suficiente para que los estudiantes
tomen riendas sobre la situacin e intenten revertir la situacin, es aqu donde el papel de las
agrupaciones juega un rol fundamental, ya que sirven como entes de fiscalizacin a las
autoridades. Acerca de esto nos habla Juan, que muestra una postura bastante firme acerca
de la funcin que tienen las agrupaciones polticas estudiantiles para contrarrestar a la
corrupcin en la FDCP-UNMSM.

La historia nos ha enseado que toda autoridad debe tener una contraparte.
En ese sentido la facultad y la misma universidad a lo largo de su vida
institucional han pasado por varias etapas donde las autoridades se exceden
en el ejercicio de su poder. Muchas veces en perjuicio de los estudiantes y los
trabajadores. En esos momentos es cuando el movimiento estudiantil de
manera organizada pudo dar respuesta a las autoridades de turno. La facultad
no es ajena a este procesoa manera generalQue sera si no tuvisemos
agrupaciones que de una u otra manera defiendan los intereses de los
 estudiantes. Solo quedara aceptar la decisin de las autoridades, los reclamos
de manera individual no tendran la fuerza suficiente. La importancia de las
agrupaciones justamente recae en sus funciones como entes de cogobierno,
fiscalizacin y canales de propuesta.

Opinin bastante coincidente con Juan, es la de Carolina, quien tambin cree que la
corrupcin est mermando en los rganos internos de la facultad. Razn suficiente para ser
partcipe de una agrupacin, y ser agente de cambio.

Una de las principales razones por las que yo decid militar en la agrupacin que
hoy pertenezco fueron por las injusticias e irregularidades que se dan dentro de la
facultad, en la que yo he sido testigo muchas veces, por lo tanto decid ser parte del
cambio y opte por integrarme a una organizacin poltica de la facultad. (Carolina)

3. Desapego de las autoridades facultativas

En las entrevistas que realice a 3 alumnos de la FDCP-UNMSM, militantes de una

agrupacin poltica, sali a relucir en los resultados como factor comn, el desapego de las
autoridades respecto a la situacin de la facultad, puesto que tienden a minimizar los
problemas dentro de esta, de tal manera que esta escaza interaccin entre alumnos y
autoridades, sumado a la falta de dialogo entre ambas partes, trae consigo una serie de
conflictos. Respecto a lo mencionado, Anglica nos dice lo siguiente:

me gustara ayudar a los alumnos a tener una relacin un tanto ms directa

con las autoridades, que bastantes veces se han hecho los desentendidos
respecto a los problemas que nos aquejan Creo que tambin si solo hubiese
un mnimo de inters por arreglar las cosas y mantener una relacin ms
cordial, buscando el bienestar de los estudiantes, porque al fin y al cabo, esta
universidad y las facultades de las mismas son para los alumnos.

Otra opinin que coincide con lo mencionado por Anglica es la de Juan, que dice lo
siguiente:
 Cuando las autoridades no se interesan por buscar el bienestar de sus
estudiantes y se hacen los de la vista gorda, es muy difcil y hasta tensa las
relaciones que podemos tener los alumnos y las autoridades, ya que no
entramos en dialogo y se crean conflictos en ambas partes, lo cual parece ya
bastante normal en todas las facultades de la universidad en general.

4. Agrupaciones polticas como herramientas

Las agrupaciones polticas universitarias han servido de conducto para que los alumnos
puedan llevar a cabo sus propsitos respecto a la defensa de sus derechos como estudiantes.
Han encontrado en estas, una herramienta de utilidad para llegar sus reclamos a las
autoridades de la facultad, y han hallado el respaldo de las mismas en la toma de decisiones.

Nuestro primer entrevistado Juan, adems de complementar lo mencionado anteriormente,

tambin nos dice que simpatiza con los principios sobre los cuales se asienta la agrupacin.

Si uno participa solo, es posible no tenga mucha fuerza con sus ideas. Por
el contrario, cuando uno participa de manera colectiva se tiene un respaldo de
la organizacin, este le da soporte para las ejecuciones de polticas. Por otro
lado, en la facultad hay una variedad de agrupaciones- yo decid militar en una
agrupacin por las razones antes mencionadas, adems encontr que esta
agrupacin comparte los principios que defiendo.

