CIENCIA Y

AMBIENTE
III BIM.
CIENCIA Y AMBIENTE

ndice
Pg .

. Los invertebrados.................................................85

. Los artrpodos: insectos, arcnidos, crustceos...87

. Los gusanos..........................................................91

. Los vertebrados: Peces, batracios, reptiles, aves,

mamferos......................................................................93

. Los ecosistemas.................................................101

. Hbitat................................................................103

. Redes alimenticias 105

COLEGIO TRILCE P gin 2

CIENCIA Y AMBIENTE

A n im a le s In v e r te b r a d o s

S e c la s ific a n e n :

E
C
A Q
E
R U M
L E G
T I O
E S U
R N L
N P S
O U
T O A
P D S
N N
O E C
R J O
D R O
E A S
O M S
O S
S O
S
S

Actividad:
Escribe el nombre de los siguientes animales invertebrados y a qu grupo pertenecen.
Busca los datos en el recuadro.

esponja - almeja - araa - lombriz

medusa - gusano - estrella de mar

COLEGIO TRILCE P gin 3

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Tienen el cuerpo y las patas articuladas, semejante a una armadura.

A rtr p o d o s

C ru s t c e o s A r c n id o s In s e c to s M ir i p o d o s

su c u e rp o e st d iv id id o en

Cabeza S e g m e n to s
C e fa lo t ra x C e fa lo t ra x
t ra x s e p a ra d o s
abdom en abdom en
abdom en

n u m e ro s a s
1 0 p a ta s o m s 8 p a ta s 6 p a ta s
p a ta s

Ahora responde:

* Escribe aqu slo 3 ejemplos de cada artropdo; bscalos en el recuadro.

- insectos: _______________ , _______________ , _______________

- arcnidos: _______________ , _______________ , _______________

- crustceos:_______________ , _______________ , _______________

- miripodos: _______________ , _______________ , _______________

araa - pulga - cangrejo - mariposa - piojo - escorpin - ciempis

langosta - tarntula - mosca - garrapata - muy muy - camarn - milpis

COLEGIO TRILCE P gin 4

CIENCIA Y AMBIENTE

Los insectos
Experimenta:
Qu haces? t ra x cabeza
Aprender sobre insectos.

Qu necesitas?
- Una lupa
- Una pinza
abdom en
- Un pomo
- Tres insectos (mariposas, grillo, liblula, hormiga o mosca)

Cmo lo haces?
- Con la ayuda del pomo, atrapa los insectos.
- Con tu lupa, obsrvalos.

Qu obtuviste?
- Completa el siguiente cuadro.
N om b re d e l
in s e c to
C u n ta s p a ta s
tie n e ?
S u s p a ta s s o n
a r tic u la d a s ?
T ie n e a la s ?
C u n ta s ?
T ie n e a n te n a s ?
C u n ta s ?
S u cu e rp o
es d u ro?
C u n ta s p a rte s
tie n e s u c u e r p o ?

S a b a s q u e la m a r ip o s a y o tr o s in s e c to s p a s a n
p o r u n c a m b io lla m a d o m e ta m o r f o s is .

COLEGIO TRILCE P gin 5

CIENCIA Y AMBIENTE

Arcnidos y crustceos
Observa:
Qu haces?
Descubrir las caractersticas de los arcnidos y los crustceos.

Cmo lo haces?
Observa atentamente las figuras de la araa y escorpin.
E s c o rp i n A ra a

Qu observaste?
Completa marcando con una "x"

Caracterstica Araa Escorpin

- Camina
- Tiene pinzas
- Tiene antenas
- Tiene cefalotrax y abdomen
- Tiene ocho patas articuladas
- Es invertebrado

Para la casa.
Pega aqu lminas de crustceos y arcnidos.

