ANALISIS SWOC PANITIA MATEMATIK
KEKUATAN
S1 Tenaga pengajar adalah guru siswazah (12 orang)
S2 3 orang guru berpengalaman mengajar lebih 10 tahun.
S3 2 orang guru berpengalaman menanda kertas UPSR.
S4 5 orang guru merupakan guru opsyen Matematik
S5 Peratus menguasai Matematik UPSR semakin meningkat melebihi
10%
S6 Sekolah satu sesi memudahkan aktivitiaktiviti peningkatan prestasi
Matematik seperti kelas tambahan dan Program Mencapai Bintang
dijalankan selepas waktu persekolahan.
PELUANG
O1 PIBG dan ibubapa sedia menyokong dan memberi sumbangan.
O2 JPNJ, LPM dan KPM sering menganjur kursus berbentuk ilmiah.
O3 Kelas Tambahan bagi murid Tahun 6 yang dianjurkan oleh pihak
Yayasan MBJB.
KELEMAHAN
W1 Guru-guru sering berkursus atau terlibat dengan program di luar
sekolah di peringkat JPNJ, LPM dan KPM.
W2 30% murid Tahap 2 tidak menguasai konsep asas Matematik.
W3 50% murid tidak menguasai sifir dengan baik.
W4 7 orang guru bukan opsyen Matematik
W5 Murid tidak berminat dengan Matematik dan menganggap
Matematik sebagai mata pelajaran yang sukar.
W6 Murid kurang motivasi diri.
CABARAN
C1 2 orang guru baru yang memerlukan tunjuk ajar dan bimbingan.
C2 Guru mata pelajaran Matematik kerap bertukar ganti.
C3 Tahap kesedaran ibu bapa terhadap pencapaian akademik dan
Matematik masih rendah.
C4 Latar belakang murid 90% tinggal di PPR mempunyai masalah
disiplin, ponteng kelas dan ponteng sekolah.