2. INTRODUCCIN TERICA:
Laboratorio es un lugar dotado de los medios necesarios para realizar investigaciones,
experimentos, prcticas y trabajos de carcter cientfico, tecnolgico o tcnico. Tambin puede
ser un aula o dependencia de cualquier centro docente, acondicionada para el desarrollo de
clases prcticas y otros trabajos relacionados con la enseanza.
La caracterstica fundamental que observa cualquier laboratorista es que all las condiciones
ambientales estarn especialmente controladas y normalizadas con la estricta finalidad que
ningn agente externo pueda provocar algn tipo de alteracin o desequilibrio en la
investigacin que se lleva a cabo all, asegurndose as una exhaustiva fidelidad en trminos
de resultados.
Con respecto a las sustancias qumicas empleadas en el laboratorio estas son formas
especficas de materia y los materiales pueden ser sustancias simples o mezclas de sustancias.
La materia posee propiedades que permiten advertirla, entre estas podemos mencionar la
masa, el volumen y la temperatura. Ya que de esta manera seremos capaces de manipular
adecuadamente cada instrumento, as como tambin conocer su utilidad.
Es muy importante que los materiales de uso comn en el laboratorio se identifiquen por su
nombre correcto y uso especfico que tiene cada uno, pero ms importante es saber manejarlo
correctamente en el momento oportuno, teniendo en cuenta los cuidados y normas especiales
para el uso de aquellos que as lo requieran.
A travs de las pginas que veremos en este trabajo, se presenta informacin elemental sobre
lo aprendido durante la prctica de laboratorio. Sabemos que la mejor forma de aprender es
llevando a la prctica los conocimientos tericos, de manera que podamos enriquecer y
fortalecer nuestra experiencia en el amplio mundo de la qumica sanitaria.
Materiales de porcelana
Generalmente estos materiales son delicados y caros por lo que debes ser manipulados con
cuidado, soporta temperaturas mayores a las que soporta el vidrio delgado, adems es
utilizado para triturar o evaporar sustancias completamente.
Materiales de plstico
Los materiales derivados de este material son los ms utilizados en su mayora nos ayudan a
colocar en su interior cidos, solventes orgnicos e hidrxidos, ya que son elaborados a base
de diferentes polmeros.
Bibliografa Web:
http://www.fbcb.unl.edu.ar/catedras/quimicasanitaria/files/guia_tp_2010.pdf
http://www.tecnalia.com/es/servicios-tecnologicos/laboratorios/laboratorio-de-
analisis-quimicos/laboratorio-de-analisis-quimicos.htm
https://www.slideshare.net/gabyana/informe-1-46101783
3. OBJETIVOS:
4. DATOS DE LA MUESTRA.
No se utiliz muestras para la realizacin de esta prctica.
5. EQUIPO Y MATERIALES
EQUIPO
No se utiliz ningn equipo para realizar esta prctica.
MATERIALES
VIDRIO.
1. Vaso de precipitacin 1
Volumen mximo = 100 ml
Apreciacin = 20 ml
2. Vaso de precipitacin 2
Volumen mximo = 400 ml
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Apreciacin = 25 ml
3. Vaso de precipitacin
Volumen mximo = 600 ml
Apreciacin = 50 ml
4. Matraz Erlenmeyer 1
Volumen mximo = 300 ml
Apreciacin = 50 ml
5. Matraz Erlenmeyer 2
Volumen mximo = 500 ml
Apreciacin = 50 ml
6. Varilla de vidrio.
7. Pipeta Graduada 1
Volumen mximo = 10 ml
Apreciacin = 1 ml
8. Pipeta Graduada 2
Volumen mximo = 1 ml
Apreciacin = 1 ml
9. Pipeta de Embolo.
10. Balones
Capacidad: 1000ml
11. Probetas (2).
Capacidad (1): 50 ml
Capacidad (2): 100 ml
Apreciacin: 1 ml
METAL
1. Gradilla de Metal
2. Soporte doble para bureta
3. Mechero Bunsen
4. Argolla metlica
5. Pinza porta-embudos
6. Pinza para vaso de precipitacin.
MADERA
1. Rejilla
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2. Gradilla de Madera
3. Soporte de Madera
PLASTICO
1. Piceta
PORCELANA
1. Cpsula de porcelana
2. Crisoles de porcelana.
3. Mortero
OTROS
1. Guantes de cuero.
2. Gotero
3. Frasco Gotero
4. Rejilla de asbesto
5. Estufa
6. REACTIVOS.
No se utilizaron reactivos en la realizacin de la presente prctica.