COLEGIO TRILCE P gin 6

CIENCIA Y AMBIENTE

Crustceos Arcnidos

S o n a n im a le s q u e t ie n e n la s s ig u ie n t e s c a r a c t e r s t ic a s :

- C u e r p o b la n d o .
- D e f o r m a c iln d r ic a .
- D iv id id o e n a n illo s .

I. Observa el dibujo y relaciona correctamente.

N o tie n e a n illo s

S e d e s p la z a tie rra

S u c u e r p o e s t p a ta s
fo rm a d o p o r

V iv e e n la a rr a s tr n d o s e

II. Responde:

Cmo es este invertebrado?

___________________________________________________________________

Cmo se llama?
___________________________________________________________________

Cmo vive?
___________________________________________________________________

S a b a s q u e e s te a n im a l in v e r te b r a d o
c o n s t r u y e d e b a jo d e la tie r r a g a le r a s .

COLEGIO TRILCE P gin 7

CIENCIA Y AMBIENTE

Insectos tiles

U n d a u n a m a r ip o s a d e s e d a s e p o s
e n u n a r a m ita d e m o r e r a y p u s o a ll
m uchos h uevos.

F u e c r e c ie n d o y m u d
c u a tr o v e c e s d e p ie l.

De uno de
esos huevos
n a c i e l D espus
g u s a n it o d e b u s c u n lu g a r
seda. p a r a d o r m ir
t r a n q u i lo .

A ll
e m p e z a b o ta r
u na b ab a q ue con C u a n d o e s tu v o
e l a ir e s e c o n v ir ti lis t a a b r i u n
C o n e s e h ilo te ji u n D e n tr o d e l c a p u llo , a g u je r it o y s a li
e n h ilo : H ilo d e c a p u l lo p a r a c o m e n z a c o n v e rtirs e
seda! v o la n d o c o n v e r -
a b r ig a r s e . e n u n a m a r ip o s a . tid a e n m a r ip o s a .
C a p u llo d e s e d a ! L a m e ta m o r fo s is ! M a r ip o s a d e s e d a !

Despus de haber ledo responde:

Qu nace de los huevos de la mariposa?
_____________________________________

Qu le pasa al gusanito mientras crece?

______________________________________

En qu se encierra el gusanito para transformarse en mariposa?

___________________________________________________________________

Cmo se llama esa transformacin de gusanito en mariposa?

___________________________________________________________________

COLEGIO TRILCE P gin 8

CIENCIA Y AMBIENTE

1. Observa y clasifica a los animales vertebrados, utilizando crculos. Luego coloralos.

Mamferos - aves - reptiles

Anfibios - peces

2. Pupivrtebrados.

COLEGIO TRILCE P gin 9

CIENCIA Y AMBIENTE

U b ic a e n la s o p a d e le t r a s la s s ig u ie n te s
p a la b r a s , r e c u e r d a u tiliz a r d ife r e n te s c o lo r e s .

- mamferos - anfibios - ovparos

- reptiles - peces - vivparos
- aves - vertebrados - escamas

O I A R A L A N T A R A Q O R
V E R T E B R A D O S U B I E
I M A M I F E R O S M A M I P
P L U M A S A N F I B I O S T
A P E C E S A M A L E P Z P I
R E T C A M E S C A M A S U L
O V I V I P A R O S C R I P E
S E L I T P E R E B T A V E S

3. Completa el mapa conceptual:

A n im a le s _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

S e c la s ific a n e n :

COLEGIO TRILCE P gin 10

CIENCIA Y AMBIENTE

En el agua
Conociendo a los peces.
* Observa el esqueleto del pez y cmo respira en el agua. Colorea su columna vertebral
y sus branquias.

c o lu m n a v e r te b r a l
a le ta
ca beza c o la

agua

agua
a le ta s b r a n q u ia s

* Completa el esquema:

Los peces son _______________.

n a cen d e tie n e n s u c u e rp o e s t r e s p ir a n p o r
c u b ie r to d e

a le ta s b r a n q u ia s

Ms sobre los peces!

