Satuan Pendidikan : SMPN 1 Pucanglaban PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Matematika

Bulan / Mingg
No Alokasi
Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktobe
TOPIK Waktu
3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
1 3.1 Membandingkan dan menggurutkan beberapa bilangan 15 5 5 5
bulat dan pecahan serta menerapkan operasi hitung
bilangan bulat dan bilangan pecahan dengan memanfaat-
kan berbagai sifat operasi
3.5 Memahami pola dan menngunakannya untuk menduga 10 5 5
dan membuat generalisasi (kesimpulan)
4.1 Menggunakan pola dan generalisasi untuk menyelesai-
kan masalah
2 3.2 Menjelaskan pengertian himpunan, himpunan bagian, 20 5 5 5 2 3
komplemen himpunan, operasi himpunan dan menunjuk-
kan contoh dan bukan contoh
3 3.4 Memahami konsep perbandingan dan menggunakan 10 2
bahasa perbandingan dalam mendeskripsikan hubungan
dua besaran atau lebih
4.4 Menggunakan konsep perbandingan untuk menyelesai-
kan masalah nyata dengan menggunakan tabel dan
grafik
4 . Memahami berbagai konsep dan prinsip garis dan sudut 10
dalam pemecahan masalah nyata
. Menerapkan berbagai konsep dan sifat-sifat terkait garis
dan sudut dalam pembuktian matematis serta
pemecahan masalah

Ulangan Tengah Semester 3 3

Cadangan 12
Pengayaan 10
Ulangan Akhir Semester 5
Kegiatan Akhir Semester/Her 5
Jumlah 100

Mengetahui,
Kepala sekolah

H. Rajo Batubara, MPd

NIP.
 Kelas/Semester :VII / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2014-2015

Bulan / Minggu
Oktober November Desember Ket
3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

5 3

2 5 3

2 5 5
5 5
5
5

Medan, Juli 2014

Guru Mata Pelajaran

K. Hotman Simarmata, S.Pd

NIP.
 PROGRAM SEMESTER
Sekolah : SMP Negeri 1 Pucanglaban
Mata Pelajaran : Matematika
Bulan
Alokasi
TOPIK No Kompetensi Dasar Januari 2014 Februari 2014 Maret 2014
Waktu
NO 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
5 Segi empat dan Segitiga 3.6 20 5 5 5 5
3.8
4.7

6 PLSV dan PTLSV 3.3 20 5 5 5 5

4.3
Aritmatika Sosial 4.2 10 5 2 3

7 Transformasi 3.7 20 2 5 5
3.9
4.5
4.6

8 Statistik dan Peluang 3.11 20

4.8
3.10
4.9

Ulangan Tengah Semester 3 3

Cadangan 7
Pengayaan 5
Ulangan Akhir Semester 5
Kegiatan Akhir Semester 5
Jumlah 115

Mengetahui,
Kepala sekolah

Drs. EFENDI SUMEI

NIP. 19670521 199203 1 007
GRAM SEMESTER
Kelas / Semester: VII / Genap
Tahun Pelajaran : 2014-2015
Bulan / Minggu
April 2014 Mei 2014 Juni 2014 Juli Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2

L
U I
U
J B
J
5 3 I U
I
A R
A
N
N
S
N E
S
A M
E
S E
K 2 5 5 5 3
I S
O
O T
L
N E
A
A R
H
L
2

2 5
5
5
5

Medan, 14 Juli 2014

Guru Mata Pelajaran

ENIK SRIYATI, S.Pd

NIP. 19650717 198901 2 003
 PROGRAM TAHUNAN

SEKOLAH : SMPN 1 PUCANGLABAN

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KELAS : VII
TAHUN PELAJARAN : 2014 - 2015