Para Carolina las agrupaciones son importantes por lo siguiente:

creo que ah radica la importancia de las agrupaciones, pues son

necesarias para que secunden las decisiones de los estudiantes respecto a
temas que son de nuestro inters, me tomo como ejemplo, para explicarte
mejor. Si yo quisiese manifestarme por mi cuenta acerca de hechos que estn
perjudicando a mi compaeros tanto como a mi persona, saldra a reclamar
como es evidente pero difcilmente tendra repercusin alguna, porque no hay
un grupo que me respalde, ni tengo la autoridad, porque valga verdades si una
sola persona se manifiesta, no lo tomarn en cuenta, en cambio s es una
 agrupacin, que tiene respaldo de los estudiantes como de su misma directiva,
el eco ser ms fuerte y no les quedara ms remedio, que atendernos.

CONCLUSIONES
El inters que desarrollan los alumnos de ser partcipes en la poltica a nivel universitaria, se
desarrolla bajo la perspectiva de contribuir a mejorar la situacin por la que estn pasando
dentro de la universidad, como bien mencionaba, son deseosos de ser parte del cambio y ser
artfices de las posibles mejoras en la calidad de servicios que se brinden a los estudiantes.

La corrupcin sumado al mal manejo de parte de las autoridades universitarias, han sido un
problema permanente en la universidad y en cada una de las facultades que la conforman.
Por lo tanto los factores que relucieron en mis resultados tales como la corrupcin y las
agrupaciones como herramientas, tienen una muy estrecha relacin, empiezo a explicar el
por qu, esto se debe a que los alumnos que militan en estas agrupaciones, ven en estas una
herramienta de gran utilidad, no solo por la llegada que tienen a las autoridades sino tambin
por el rol fiscalizador que cumplen con el trabajo de las mismas, por lo cual tiene como uno
de los objetivos principales, el reducir la brecha de corrupcin en las instalaciones de la
FDCP.

Ahora bien el factor de la educacin es importantsimo dentro de todo esto, hablando de

manera general, el ciudadano que no tiene una educacin de calidad o simplemente no la
tiene, vive a espaldas del mundo. La educacin apertura la mente de las personas, las libera
y les permite tomar buenas decisiones. Esa falta de conocimiento ha jugado muchas veces en
perjuicio del pas, y las autoridades han hecho y deshecho a su antojo. Centrando lo expuesto
a este trabajo, el rol de la educacin ha sido fundamental para que nuestros alumnos
entrevistados decidan interesarse por la poltica y ms adelante se conviertan en miembros
militantes de una agrupacin, pues ven en la universidad la oportunidad para adentrarse en
la poltica.
El otro factor del cual habl es el del desapego por parte de las autoridades a las demandas
estudiantiles, la falta de inters por escuchar y resolver los reclamos de los estudiantes, crea
un ambiente un tanto hostil en ambas partes, as mismo genera suspicacias y desconfianza
hacia la gestin de turno.

Considero que en el presente trabajo, me falt profundizar en la cultura poltica de los

estudiantes, en el perfil de los alumnos que militan en las agrupaciones polticas de la FDCP-
UNMSM, en la adopcin de identidades polticas. Pero por la brevedad del trabajo, tena que
abordar los factores que eran resaltantes en los resultados que obtuve, que son de igual forma
factores comunes entre los entrevistados.

RESUMEN

Tema de investigacin:

Militancia de los alumnos de la FDCP de la UNMSM en agrupaciones polticas

universitarias.

Problema: La participacin poltica de los jvenes es un estudio constante para los

acadmicos sociales. Segn (Acosta y Garcs, 2010): Entendemos la participacin juvenil
como el tipo de prcticas o el conjunto de acciones a partir de las cuales los y las jvenes, en
calidad de actores sociales con sus necesidades, experiencias y potencialidadessu
aspiracin y su lucha porque otros actores sociales reconozcan, respeten y legitimen todo
ello en el marco de la Constitucin. Ahora bien centrando este concepto en nuestro tema de
investigacin, se sabe tan poco acerca de los factores que impulsan o motivan a los jvenes
de ser partcipes de manera formal en la vida poltica del pas. En concreto tocar el caso de
los alumnos de la FDCP-UNMSM y los factores que los incitan a ser militantes en
agrupaciones polticas dentro de la universidad.