* Completa.
1. Los peces son vertebrados porque tienen ________________________.
2. Nacen de ___________________.
3. Su cuerpo est cubierto por _____________________.
4. Respiran por _____________________.

COLEGIO TRILCE P gin 11

CIENCIA Y AMBIENTE

S a b a s q u ?
H a y p e c e s d e a g u a d u lc e (r o s y la g o s )
y p e c e s d e a g u a s a la d a (m a r e s y o c a n o s ).

Los batracios o anfibios

S a b a s q u e a n fib io
s ig n ific a d o b le v id a .

* Completa, en el recuadro estn los datos.

1. Se llaman anfibios porque son animales acuticos que absorben oxgeno mediante las
__________________ cuando son larvas.

2. Se convierten en animales terrestres que respiran por los ___________________

cuando son adultos.

3. Marcan la transicin entre los animales de vida _________________ y los animales de

vida ____________________.

Ejemplos: Salamandras, tritones, ranas, sapos, etc.

branquias - pulmones - acutica - terrestre

COLEGIO TRILCE P gin 12

CIENCIA Y AMBIENTE

Reptiles

A h o r a c o n o z c a m o s a lo s
r e p tile s y a n fib io s !

Los reptiles.
Los reptiles se distinguen por tener piel seca, sin glndulas, cubiertas por escamas
crneas que slo sirven para evitar lesiones del cuerpo y la desecacin que el aire puede
originar.

Los reptiles se distinguen por:

1. Cuerpo cubierto de escamas.
2. Tienen patas muy dobladas o no tienen patas; se arrastran.
3. Temperatura variable: letargo en invierno.
4. Respiracin pulmonar.
5. Son ovparos.

Recuerda: Su nombre se debe a la forma de su desplazamiento, caminan reptando.

Ejemplos: caimanes, cocodrilos, serpientes, tortugas, camalen, iguana, lagartijas.
Existen alrededor de 6500 especies de reptiles conocidos.

COLEGIO TRILCE P gin 13

CIENCIA Y AMBIENTE

Tengo plumas y puedo

volar
* Completa:
cabeza Las aves tambin son animales
a la c o lu m n a _______________________.
r a d io v e rte b ra l Tienen el cuerpo cubierto de _____________,
nacen de ___________, tienen ___________,
r o d illa ________ patas y un ______________.
Se desplazan _____________, pueden tener
to b illo
muchas cras, para comer usan su _____________
y sus ______________.

alas - vertebrados - pico - plumas - huevos

volando - patas - pico - dos

C o n o z c a m o s la v id a d e a lg u n a s a v e s .

* Lee lo que dice de cada ave y une correctamente:

COLEGIO TRILCE P gin 14

CIENCIA Y AMBIENTE

M i p ic o e s a n c h o y c h a to p a r a
p o d e r filtr a r e l a g u a c u a n d o c o m o ,
m e e n c a n ta n a d a r.

M i p ic o e s g a n c h u d o , fu e r te y c o n
b o rd e s a fila d o s p a r a p o d e r
d e s g a r ra r la c a rn e . M e g u s ta
ca za r.

M i p ic o tie n e lin d o s c o lo r e s , m e
s ir v e p a r a c o m e r f r u ta s e in s e c to s
g r a n d e s , m is p a ta s tie n e n d o s
d e d o s p a r a a g a r r a r m e b ie n d e la s
ra m a s .

Somos mamferos
O b s e r v a la s fig u r a s y r e s p o n d e :

Cmo son los mamferos?

- Tienen el cuerpo cubierto de _________________________.

- Pueden tener _______ _______ cras.
- Las cras toman ______________ para crecer y desarrollarse.
- Nacen del _______________ de su madre.
- Se desplazan caminando, ____________ , corriendo y tambin ________________.
- Tienen ________________ y columna vertebral.
- Las hembras poseen __________________ que producen leche.

