UNIVERSIDAD CATLICA SANTO

TORIBIO DE MOGROVEJO
FACULTAD DE INGENIERA

ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA

PENSAR DIBUJANDO

Docente
Fernando Pavel Daz Chero

Estudiante

Mariajos Madalengoitia Martnez

Chiclayo, 2017
 PENSAR DIBUJANDO

El dibujo a mano tiene por sobretodo una capacidad de seduccin, y ello, en muchas
instancias es muy til y esencial para plasmar realmente las ideas que pasan por nuestra
cabeza. La agilidad que da un lpiz, un papel y nuestra creatividad en determinadas
situaciones, es imposible sustituirla por un programa informtico. Quin no ha tenido que
explicar ideas o detalles al cliente en una reunin a travs de un boceto en un papel? Un
dibujo hecho a mano devela muchas cosas de su autor que acercan sus ideas al cliente o
usuario final. Cmo vamos a utilizar el software si no entendemos los fundamentos del
dibujar a mano en primer lugar? El software al final termina siendo una herramienta de
presentacin, pero no se somete a la imaginacin y el dibujo a mano alzada. Es preciso
disear a mano, y claro que el computador se puede usar para diseos ms finales, pero el
proceso de proyectar a mano es realmente importante. A continuacin defender mi posicin
obre la complejidad del dibujo a mano como tcnica.
Muchos son los instrumentos que el arquitecto maneja en su vida profesional, pero
los tres principales son: el ojo con el que ve, la mente con la que piensa y la mano
con la que representa lo pensado (Sainz 2007, 79). Nuestra mano es parte de
nuestro cuerpo y nunca tendremos la misma relacin con un objeto externo, lo que
significa que cada vez falte ms ejercitarlo, es cuestin de trabajo y prctica continua
para llegar a entender el ejercicio del dibujo a mano, depende de voluntad, dominio
del objeto que se tenga en la mano para expresarlo en una superficie, aprender
cmo se hace y hacindolas; lo ms importante es tener juicio propio, valoracin y
visin artstica del conjunto de una manera sensible y detallada, aprender a sentir la
relacin entre todos los detalles. Por ello es tan importante que el arquitecto sepa
expresar sus pensamientos, generalmente a travs del dibujo (Sainz 2007, 24)
El dibujo a mano es la idea misma de la obra, el dibujo mismo retroalimenta la
concepcin inicial de la idea y, mediante una tcnica semejante a la de ensayo y
error, la solucin se modifica y perfecciona hasta alcanzar un nivel considerado
como satisfactorio, la tendencia es alterar continuamente el proyecto en un proceso
sin fin El dibujo sobre el papel no transmite una descripcin o un conocimiento
previo, sino una expresin directa y una experiencia de la idea representada
(Stroeter 2007, 118). El lpiz no es un simple instrumento; pierde su carcter de
objeto y se transforma en una extensin de la mano que lo sostiene, es entonces
mano, cabeza, corazn; el proyecto en conjunto son operaciones que ya no es
posible mantenerlas en control, es necesario planear el proceso, elaborar un mtodo
que permita aumentar la capacidad de control sobre el proceso, factible al desarrollo,
esto es posible lograrlo al dibujar, redibujar y sobre dibujar. El factor que establece
la diferencia entre el mtodo cientfico y el mtodo del proyecto (excluyendo a lo que
llamo tradicional) es la manera de juzgar la adecuacin de los resultados (Stroeter
2007, 121)
Est en la destreza y oficio del arquitecto la capacidad manual responsable del
dibujo, el no tenerla ha generado en la historia de la arquitectura que muchos
proyectos, obras e ideas no se lleguen a comprender sin la capacidad del dibujo.
Fue kant quien se refiri a la mano como la ventana de la mente (Rodriguez y
Seoane 2015, 11). En los dibujos a mano, si bien es cierto no existe el preciosismo
de otros ni el artificio de color, por el contrario, son casi siempre dibujos de lneas
simples pero que se ligan a representar, creando un sinfn de opciones, dibujos
rpidos y muy condensados que analizan en la realidad buscando relaciones y que
en la capacidad de sntesis tienen una cualidad esttica. El primero y ms evidente
objeto del que se vale el arquitecto es el lpiz, con el que refleja tanto la realidad que
se encuentra fuera de l como la idea que an se encuentra en su mente (Sainz
2007, 79)
Explicar los caminos del proceso de diseo a travs de experiencias propias
testimoniadas en un montn de papeles guardados por las dudas, es lo que hago a
menudo, en la prctica de la enseanza de la arquitectura (Soler 2002, 127). Los
bocetos o dibujos a mano son como un mapa de lneas o una malla de geometras a
veces no regulares que se dirigen a la realidad existente para encajar y completarla,
el dibujo es un instrumento capaz de encontrar relaciones invisibles, la tcnica del
boceto o dibujo a mano no se puede separar de la arquitectura, en medida singular
el dibujo se ha entendido y todava se entiende, como elemento bsico de la
formacin del arquitecto, el dibujo es como un primer anlisis de la realidad basadas
en elaboraciones de procesos sintetizadas correspondientes a la etapa de discusin
de ideas, a travs de los dibujos se puede inferir los diferentes caminos de diseo
tomados hasta poder encontrar el adecuado Son dibujos que forman parte de su
personal proceso creativo y ninguno parte del proceso de representar (Rodrguez
2015, 11).
En sntesis el dibujo a mano es cuestin de trabajo y prctica continua para llegar a
entender el ejercicio del dibujo a mano, ste retroalimenta la concepcin inicial de la
idea y, mediante una tcnica semejante a la de ensayo y error, son casi siempre
dibujos de lneas simples pero que se ligan a representar, creando un sinfn de
opciones, los bocetos o dibujos a mano son como un mapa de lneas o una malla de
geometras a veces no regulares que se dirigen a la realidad existente para encajar y
completarla. El dibujo a mano es la tcnica ms compleja en la arquitectura. Cuando
un arquitecto comienza a pensar un edificio, traza un croquis sobre papel, ste le
sirve para observar desde fuera lo que su mente est produciendo, por consiguiente
a esto su mente puede lo puede rechazar y dibujar un segundo boceto que variar
en comparacin con la primera.
 REFERENCIAS

Soler, Cacho. Del dibujo a la arquitectura. Buenos Aires: Librera tcnica, 2002.
Stroeter, Joao. Teoras sobre arquitectura. Mexico: Trillas, 2007.
Sainz, Jorge. La experiencia de la arquitectura. Barcelona: Revert, 2007.
Rodriguez, Juan y Carlos Seoane. Siza X Siza. Barcelona: Fundacion Arquia, 2015.
ANEXOS