SMT NO TOPIK KD Alokasi

1 Bilangan dan 3.1 Membandingkan dan menggurutkan beberapa bilangan 15 JP
Pola Bilangan bulat dan pecahan serta menerapkan operasi hitung
bilangan bulat dan bilangan pecahan dengan memanfaat-
kan berbagai sifat operasi
3.5 Memahami pola dan menngunakannya untuk menduga 10 JP
G dan membuat generalisasi (kesimpulan)
4.1 Menggunakan pola dan generalisasi untuk menyelesai-
A kan masalah
2 Himpunan 3.2 Menjelaskan pengertian himpunan, himpunan bagian, 20 JP
N komplemen himpunan, operasi himpunan dan menunjuk-
kan contoh dan bukan contoh
J 3 Perbandingan 3.4 Memahami konsep perbandingan dan menggunakan 10 JP
bahasa perbandingan dalam mendeskripsikan hubungan
I dua besaran atau lebih
4.4 Menggunakan konsep perbandingan untuk menyelesai-
L kan masalah nyata dengan menggunakan tabel dan
grafik
4 Garis dan Sudut. Memahami berbagai konsep dan prinsip garis dan sudut 10 JP
dalam pemecahan masalah nyata
. Menerapkan berbagai konsep dan sifat-sifat terkait garis
dan sudut dalam pembuktian matematis serta
pemecahan masalah
JUMLAH 65 JP
5 Segi empat dan S
3.6 Mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar dan 20 JP
menggunakannya untuk menentukan keliling dan luas
3.8 menaksir dan menghitung luas permukaan bangun datar
yang tidak beraturan dengan menerapkan prinsip-prinsip
geometri
4.7 Menyelesaikan permasalahan nyata yang terkait
penerapan sifat-sifat persegi panjang, persegi, trapesium,
 jajargenjang, belah ketupat, dan layang-layang
6 Persamaan Linie3.3 Menyelesaikan persamaan dan pertidaksamaan linier 20 JP
Satu Variabel da satu variabel
Ptidaksamaan Li4.3 Membuat dan menyelesaikan model matematika dari
Satu Variabel ser masalah nyata yang berkaitan dengan persamaan dan
G Aritmatika Sosial pertidaksamaan linier satu variabel
4.2 Menggunakan konsep aljabar dalam menyelesaikan 10 JP
E masalah aritmatika sosial sederhana
7 Transformasi 3.7 Mendiskripsikan lokasi benda dalam koordinat cartesius 20 JP
N 3.9 Memahami konsep transformasi (dilatasi, translasi,
pencerminan, rotasi) menggunakan objek-objek geometri
A 4.5 Menyelesaikan permasalahan dengan menaksir besaran
yang tidak diketahui menggunakan grafik
P 4.6 Menerapkan prinsip-prinsip transformasi (dilatasi,
translasi, pencerminan, rotasi) dalam memecahkan
permasalahan nyata
8 Statistik dan Pe 3.11 Memahami teknik penyajian data dua variabel meng- 20 JP
gunakan tabel, grafik batang, diagram lingkaran dan
grafik garis
4.8 mengumpulkan, mengolah, menginterpretasi, dan
menyajikan data hasil pengamatan dalam bentuk tabel,
diagram dan grafik
3.10 Menentukan peluang empirik dari data luaran (output)
yang mungkin diperoleh berdasarkan sekelompok data
4.9 Melakukan percobaan untuk menemukan peluang
empirik dari masalah nyata serta menyajikannya dalam
bentuk tabel dan grafik
JUMLAH 90 JP

Mengetahui, Tulungagung, 14 Juli 2014

Kepala sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. EFENDI SUMEI ENIK SRIYATI, S.Pd

NIP. 19670521 199203 1 007 NIP. 19650717 198901 2 003
 PEMERINTAH KABUPATEN TULUNGAGUNG
DINAS PENDIDIKAN
UPTD SMP NEGERI 1 PUCANGLABAN
Jl. Raya Sarangangin Pucanglaban
TULUNGAGUNG 66284

RINCIAN PEKAN EFEKTIF

Satuan Pendidikan : SMPN 1 Pucanglaban

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / semester : VII / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2014-2015

A. JUMLAH PEKAN DALAM SEMESTER

NO BULAN JUMLAH PEKAN

1 Juli 2014 3
2 Agustus 2014 4
3 September 2014 4
4 Oktober 2014 5
5 Nopember 2014 4
6 Desember 2014 5
JUMLAH 25

B. JUMLAH PEKAN TIDAK EFEKTIF

NO JENIS KEGIATAN JUMLAH PEKAN

1 Masa Orientasi Siswa 1
2 Libur Hari Raya 2
3 Libur Semester 1 2

JUMLAH 5

C. JUMLAH PEKAN EFEKTIF

25 - 5 = 20 pekan

D. JUMLAH JAM PELAJARAN EFEKTIF

20 X 5 = 100 Jam Pelajaran

E. ALOKASI KEGIATAN
NO URAIAN KEGIATAN JUMLAH JAM
1 Tatap Muka 65
2 Ulangan Tengah Semester 3
3 Pengayaan 10
4 Cadangan 12
 5 Ulangan Akhir Semester 5
6 Keg Akhir Semeter 5

JUMLAH 100

Mengetahui, Tulungagung, 14 Juli 2014

Kepala sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. EFENDI SUMEI ENIK SRIYATI, S.Pd

NIP. 19670521 199203 1 007 NIP. 19650717 198901 2 003
PEMERINTAH KABUPATEN TULUNGAGUNG
DINAS PENDIDIKAN
UPTD SMP NEGERI 1 PUCANGLABAN
Jl. Raya Sarangangin Pucanglaban
TULUNGAGUNG 66284

RINCIAN PEKAN EFEKTIF

Satuan Pendidikan : SMPN 1 Pucanglaban

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / semester : VII / Genap
Tahun Pelajaran : 2014-2015
A. JUMLAH PEKAN DALAM SEMESTER

NO BULAN JUMLAH PEKAN

1 Januari 2015 5
2 Februari 2015 4
3 Maret 2015 4
4 April 2015 5
5 Mei 2015 4
6 Juni 2015 4
7 Juli 2015 2
JUMLAH 28

B. JUMLAH PEKAN TIDAK EFEKTIF

NO JENIS KEGIATAN JUMLAH PEKAN

1 Libur Semester 3
2 Libur Ujian Sekolah 1
3 Libur Ujian Nasional 1
JUMLAH 5

C. JUMLAH PEKAN EFEKTIF

28 - 5 = 23 pekan
D. JUMLAH JAM PELAJARAN EFEKTIF
23 X 5 = 115 Jam Pelajaran

E. ALOKASI KEGIATAN
NO URAIAN KEGIATAN JUMLAH JAM
1 Tatap Muka 90
2 Ulangan Tengah Semester 3
3 Pengayaan 5
4 Cadangan 7
5 Ulangan Akhir Semester 5
6 Keg Akhir Semeter/Remidi 5

JUMLAH 115

Mengetahui, Tulungagung, 14 Juli 2014

Kepala sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. EFENDI SUMEI ENIK SRIYATI, S.Pd

NIP. 19670521 199203 1 007 NIP. 19650717 198901 2 003