COLEGIO TRILCE P gin 15

CIENCIA Y AMBIENTE

Los mamferos son animales vertebrados, se desarrollan en el vientre de su madre antes de nacer, por eso
se les denomina vivparos.

M a m fe ro s e n e l a g u a
S o n a n im a le s q u e n o tie n e n
p a ta s , s in o a le t a s , tie n e n e l
c u e r p o c u b ie r t o d e p ie l, p e r o
a lg u n o s tie n e n p e lo c o r t o .
U n m a m fe ro v o la d o r
L o s m u r c i la g o s s o n lo s n ic o s
m a m fe r o s q u e v u e la n , tie n e n
d o s a la s y d o s p a ta s , s u c u e r p o
e s t c u b ie r t o d e p e lo s .

D ib u ja . D ib u ja .

Amiguito! Un ecosistema est formado por un lugar y el conjunto de

seres vivos, que habitan e interactan en l.
El ecosistema ms grande y complejo es la Tierra en su totalidad.

Ejemplo: Un charco de un bosque donde viven sapos, insectos,

serpientes.

Distintos tipos de ecosistemas se encuentran repartidos en la superficie terrestre en

funcin a los seres biticos y abiticos o seres vivos o no vivos.

COLEGIO TRILCE P gin 16

CIENCIA Y AMBIENTE

L o s s e r e s v iv o s o L o s se re s n o v ivo s
b i tic o s . o a b i t ic o s .

S o n to d o s lo s o r g a n is m o s
v iv o s q u e c o m p a r te n u n
e c o s is te m a c o m o la s
p la n t a s y lo s a n im a le s .
A d em s n a cen , crecen ,
s e re p ro d u c e n y m u e re n .
S o n lo s fa c to r e s in e r te s
d e l e c o s is te m a , c o m o la
lu z , la t e m p e r a t u r a , lo s
p r o d u c to s q u m ic o s , e l
a g u a , e l s o l, la lu n a y la
a tm s fe ra .

Cunto aprend?
I. Observa el siguiente grfico, encuentra los seres vivos y no vivos, y luego completa escribiendo sus
nombres.

COLEGIO TRILCE P gin 17

CIENCIA Y AMBIENTE

S e re s v ivo s
o b i tic o s .

S e re s n o v iv o s
o a b i t ic o s .

II. Responde:

1. Qu necesitan los seres vivos para existir?

________________________________________________________________

2. Crees que si slo hubieran seres vivos podran vivir? Por qu?
________________________________________________________________

COLEGIO TRILCE P gin 18

CIENCIA Y AMBIENTE

- El hbitat es el lugar donde ________________ los seres vivos; por lo tanto se relacionan entre si y el
ambiente que los rodea.

E x is te n d ife r e n t e s tip o s d e
h b ita ts , a c u tic o s , te r r e s tr e s
y a e ro te rr e s tr e s .

Aplico lo que aprend

I. Relaciona ambas columnas segn corresponda:

COLEGIO TRILCE P gin 19

CIENCIA Y AMBIENTE

ovejas selva

guacamayos Piura

pejerrey sierra

zorro costeo mar

llama Puno

COLEGIO TRILCE P gin 20

CIENCIA Y AMBIENTE

I. Observa:

4 to o rd e n
C a rro e ro s
C o n s u m id o r e s
te r c ia r io s .
n
c i

3 e r o rd e n
ta

C o n s u m id o r e s
en

C a rn v o ro s
s e c u n d a rio s .
im
al
de

2 d o o rd e n
le s

C o n s u m id o r e s p r im a r io s . H e r b v o r o s
ve
Ni

1 e r o rd e n
L a s p la n ta s
P ro d u cto re s .

II. Con la ayuda de tu profesora escribe ejemplos de consumidores:

1 e r n iv e l 2 d o n iv e l 3 e r n iv e l 4 to n iv e l
________________ ________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________ ________________

COLEGIO TRILCE P gin 21