Nama : Nurhayati

Kelas : I A
Nim : 16022

TEORI SELF CARE MENURUT OREM

1. Konsep lain yang berhubungan dengan teori self care adalah

a. Self Care Deficit
b. Self Care Requisite
c. Therapeutic Self Care Demand
d. Self Care Agency
e. Self Care
Jawab : B
2. Aktifitas keperawatan Dalam teori Orem (1991) yaitu
a. Masuk kedalam dan memelihara hubungan antara perawat dengan pasien
dengan individu , keluarga, kelompok, sampai pasien dapat melegitimasi
rencana keperawatan.
b. pasien dapat melegitimasi rencana keperawatan
c. memelihara hubungan antara perawat dengan pasien dengan individu ,
keluarga, kelompok
d. Bertanggung jawab atas permintaan pasien
e. melindungi pasien secara langsung dalam bentuk keperawatan
Jawab : A
3. Kebutuhan self care therapeutic adalah
a. merupakan totalitas dari tindakan self care yang diinisiatif dan dibentuk
untuk memenuhi kebutuhan self caredengan menggunakan metode yang
valid yang berhubungan dengan tindakan yang akan dilakukan
 b. kemampuan manusia atau kekuatan untuk melakukan self care.
Kemampuan individu untuk melakukan self care dipengaruhi oleh basic
conditioning factor
c. untuk memenuhi kebutuhan self caredengan menggunakan metode yang
valid
d. totalitas dari tindakan self care yang diinisiatif
e. kemampuan manusia atau kekuatan untuk melakukan self care
Jawab : A
4. Orem mengidentifikasi metode yang dapat digunakan dalam membantu self
care yaitu tindakan untuk atau lakukan untuk orang lain merupakan teori dari
a. Therapeutic Self Care Demand
b. Self Care Requisite
c. Self Care Deficit
d. Self Care Agency
e. Self Care
Jawab : C
5. Orem mengidentifikasi klasifikasi nursing system yaitu
a. sistem yang sepenuhnya kompensasi
b. Supportive
c. educative system
d. nursing system
e. Partly compensatory nursing system
Jawab : E
TEORI MENURUT CALISTA ROY
1. Berikut ini, mana yang termasuk tiga komponen dalam model adaptasi
Roy?
a. Complex stimuli
b. Ficial stimuli
c. Risidual stimuli
d. Contextual stimuli
e. Fixal stimuli
Jawab: D. Contextual stimuli

2. Apa yang dimaksud dengan Focal stimuli ?

a. Bentuk mekanisme koping yang di gunakan untuk observasi
b. Semua stimulus lain yang dialami seseorang baik internal maupun
eksternal yang mempengaruhi situasi dan dapat diobservasi, diukur dan
secara subyektif dilaporkan
c. stimulus lain yang merupakan cirri tambahan yang ada atau sesuai
dengan situasi dalam proses penyesuaian dengan lingkungan yang sukar
dilakukan observasi.
d. Stimulus yang secara langsung mengharuskan manusia berespon
adaptif
e. Stimulus untuk subsistem kognator dapat eksternal maupun internal
Jawab: D. Stimulus yang secara langsung mengharuskan manusia
berespon adaptif
3. Apa tujuan keperawatan menurut Callista Roy ?
a. Membedakan keperawatan dengan disiplin ilmu lain bertujuan
menggabarkan,menjelaskan, memperkirakan dan mengontrol hasil
asuhan dan pelayanan keperawatan yang dilakukan
b. Melakukan intervensi keperawatan serta membina hubungan terapetik,
intervensi keperawatan bertujuan untuk membantu meningkatkan dan
mencegah penyakit serta memperbaiki status kesehatan
c. Meningkatkan respon adaptasi berhubungan dengan empat mode
respon adaptasi
d. Membantu keseimbangan individu terutama koping atau cara
pemecahan masalah yang dilakukan ketika sakit
e. Mengidentifikasi adanya stresor, mencegah terjadinya reaksi tubuh
karena adanya stresor serta mendukung koping pasien yang konstruktif
Jawab: C. Meningkatkan respon adaptasi berhubungan dengan
empat mode respon adaptasi

4. Pengertian manusia menurut teori Callista R

a. Manusia adalah keseluruhan dari biopsikologi dan sosial yang terus-
menerus berinteraksi dengan lingkungan
b. Manusia adalah keseluruhan dari sosiologi yang terus-menerus
berinteraksi dengan lingkungan
c. Manusia berinteraksi dengan lingkungan
d. Manusia yang mempunyai input, kontrol, out put dan proses umpan
balik
e. Manusia yang kebutuhannya sudah terpenuhi
 Jawab: A. Manusia adalah keseluruhan dari biopsikologi dan sosial
yang terus-menerus berinteraksi dengan lingkungan

5. Elemen dalam keperawatan meliputi

a. Diagnosa, tujuan, dan intervensi
b. Diagnosa, tujuan, implikasi, dan evaluasi
c. Pengkajian, intervensi, evaluasi, dan penyelesaian
d. Pengkajian, diagnosa, tujuan, intervensi, dan evaluasi
e. Pengkajian, diagnosa, intervensi, implikasi, dan evaluasi
Jawab: E. Pengkajian, diagnosa, intervensi, implikasi, dan evaluasi