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Fotografa 1 Fotografa 2
Pinzas Lagarto, esta nos permite trasladar Soporte universal, mediante este soporte se
vasos pequeos de un lugar a otro con puede realizar montajes con diversos
seguridad. materiales, en este momento se coloc un
embudo.
Fotografa 5 Fotografa 6
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Autor: SIMBAA P.(Abril - 2017) Autor: SIMBAA P.(Abril - 2017)
Rejilla metlica, nos sirve para colocar Matraz Erlenmeyer en este recipiente
diferentes probetas especialmente de graduado nos permite poner sustancias y
dimetro pequeos para que queden mezclarlos mediante agitacin.
verticalmente y no se derrame las sustancias
que contiene.
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Fotografa 7 Fotografa 8
Esptula metlica nos ayuda a coger mnimas Placa Petri objeto donde podemos realizar
cantidades de sustancias slidas. cultivos de bacterias
Fotografa 9 Fotografa 10
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destinado para medir mayores cantidades de
volmenes de lquidos o gases.
FOTOGRAFIA N12 FOTOGRAFIA N13
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cuya capacidad es de 1 litro, destinada para un frasco de plstico con pipeta flexible, en
medir los lodos que sedimentan en el interior. su interior contiene agua destilada para el
lavado de os materiales.
FOTOGRAFIA N16 FOTOGRAFIA N17
Balones, No poseen escala, pero s lnea de Varilla de vidrio, Son unas varillas de vidrio
aforo. No permite leer volmenes variable, a de unos 20 cm. de longitud se utilizan para
su vez que contiene un tapn para evitar la agitar las disoluciones
salida de gases. Su capacidad es: 100 y
250ml.
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tubo vertical que va enroscado a un pie utiliza con tapn se ocupa para almacenar
metlico con ingreso para el flujo de temporalmente sustancias
combustible regulable a travs de una llave.
Se utiliza para calentar los diferentes
materiales.
9.-RESULTADOS
En esta prctica no se obtuvieron resultados ya que fue netamente demostrativa.
10.-CLCULOS TIPICOS
No se realiz clculos tpicos debido a que era solo identificacin de materiales de
laboratorio.
11.-ANALISIS DE RESULTADOS
En esta prctica no se obtuvieron resultados ya que fue netamente demostrativa.
12.-CONCLUSIONES
Debido a que se trata de una prctica de observacin y demostrativa, podemos concluir lo
siguiente:
1. Primero mediante este informe pudimos deducir que la qumica es una rama amplia y
profunda pero al investigar y desarrollar experimentos de manera sistemtica y paso a
paso, resulta sumamente interesante el estudio de esta ciencia.
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2. Que alrededor de todo nosotros es un constante desarrollo de procesos qumicos, por
lo cual no se puede ignorar ni menospreciar la importancia de esta ciencia para la
aplicacin en nuestra vida profesional.
3. Establecer medidas de seguridad en cada uno de los grupos y las acciones a tomar en
caso de accidentes, ayuda a minimizar los riesgos de daos permanentes en los
integrantes.
4. El conocimiento adecuado del empleo de los materiales explicados en el laboratorio
nos beneficiar en obtener los mejores resultados.
5. La correcta colocacin de la indumentaria (guantes, mascarillas, mandil, etc.),
colabora en salvaguardar la integridad y seguridad de la persona quien manipula los
diferentes elementos de laboratorio.
13.-RECOMENDACIONES
1 Siempre se debe colocarse adecuadamente el mandil antes de ingresar al laboratorio,
como recomendacin principal, sabiendo que se va a trabajar con materiales de
consideracin y cuidado.
2 Cuando se utiliza lquidos inflamables, no debes hacer fuego cerca.
3 Para diluir cidos, colocar primero el agua y luego agregar el cido con cuidado.
4 Siempre se debe utilizar la cantidad mnima de sustancia.
5 Utilizar cuidadosamente el material de vidrio para evitar heridas por corte.
14.-BIBLIOGRAFA
http://www.uv.es/gammmm/Subsitio%20Operaciones/3%20material%20de%20uso%
20frecuente%20COMPLETO.htm
http://www.monografias.com/trabajos71/uso-instrumentos-laboratorio/uso-
instrumentos-laboratorio.shtml
http://quimicasomaicao.blogspot.com/2013/09/elementos-del-laboratorio-de-
quimica_23.html
https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-
instrumentos-de-un-laboratorio-quimico.html
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http://www.monografias.com/trabajos72/instrumentos-laboratorio-
quimica/instrumentos-laboratorio-quimica.shtml
15.-ANEXOS:
Etiquetas para colocar a los reactivo. Todo envase de reactivos debe llevar obligatoriamente,
de manera legible e indeleble, una etiqueta bien visible que contenga las distintas
indicaciones que se muestran en las siguientes figuras.
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