Objetivo general:

Describir los factores que motivan la participacin en organizaciones polticas universitarias

de los estudiantes de la FDCP-UNMSM.
Objetivos especficos:

1. Describir cul es el perfil de los estudiantes que participan en organizaciones polticas de

la FDCP-UNMSM.

2. Describir los antecedentes polticos de los alumnos de la FDCP-UNMSM, en participar de

la poltica ya sea a travs de la militancia en organizaciones polticas universitarias.

3. Analizar los sentidos y las valoraciones de los estudiantes con respecto a su participacin
en las agrupaciones polticas de su facultad.

Mtodos

La tcnica empleada fue la entrevista en profundidad ya que es un estudio cualitativo. Esta

fue personal, y se plante alrededor de 4 preguntas, que contena los siguientes puntos:
antecedentes en la poltica, valoracin del papel de las agrupaciones en la poltica
universitaria y el proceso de insercin por el cual pasaron a ser militantes. Despus de obtener
dicha informacin se procedi en el presente trabajo, el comparar y analizar las entrevistas,
a modo que se obtuvo los factores vinculantes a la militancia de los alumnos en agrupaciones
partidarias de la universidad.

Resultados principales

Se obtuvieron como resultados, cuatro factores principales que influyen en la militancia de

los estudiantes de la FDCP-UNMSM en las agrupaciones polticas:

1. La educacin:

Durante su etapa como escolares en la secundaria, debatiendo hechos que acontecieron en el

pasado, las decisiones que tomaron los gobernantes y el impacto de estas en el mbito
nacional. El estudio en las aulas escolares de la realidad nacional, ha sido un factor
determinante para que los alumnos en lugar desencantarse afiancen esa curiosidad por la
poltica y que durante su estancia como alumnos de la universidad vaya acrecentndose.
2. Corrupcin dentro de la FDCP-UNMSM:

La corrupcin por parte de algunas autoridades de la FDCP, han impulsado a los alumnos a
contrarrestar esta situacin, mediante la fiscalizacin por parte de las agrupaciones polticas
estudiantiles.

3. Desapego de las autoridades facultativas:

El desapego de las autoridades respecto a la situacin de la facultad, minimizando los

problemas dentro de esta, la escaza interaccin entre alumnos y autoridades, sumado a la
falta de dialogo entre ambas partes, trae consigo una serie de conflictos.

4. Agrupaciones polticas como herramientas

Las agrupaciones polticas universitarias han servido de conducto para que los alumnos
puedan llevar a cabo sus propsitos respecto a la defensa de sus derechos como estudiantes.

CONCLUSIONES

Los factores tales como la corrupcin y las agrupaciones como herramientas, tienen una
estrecha relacin, esto se debe a que los alumnos que militan en estas agrupaciones, ven en
estas una herramienta de gran utilidad, por el rol fiscalizador que cumplen con el trabajo de
las autoridades, como uno de los objetivos principales, es el reducir la brecha de corrupcin
en las instalaciones de la FDCP.

El rol de la educacin ha sido fundamental para que nuestros alumnos entrevistados decidan
interesarse por la poltica y ms adelante se conviertan en miembros militantes de una
agrupacin, pues ven en la universidad la oportunidad para adentrarse en la poltica. El otro
factor es el del desapego por parte de las autoridades a las demandas estudiantiles, la falta de
inters, crea un ambiente un tanto hostil en ambas partes, as mismo genera suspicacias y
desconfianza hacia la gestin de turno.
BIBLIOGRAFA

Taylor, S. J. & R. Bogdan (1994). Introduccin a los mtodos cualitativos de investigacin

social. Barcelona. Editorial Paids.

Nurea, Csar (2015). Juventud y cultura poltica en el Per: el caso de los estudiantes de la
UNMSM. Mxico D.F.

Acosta, G y Garcs, A. (28 de abril del 2010) mbitos y escenarios de participacin poltica
juvenil en Medelln. Anagramas, (16), p.19. (Artculo de revista)