2.0 3.0 Menggunakan 3.

5 Menggunakan Menyusun Murid berjaya Murid berjaya Murid melepasi tahap

pemikiran pendekatan nombor menyusun nombor menyusun nombor penguasaan mahir
komputasional langkah demi mengikut siri mengikut siri nombor mengikut siri nombor dengan memaparkan
dalam proses langkah nombor (Kemahiran (Kemahiran kemahiran secara
penyelesaian (algoritma) Komputasional Komputasional kreatif atau innovatif
masalah secara Algoritma) dengan Algoritma) tanpa tanpa merujuk kepada
sistematik bimbingan guru. bimbingan guru. Modul Kemahiran
dalam sesuatu Asas dan tanpa
situasi, bimbingan guru.
keadaan dan
permasalahan

Mengenal pasti Murid berjaya Murid berjaya Murid melepasi tahap

pola nombor mengenal pasti pola mengenal pasti pola penguasaan mahir
nombor (Kemahiran nombor (Kemahiran dengan memaparkan
Komputasional Komputasional kemahiran secara
Algoritma) dengan Algoritma) tanpa kreatif atau innovatif
bimbingan guru. bimbingan guru. tanpa merujuk kepada
Modul Kemahiran
Asas dan tanpa
bimbingan guru.
Senarai Semak Kemahiran Asas TMK: PENDIDIKAN ISLAM
Nama: _________________________________________ Tahun: ___________________

Tarikh: _________________________

Tahap
KEMAHIRAN
BIL KELOMPOK TMK Kemahiran Asas
TMK Rendah Mahir Cemerlang

1. 1.0 Mengemukakan 1.10 Merekod audio Murid berjaya Murid berjaya Murid melepasi tahap
idea dan Menghasil menggunakan merekod audio merekod audio penguasaan mahir
maklumat secara dan perisian Sound menggunakan perisian menggunakan perisian dengan memaparkan
kreatif dan inovatif menyunting Recorder Sound Recorder Sound Recorder kemahiran secara
melalui TMK setelah merujuk dengan sedikit kreatif atau innovatif
imej, audio
kepada Modul bimbingan guru dan tanpa merujuk kepada
atau video
Kemahiran Asas dan tanpa merujuk kepada Modul Kemahiran
memerlukan Modul Asas TMK. Asas dan Tanpa
bimbingan guru. bimbingan guru.